廣東省東莞市2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省東莞市2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.一個健康的人若進食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量()A.鹽增多,糖未增多 B.糖增多,鹽未增多C.兩者都增多 D.兩者都未增多2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述中,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴液、組織液等的成分穩(wěn)定時機體就達到穩(wěn)態(tài)B.人體正常體溫的維持既與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān),也與體液調(diào)節(jié)有關(guān)C.溫度和pH可通過影響酶的活性,進而影響代謝活動D.細胞外液的滲透壓高低主要與內(nèi)環(huán)境中溶質(zhì)微粒的多少有關(guān)3.下列關(guān)于菠菜有絲分裂過程的敘述中,不正確的是A.在分裂前期,細胞的核膜與核仁消失,染色體和紡錘體出現(xiàn)B.在分裂中期,中心粒發(fā)出星射線,形成紡錘體C.在分裂后期,著絲點分裂,紡錘絲牽引染色體移向細胞兩極D.在分裂末期,細胞中的高爾基體參與了細胞板的形成4.將10ml酵母菌培養(yǎng)液注入試管中,放置適宜的溫度下培養(yǎng),并于不同時間內(nèi)取樣4次,每次取樣時均將培養(yǎng)液搖勻。然后測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH,結(jié)果如下表所示:樣品1mm3樣品中酵母菌數(shù)量(個)pH112103.728205.4312104.8410005.0根據(jù)此表分析,下列判斷正確的是A.樣品取樣的先后順序為2、4、1、3B.取樣品時搖勻培養(yǎng)液的目的是使酵母菌與氧氣充分接觸C.培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率>死亡率D.在該實驗條件下酵母菌的環(huán)境容納量為1.21×107個5.圖為人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~④表示相關(guān)液體下列敘述正確的是()A.①②④構(gòu)成人體細胞生活的直接環(huán)境B.性激素與特異性受體結(jié)合發(fā)生在④中C.漿細胞產(chǎn)生的抗體先進入③再進入④D.營養(yǎng)不良可導(dǎo)致③增多引起細胞水腫6.研究人員發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制,脂肪細胞會釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感。下列分析合理的是()A.患者體內(nèi)的胰高血糖素水平比正常人高B.PEDF可能干擾了胰島素與其受體的結(jié)合C.肌肉和肝臟細胞對葡萄糖不再敏感D.PEDF導(dǎo)致機體產(chǎn)生上述變化屬于自身免疫病7.17世紀初,人們將歐洲兔帶到澳洲和美洲,經(jīng)長期進化逐漸形成現(xiàn)在歐洲兔、澳洲兔和美洲兔。下列相關(guān)敘述正確的是()A.只要環(huán)境條件不變,兔的種群基因頻率就不會發(fā)生變化B.澳洲兔和美洲兔種群基因頻率的改變是定向變異和選擇的結(jié)果C.澳洲兔和美洲兔的種群基因庫出現(xiàn)明顯差異與長期地理隔離有關(guān)D.將澳洲兔和美洲兔再度引入歐洲,能進化成現(xiàn)在的歐洲兔8.(10分)植物側(cè)芽的生長受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對照進行以下實驗:實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理,定時測定側(cè)芽長度,實驗結(jié)果如圖1所示;實驗二:用14CO2供葉片進行光合作用,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C的放射性強度和IAA的含量,實驗結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖1結(jié)果說明去除頂芽能促進側(cè)芽生長,添加的IAA對側(cè)芽生長的抑制作用有限B.由圖2可知,去頂8h時,I組側(cè)芽處生長素的濃度接近于Ⅱ組側(cè)芽處生長素的濃度C.圖2結(jié)果說明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA,側(cè)芽生長仍受抑制,說明IAA以主動運輸?shù)姆绞较蛳逻\輸二、非選擇題9.(10分)乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì),圖1為二者作用機理示意圖。(1)如圖1,乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的________結(jié)合后發(fā)揮作用;NO進入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成________,后者是重要的胞內(nèi)信號分子,發(fā)揮多種作用。(2)為研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用,研究人員將雄性大鼠隨機分為兩組,A組在海馬區(qū)注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制劑),B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮(圖2)檢測學(xué)習(xí)記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區(qū),另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進行測試。Ⅰ.學(xué)習(xí)測試:將大鼠放入迷宮箱,適應(yīng)環(huán)境后訓(xùn)練其逃至安全區(qū),記錄學(xué)習(xí)達標所需次數(shù)。Ⅱ.記憶測試:學(xué)習(xí)測試24小時后,測試大鼠記憶達標所需次數(shù)。