陜西省煤炭建設公司第一中學物理高一上期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、朱軍同學在現楊觀看F1賽車表演時，看到賽車閃而過，感嘆“真快啊!”；當到了終點時，賽車突然剎車停住，朱軍同學又感嘆“真快啊!”．下列說法正確的是（）A.第一個“真快”是描述加速度大；第二個“真快”是描述速度大B.第一個“真快”是描述速度大；第二個“真快”是描述速度大C.第一個“真快”是描述速度大；第二個“真快”是描述加速度大D.第一個“真快”是描述加速度大；第二個“真快”是描述加速度大2、在平直公路上以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后的加速度大小為6.0m/s2，則它剎車后4s內的位移是（）A.54m B.36mC.27m D.24m3、物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上．B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（）A. B.C. D.4、打鐵需趁熱，第二天練老師給學生播放了“2019年10月25日，在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會跳水項目男子雙人跳決賽中，中國組合練俊杰/楊昊以454.26分的成績奪得冠軍”的視頻為進一步了升華學習物理的激情。當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是()A.跳板發生形變，運動員的腳沒有發生形變B.運動員受到支持力，是運動員的腳發生形變而產生的C.此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力D.此時跳板對運動員的支持力等于運動員的重力5、一輛玩具車運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是A.2s末玩具車運動的速度大小為10m/sB.在0～2s內玩具車運動的加速度大小為10m/s2C.在0～4s內玩具車先做勻加速直線運動后靜止D.在0～4s內玩具車運動的位移大小為20m6、在評判下列運動員的比賽成績時，可視為質點的是（）A.馬拉松 B.跳水C.擊劍 D.體操7、如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變為5N，g=10m/s2。關于電梯的運動，以下說法正確的是（）A.電梯可能向下加速運動，加速度大小為5m/s2B.電梯可能向上加速運動，加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運動，加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運動，加速度大小為5m/s28、下列說法不正確的是（）A.重力就是地球對物體的引力B.重力的方向豎直向下，故地球上一切物體所受的重力的方向都是相同C.物體的重心可以不在物體上D.彈簧測力計可以測出物體的重力，但讀數時必須保持彈簧測力計和物體都處于靜止狀態或勻速直線運動狀態9、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到點并系住物體，現將彈簧壓縮到點，然后釋放，物體一直可以運動到點，如果物體受到的摩擦力大小恒定，則A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點時所受合力為零D.物體運動到點時所受合力為零10、如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做直線運動，其速度﹣時間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是：A.在0～1s內，外力F不斷增大B.在1s～3s內，外力F的大小恒定C.3s～4s內，外力F不斷減小D.在3s～4s內，外力F的大小恒定11、如圖所示，質量分別為和的兩滑塊A、B，用輕質細繩通過光滑定滑輪相連，當A放在光滑的水平桌面上時，A、B運動的加速度大小為，細繩中的張力為當A、B位置對調，A、B運動的加速度大小為，細繩中張力為，則A. B.：：C. D.12、A、B兩個物體從同一地點同時出發，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加速度相同，則在運動過程中A.A、B的速度之差保持不變B.A、B的速度之差與時間成正比C.A、B的位移之差與時間成正比D.A、B的位移之差與時間的平方成正比二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）一物體做自由落體運動，在落地前一秒內下降35m。它是從_________m高處自由落下的，下落時間為______s（g=10m/s2）。