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PAGEPAGE1多媒體技術在體育教學中的作用和運用安徽省蚌埠第二中學 楊中治生學習的興趣，培養學生主動分析技術動作和模仿學習的能培養學生終身體育的思想。關鍵詞：多媒體技術；體育教學；作用；運用1.前言與學習的能力有著十分重要的意義。體育多媒體教學主要指的是學生在課內外進行的各種看、模仿、要借用現代教育技術來幫忙。2.多媒體技術在體育教學中的作用和運用2.1多媒體技術對體育課教學是一種十分有效的資源外體育資源、自然地理資源和體育信息資源等均提出了充分的要求，以充實、更新和豐富體育與健康課程內容，體現課程內容的時代性、種渠道獲得。”現代技術，特別是多媒體與網絡技術的應用，為教之間也可以相互協作和支持。2.2NBA師在解說NBA步懂得籃球技、戰術的重要性。這樣學生的學習興趣被激發起來了，的最優化，突破時空的局限，變靜態為動態，好象一下子就把學生，把我們自己都拉回到了比賽現場，更能夠設身處地考慮當時的情形。的課堂教學環境，也能夠提高學習效率。2.3多媒體技術為新課改中理論與實踐的結合提供了平臺，豐富了教學內容。2.3.1培養學生分析動作技術的能力，由被動變為主動學習現代教育技術應用于體育再現教學主要是通過播放比賽記錄片放劉翔跨欄比賽中的一些場景，并結合一些跨欄的視頻練習中的情知識簡單地傳遞，而是自己建構知識的過程；不是簡單被動地接受，者、合作者，有調動積極性的使命。2.3.2充分體現教師的主導和學生的主體作用多。2.4多媒體技術為新課改中體育課的身心教育提供了廣闊的發展空間學中一定要帶有身體練習的動作，進行身心教育是體育課教學的靈100100米100于完成100100跑鍛煉。3.結語利于教學方式的轉變，倡導靈活運用多樣化的教學手段和方法,為學運用，從而在教學中開辟一片嶄新的天地。的重視。參考文獻[1]王運武.我國香港和臺灣的教育信息化發展戰略及其啟示[J].世界教育信息,2007.12[2]孟芳,傅強.多媒體在活動中大顯身手[J].中國電化教育,2002.10:30.[3]別祖杰.多媒體技術應用[M].中國石油大學出版社,2015.[4]劉芳.教育信息技術的掌握與運用.中國和平出版社2002.3[5]楊志珍.現代教育技術在教育改革中的作用[J].中小學電教,2001.8[6]顧勇.基于VFP軟件開發體育教學軟件的實踐[D].太原理工大學,2014.[7]南國農.信息技術教育與創新人才培養[J].電化教育研

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