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別學(xué)習(xí)達標所需次數(shù)(次)記憶達標所需次數(shù)(次)NO含量(pmol/mg蛋白)A組55.7828.1164.33B組29.5012.7090.20①實驗開始時,電迷宮中的燈光是________刺激,當動物移動至迷宮通電臂時,足底受到電擊,引起神經(jīng)元Na+________,形成動作電位,興奮傳導(dǎo)到________產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊,即形成了________反射。②實驗結(jié)果表明,________。(3)有研究表明,NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放,作用于突觸前神經(jīng)元,作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是________。10.(14分)如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖;圖2為肺牽張反射示意圖,肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,其感受器位于肺中,深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細胞,體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有_____________________________、__________________________________特點。(2)圖1中若C物質(zhì)是性激素,則直接作用于A細胞的激素是____________________。(3)圖2中,人體要屏住呼吸必須受到______________的調(diào)控,而呼吸肌的運動直接受位于__________中的低級中樞控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)具有______________特點。(4)深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣,這是一種____________(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié),其意義是____________________。11.(14分)下為某家庭甲,乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B.b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:(1)甲遺傳病的致病基因位于______(填“X”“Y”或“常”)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于______(填“X”“Y”或“常”)染色體上,(2)Ⅱ2的基因型為______,Ⅲ1的基因型為__________________。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______。(4)Ⅳ1的這兩對等位基因均為雜合的概率是______,若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是______。12.研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)都有著重要意義。圖甲為某家鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線,圖乙為某種昆蟲在一定環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線_________(填“A”或“B”)。(2)調(diào)查家鼠的種群密度一般采用_________法,若家鼠被捉過一次后更難捕捉則估算的種群密度_________(填“偏高”或“偏低”)。(3)圖乙表明由于受_________、_________等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時,昆蟲種群數(shù)量會_________。(4)圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點,主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的_________和_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。食較多的糖和食鹽,為了維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,機體進行調(diào)節(jié),可將多的糖轉(zhuǎn)化成肝糖原、肌糖元儲存起來,而多余的鹽則通過腎臟排出。維持機體滲透壓的平衡。2、A【解析】寒冷狀態(tài)下,一方面通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚毛細血管收縮、汗腺分泌減少,減少散熱量,另一方面通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,加速細胞代謝增加產(chǎn)熱量,維持體溫的恒定。【詳解】A、機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定,A錯誤;B、人體正常體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-液體調(diào)節(jié),B正確;C、酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和pH,所以溫度和pH可通過影響酶的活性,進而影響代謝活動,C正確;D、滲透壓是指溶質(zhì)微粒對水的吸引力,細胞外液的滲透壓高低主要與內(nèi)環(huán)境中溶質(zhì)微粒多少有關(guān),D正確。故選A。3、B【解析】1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、高等植物細胞中不含中心體,在有絲分裂前期由兩極的物質(zhì)發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體。