14、（10分）做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖a所示（1）實驗中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細繩套（兩個）、三角板（一個）、圖釘若干、彈簧測力計等，還必須要有的器材是_____________（填選項前的字母）A．天平B．刻度尺C．打點計時器（2）在實驗過程中，橡皮條的一端固定在木板上．先用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，將橡皮條的結點拉到某一位置O點；然后再用一個彈簧測力計鉤住細繩套拉橡皮條．在同一實驗過程中，前后兩次應把橡皮條的結點拉到__________（填“相同”或“不同”）位置．在用彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條的時候，彈簧測力計應與木板平面________（填“平行”或“垂直”）（3）圖b是某同學得到的實驗結果，A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結合點，其中F′與A、O共線，則________（填“F”或“F′”）表示的是用一個彈簧測力計拉橡皮條時的結果（4）在實驗中，為減小實驗誤差，下列哪些措施是必需的_______A．兩個分力F1、F2間的夾角必須為90°B．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些C．拉橡皮條的細繩要盡量長一些D．實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）據英國《每日郵報》9月16日報道，英式觸式橄欖球球員赫普頓斯托爾在倫敦成功挑戰地鐵速度。他從“市長官邸站”下車，在下一地鐵站“景隆街站”順利登上剛下來的同一節車廂。已知地鐵列車每次停站時間（從車門打開到關閉的時間）為ta＝20s，列車加速和減速階段的加速度均為a＝1m/s2，運行過程的最大速度為vm＝72km/h．假設列車運行過程中只做勻變速和勻速運動，兩站之間的地鐵軌道和地面道路都是平直的且長度相同，兩站間的距離約為x＝400m，赫普頓斯托爾出站和進站共用時tb＝30s。問：（1）他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?（2）鄭州地鐵一號線最小站間距離約為x'＝1000m，地鐵列車每次停站時間為ta'＝45s，按赫普頓斯托爾的奔跑速度，在鄭州出站和進站最短共需用時tb'＝60s，列車參數和其它條件相同。試通過計算判斷，若赫普頓斯托爾同樣以上述平均速度在地面道路上奔跑，能否在這兩個車站間挑戰成功?16、（12分）質量為的砝碼懸掛在輕繩和的結點上并處于靜止狀態。與豎直方向的夾角，沿水平方向。質量為的木塊與相連，靜止于傾角為的斜面上，如圖所示。取，，．求：（1）輕繩拉力的大小；（2）木塊所受摩擦力的大小。17、（12分）一質量為2kg的木塊放置于粗糙水平面上，在水平外力F=4N的作用下做勻速直線運動，求：木塊與水平面間的動摩擦因數μ。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】第一個“真快”是描述賽車運動的快，即速度大；第二個“真快”是描述賽車停下來的時間很短，加速度大，故選C.2、C【解析】汽車剎車做勻減速直線運動，根據剎車的加速度和初速度，求出剎車到速度減為零的時間，分析剎車后4s時汽車的運動情況，再選擇公式求解汽車剎車后4s內的位移解：汽車剎車做勻減速直線運動，已知v0=18m/s，a=﹣6m/s2，t=4s設經時間t汽車速度減為零，由v=v0+at，得t==3s，即t=3s時，汽車速度剛好減為零，則汽車剎車后4s內的位移為s=v0t+at2=18×3﹣×6×32=27m故選C3、D【解析】A．物體受重力、支持力及摩擦力平衡，當加上F后，物體仍處于平衡，則在沿斜面方向上物體平衡狀態不同，而重力沿斜面向下的分力不變，故摩擦力不變，fA=Gsinθ，A錯誤；B．對B中物體受力分析可知，F只改變垂直于斜面的壓力，不會影響沿斜面方向上的力，故摩擦力不變，fB=Gsinθ，故B錯誤；C．加向上的F后，F有沿斜面向上的分力，若物體有向下的運動趨勢，此時向下的重力的分力與向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力fC=(G-F)sinθ變小，故C錯誤；D．加豎直向下的力F后，F產生沿斜面向下的分力，則沿斜面向下的力為重力和F的分力，故摩擦力fD=(G+F)sinθ增大，D正確。4、C【解析】當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，運動員受到向下的重力和跳板對運動員的向上的支持力的作用。根據力相互性，運動員受到向上的支持力的同時跳板受到運動員給它的向下的壓力作用，此壓力是由于運動員的腳發生形變而產生的，選項A錯誤。