【詳解】在分裂前期,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體和紡錘體出現(xiàn),細胞的核膜與核仁消失,A正確;在分裂中期,染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,但菠菜是高等植物,細胞內(nèi)不含中心粒,B錯誤;在分裂后期,著絲點分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,紡錘絲牽引染色體移向細胞兩極,C正確;在分裂末期,在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,細胞中的高爾基體參與了細胞板的形成,D正確。故選B。4、D【解析】酵母菌在新陳代謝過程中既可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸,且兩種呼吸方式均產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳溶于水后形成碳酸,時間越長,碳酸積累越多,pH值越低,所以可根據(jù)培養(yǎng)液pH的變化來確定取樣順序。根據(jù)表格中各樣品中pH的大小可推知取樣的先后順序為2、4、3、1,故A項錯誤;取樣品時搖勻培養(yǎng)液的目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,以保證估算的準確性,減少誤差,B項錯誤;在定量的培養(yǎng)液中,酵母菌的種群數(shù)量通常是先增多,后穩(wěn)定,再之后就減少,所以其種群出生率與死亡率可能不斷變化,C項錯誤;由表中數(shù)據(jù)可知,pH由5.4降到4.8,再到3.7,其數(shù)量由820到1210到穩(wěn)定,表明10mL該酵母菌培養(yǎng)液的環(huán)境容納量為1210××10=1.21×107個,D項正確。5、B【解析】據(jù)圖分析可知:①表示血漿,②表示淋巴,③表示組織液,④表示細胞內(nèi)液,血漿、組織液和淋巴屬于細胞外液,也就是內(nèi)環(huán)境。【詳解】A、人體細胞生活的直接環(huán)境是內(nèi)環(huán)境,④表示細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、性激素可以通過自由擴散方式進入細胞內(nèi),受體在細胞內(nèi),B正確;C、漿細胞產(chǎn)生的抗體主要分布在血漿,不會進入細胞內(nèi)液發(fā)揮作用,C錯誤;D、營養(yǎng)不良會導(dǎo)致血漿滲透壓下降,組織液增多,從而引起組織水腫,D錯誤。故選B。6、B【解析】根據(jù)題意,Ⅱ型糖尿病患者是由于肌肉和肝臟對胰島素不敏感而無法接受到胰島素的刺激,影響血糖的調(diào)節(jié)。【詳解】A、患者體內(nèi)的由于血糖升高,胰高血糖素水平比正常人低,A錯誤;B、PEDF能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感,可能是干擾了胰島素與其受體的結(jié)合,B正確;C、根據(jù)題意,肌肉和肝臟細胞對胰島素不再敏感,而非對葡萄糖不敏感,C錯誤;D、PEDF導(dǎo)致機體產(chǎn)生上述變化不是破壞自身的免疫系統(tǒng),D錯誤。故選B。7、C【解析】1、自然選擇通過作用于種群中個體的表現(xiàn)型,使適應(yīng)環(huán)境的個體生存,不適應(yīng)環(huán)境的個體逐漸被淘汰而定向改變種群的基因頻率,進而使生物向著一定的方向進化。2、隔離是物種形成的必要條件,長期的地理隔離可能會導(dǎo)致生殖隔離進而產(chǎn)生新物種。【詳解】A、即使環(huán)境條件不變,由于基因突變或遺傳漂變等原因,兔的種群基因頻率也會發(fā)生變化,A錯誤;B、變異是不定向的,澳洲兔和美洲兔種群發(fā)生了不定向變異和定向選擇,從而使種群基因頻率發(fā)生改變,B錯誤;C、歐洲、澳洲和美洲之間距離遙遠,種群基因庫出現(xiàn)明顯差異是長期地理隔離導(dǎo)致的,C正確;D、由于現(xiàn)在的歐洲與原來歐洲的環(huán)境條件不同,將澳洲兔和美洲兔再度引入歐洲,也不能進化成現(xiàn)在的歐洲兔,D錯誤。故選C。8、D【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。【詳解】A、圖1結(jié)果顯示,與完整植株相比,去除頂芽后隨著時間的推移,側(cè)芽的生長持續(xù)增加,而去除頂芽并使用JAA組,側(cè)芽的生長量高于對照組低于去頂組,因此實驗結(jié)果說明去除頂芽能促進側(cè)芽生長,添加的IAA對側(cè)芽生長的抑制作用有限,A正確;B、由圖2結(jié)果可知,去頂8h時,I組完整植株組側(cè)芽處生長素的濃度接近于Ⅱ組去除頂芽組側(cè)芽處生長素的濃度,B正確;C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時側(cè)芽部位附近14C的放射性強度明顯高于完整植株,據(jù)此可說明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況,C正確;D、去頂后添加IAA,側(cè)芽生長仍受抑制,說明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,從而使側(cè)芽部位生長素濃度升高而受到抑制,即IAA的運輸方向是極性運輸,但根據(jù)實驗結(jié)果不能說明其運輸方式是主動運輸,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).胞吐(2).相關(guān)受體(3).cGMP(4).無關(guān)(5).內(nèi)流(6).大腦皮層(神經(jīng)中樞)(7).條件(8).海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高(9).NO能夠以自由擴散的方式通過細胞膜【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,據(jù)圖分析,乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用;NO由突觸前膜釋放,進入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成cGMP,發(fā)揮多種作用。在研究NO是否在學(xué)習(xí)記憶過程中發(fā)揮作用的實驗中,分析A組(實驗組)和B組(對照組)實驗結(jié)果的差異,可知海馬區(qū)NO含量較高,則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高。【詳解】(1)據(jù)圖分析,乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用;NO由突觸前膜釋放,經(jīng)過突觸間隙進入突觸后神經(jīng)元,激活鳥苷酸環(huán)化酶,催化GTP生成cGMP。(2)在實驗中,兩組小鼠在通電的臂中受到電擊,逃到?jīng)]有電的有燈光的臂中,經(jīng)過多次訓(xùn)練,形成條件反射。實驗開始時,電迷宮中的燈光是無關(guān)刺激,當動物移動至迷宮通電臂時,足底受到電擊,引起神經(jīng)元Na+內(nèi)流,形成動作電位,興奮傳導(dǎo)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺。多次重復(fù)后動物學(xué)會分辨信號逃避電擊,即形成了條件反射。②A組小鼠在海馬區(qū)注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制劑),B組注射等量生理鹽水(作為對照),A組學(xué)習(xí)達標所需次數(shù)和記憶達標所需次數(shù)均多于B組,說明A組小鼠學(xué)習(xí)和記憶能力下降。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量,A組小鼠NO含量低于B組小鼠,實驗結(jié)果表明海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學(xué)習(xí)和記憶能力的提高。(3)有研究表明,NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放,作用于突觸前神經(jīng)元,是因為NO是氣體,能夠以自由擴散的方式通過細胞膜。【點睛】本題主要通過實驗考查神經(jīng)興奮的傳遞過程,目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握基本知識,學(xué)會對實驗的分析能力。10、(1).通過體液運輸(2).作用于靶器官、靶細胞(3).促性腺激素(4).大腦皮層(5).脊髓(6).分級調(diào)節(jié)(7).負反饋(8).防止肺過度擴張,有助于維持正常呼吸節(jié)律【解析】分析圖解:圖1表示體液調(diào)節(jié),B為C作用的靶細胞。圖2中,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,圖中與肺牽張感受器相連的為傳入神經(jīng),腦干中存在神經(jīng)中樞。脊髓中中樞受大腦皮層的控制。【詳解】(1)圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細胞,體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞的特點。(2)圖1中若C物質(zhì)是性激素,則A為性腺,垂體分泌的促性腺激素可直接作用于性腺。(3)圖2中,人體要屏住呼吸必須受到大腦皮層的調(diào)控,而呼吸肌的運動直接受位于脊髓中的低級中樞控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點。(4)深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣,是一種負反饋調(diào)節(jié),糾正、減弱控制信息,防止肺過度的擴張,有助于維持正常呼吸節(jié)律。【點睛】此題主要考查人體體液調(diào)節(jié)的特點、神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、腦的高級功能等知識點,需要考生對所學(xué)知識綜合掌握,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。11、(1)①.常②.X(2)①.AaXBXb②.AaXBY##AAXBY(3)1/24(4)①3/10②.1/8【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:II-1和II-2都不患甲病,但他們有一個患甲病的兒子(III-2),說明甲病是隱性遺傳病,隱性病看女患者,若其兒子出現(xiàn)正常個體,說明該病是常染色體上的隱性病。例如I-1的兒子正常,說明甲病是常染色體隱性遺傳病。III-3和III-4都不患乙病,但他們有患乙病的孩子IV-2、IV-3,說明乙病是隱性遺傳病,但III-4不攜帶乙遺傳病的致病基因,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病。【小問1詳解】由分析可知:甲遺傳病的致病基因位于常染色體上,乙遺傳病的致病基因位于X染色體上。【小問2詳解】甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B.b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。就甲病而言,I-1的甲病基因型是aa,Ⅱ-2的甲病基因型為Aa,Ⅲ-2的基因型是aa,Ⅱ-1的甲病基因型為Aa,所以Ⅲ-1的基因型為Aa或AA。就乙病而言,IV-2、IV-3均患有乙病,基因型是XbY,所以III-3的基因型是XAXa,II-2和II-1均不患乙病,基因型分別是XBXb和XBY,Ⅲ1是不患乙病的男性,其基因型為XBY。所以,II-2的基因型是AaXBXb,Ⅲ-1的基因型是AaXBY或AAXBY。【小問3詳解】就甲病而言,Ⅱ-2的甲病基因型為Aa,Ⅲ-2患有甲病,所以Ⅱ-1的基因型是Aa。所以Ⅲ-3甲病的基因型是A-。就乙病而言,Ⅲ-3和Ⅲ-4生有兩個患有乙病的兒子,所以Ⅲ-3的基因型為XBXb,已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,所以Ⅲ-4的基因型是AaXBY,若Ⅲ-3A-XBXb(1/3AAXBXb、2/3AaXBXb)和Ⅲ4AaXBY再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是aaXbY=2

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