運動員受到的支持力是由于跳板發生形變而產生的，選項B錯誤；運動員具有向上的加速度，向上的支持力大于重力，選項C正確，D錯誤；故選C5、A【解析】A．由v-t圖象可知，2s末玩具車運動的速度大小為10m/s，故A正確；B．v-t圖象的斜率代表加速度，0～2s內玩具車運動的加速度大小為：故B錯誤；C．由v-t圖象可知，在0～4s內玩具車先做勻加速直線運動后做勻速直線運動，故C錯誤；D．v-t圖象包圍的面積代表位移，在0～4s內玩具車運動的位移大小為：故D錯誤；故選A。6、A【解析】A．馬拉松比賽時，運動員的大小形狀可以忽略，可以看成質點，A正確；B．跳水時，人們要關注人的動作，故人的大小形狀不能忽略，不能看作質點，B錯誤；C．擊劍時要注意人的肢體動作，不能看作質點，C錯誤；D．體操中主要根據人的肢體動作評分，故不能忽略大小和形狀，故不能看作質點，D錯誤。故選A。7、AD【解析】對物體受力分析，據牛頓第二定律可得物體的加速度，從而判斷物體的可能運動情況。【詳解】電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，物體處于平衡狀態，有則物體的質量為彈簧秤的示數變為5.0N時，對物體受力分析，據牛頓第二定律可得解得，方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2，可能向下加速運動，也可能向上減速運動，故選AD。8、AB【解析】A.重力是由于地球對物體的吸引而產生的，重力不是地球對物體的吸引力，選項A符合題意；B.重力的方向總是豎直向下，所以不同的地點，重力的方向不同，故B符合題意；C.重心位置與物體的形狀和質量分布情況有關，可能在物體上，也可能在物體外，故C不符合題意；D.彈簧測力計可以測出物體的重力，但讀數時必須保持彈簧測力計和物體都是靜止或勻速直線運動，故D不符合題意9、AC【解析】A、物體從A到O的過程中，開始彈力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速運動，然后彈力小于摩擦力，加速度方向向左，做減速運動，所以A到O的過程先加速后減速．故A正確．B、物體從A到O先加速后減速，從O到B的過程中，彈簧后摩擦力均向左，做減速運動．故B錯誤．C、在AO間，當彈力與摩擦力相等時，合力為零．故C正確，D錯誤．故選AC【點睛】本題關鍵分階段結合運動情況對物體受力分析，求出合力后確定加速度的變化情況，從而最終確定物體的運動情況10、BC【解析】在速度﹣時間圖象中，某一點縱坐標代表此時刻的瞬時速度；某點切線的斜率代表該時刻的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負。結合牛頓第二定律判斷受力情況。【詳解】A．在0～1s內，直線的斜率不變，加速度不變，由牛頓第二定律得：可知外力F恒力，故A錯誤；B．在1～3s內，速度不變，物體做勻速直線運動，加速度等于零故外力F的大小恒定，故B正確；CD．在3～4s內，斜率越來越大，說明加速度越來越大，所以物體做加速度增大的減速運動，由牛頓第二定律得：得：f、m不變，a增大，F減小，故C正確，D錯誤。11、AD【解析】開始時加速度大小，繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對A有，對B有，聯立解得，；互換后加速度大小為繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對B有，對A有，聯立解得：，，則有；；；故A、D正確，B、C錯誤；故選AD12、AC【解析】根據速度時間公式求出速度之差，根據位移時間公式求出位移之差，從而分析判斷【詳解】設兩個物體的加速度為a，初速度分別為v1、v2．a、b的速度之差△v=（v1+at）-（v2+at）=v1-v2，可知a、b的速度之差保持不變，故A正確，B錯誤；a、b的位移之差，故C正確，D錯誤．所以AC正確，BD錯誤【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.80②.4【解析】[1][2]．設下落時間為t，最后1s內的位移便是ts內的位移與（t-1）s內位移之差：代入數據有：得t=4s下落時的高度：14、①.B②.相同③.平行④.F′⑤.D【解析】做探究共點力合成的規律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值；【詳解】（1）做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較，所以我們需要的實驗器材有：方木板和圖釘（固定白紙）、白紙（記錄方向畫圖）、彈簧測力計（測力的大小）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產生相同的作用效果的），還需要刻度尺（選標度），故選項B正確，AC錯誤；（2）在同一實驗