重慶市綦江縣名校2024屆九上化學期中調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．人們常說豬肝中含有豐富的鐵質，這里“鐵質”指的是A．單質B．元素C．原子D．分子2．微觀示意圖有助于我們認識物質和理解化學反應。如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列說法正確的是（）A．該反應為化合反應 B．該反應生成物有兩種C．反應前后共有三種元素 D．參加反應的和的分子數比為2：13．下列關于氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質的是A．氧氣：我能為可燃物助燃 B．二氧化碳：變成干冰時我能用作人工降雨C．氧氣：食物的氧化變質有我的原因 D．二氧化碳：我能參與綠色植物的光合作用4．如圖A是某元素在元素周期表中的相關信息，B是其原子結構示意圖，有關該元素及其原子結構的下列說法中，錯誤的是（）A．該元素的原子序數為13B．該原子在反應中容易失去3個電子C．該元素屬于金屬元素D．該元素的相對原子質量為26.98克5．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了6．下列不屬于化學研究對象的是A．水的浮力 B．水的性質 C．水的分子結構 D．水的元素組成7．下列物質燃燒生成白色固體的是(

)A．石蠟 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條8．小紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區別開來，這個環節屬于科學探究中的（）A．提出問題 B．反思與評價 C．設計實驗 D．獲得結論9．保持氫氣化學性質的最小粒子是()A．H B．H2O C．2H D．H210．空氣中含量最多的氣體是（）A．二氧化碳B．水蒸氣C．氧氣D．氮氣11．鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動脈粥樣硬化,紅糖、全谷類糙米、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說法正確的是()A．該元素的一個原子里有24個中子 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的相對原子質量是52g D．該原子的原子核外有24個電子12．氯化鈷(CoCl2)試紙常用來檢驗水是否存在，其中鈷(Co)元素的化合價是()A．+2 B．+1 C．-2 D．-113．下列說法中說法錯誤的是A．氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C．氫氣燃燒生成水的反應是化合反應，水電解生成氫氣和氧氣的反應是分解反應D．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物14．A、B、C三只小燒杯內依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結論是A．氨分子是不斷運動的B．水分子是不斷運動的C．空氣不能使酚酞溶液變紅D．氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅15．有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地。人們能夠聞到茶香的原因是A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運動C．分子的質量和體積都很小 D．分子是由原子構成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題（1）從物質的分類角度分析，水不屬于________（填字母）。a單質b氧化物c化合物d純凈物（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行的操作是________。（3）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。生活中可用_______方法來降低水的硬度。（4）根據如下圖回答下列問題：試管A中的氣體的名稱是_______，該實驗證明水是由________組成的。（5）通常向自然界中的水投放高鐵酸鈉（化學式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。（6）我國有關部門規定，凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是________（填正確選項前的字母）。A原子B分子C元素三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在實驗室中，硝酸(HNO3)必須保存在如右圖的棕色細口瓶中，原因是硝酸見光分解，生成一種能污染大氣的紅棕色氣體，一種能供給呼吸的氣體和另外一種常見的氧化物。打開瓶蓋用手煽動時，會聞到刺激性氣味。請回答：(1)硝酸的性質有___________________________；(2)請寫出硝酸在光照的條件下分解的化學方程式__________________，反應前氮元素化合價為__________。18．（8分）根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是_____。（2）集氣瓶內為什么要先裝少量的水或沙子_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小強同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現象實驗結論實驗總結實驗一取10mL8%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產生，木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣，但是①_____．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現象②__________實驗三③_________④__________二氧化錳能加快過氧化氫的分解（1）請你幫小強同學把上表中未填完的內容在表內橫線上補充完整（共4處）．（2）“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____．（3）小芳同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“實驗總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．①對二氧化錳進行了兩次稱量，其目的是：_____．②倒掉實驗三反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，反復實驗，其目的是_____．（4）請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的符號表達式：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

豬肝中含有豐富的鐵質，這里“鐵質”是指元素，而它存在于物質的化合物中，不是以單質的形式存在的，與具體形態無關。故選B。2、A【解題分析】

由圖示可以看出由●構成的單質分子反應后還有一個，說明該分子沒有參與反應，所以題干中的圖示可變形為：

。【題目詳解】A、該反應的反應物是兩種單質，生成物是一種化合物，符合“多變一”的化合反應特點，故A正確；

B、由圖示可以看出反應后的物質中只有一種分子，所以只含一種物質；故B不正確；

C、由微粒的構成可知，該反應共涉及兩種原子，宏觀上共兩種元素，故C不正確；

D、由變形后的圖示可以看出，參加反應的和的分子數比為6：2=3：1．故D不正確。

故選：A。3、B【解題分析】

物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．【題目詳解】A、為可燃物助燃是氧氣的化學性質，故A錯；

B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質，故B正確；

C、食物變質是氧氣的化學性質，故C錯；

D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學性質，故D錯。

故選：B。4、D【解題分析】

A、元素周期表信息圖中元素名稱左上角的數字13表示原子序數，即該元素的原子序數為13，選項A正確；B、從原子結構示意圖中可知，該原子的最外層電子數只有3個，在反應中容易失去3個電子，選項B正確；C、“鋁”是“钅”旁，根據中文元素名稱命名規則，鋁屬于金屬元素，選項C正確；D、元素周期表信息圖中，元素名稱正下方的數值表示的是相對原子質量，因此該元素的相對原子質量是26.98，相對原子質量的單位不是克，是1，但一般不寫，選項D錯誤。故選D。5、B【解題分析】

A、試管外壁干燥，不會導致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故A不符合題意；B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管，故B符合題意；C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會使試管炸裂，故C不符合題意；D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂，故D不符合題意。故選B。6、A【解題分析】

根據化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學進行解答。【題目詳解】A、水的浮力屬于物理學研究的內容，不屬于化學研究的對象，故A錯誤；B、水的性質是研究物質性質，屬于化學研究的對象，故B正確；C、水的分子結構是研究物質的結構，屬于化學研究的對象，故C正確；D、水的元素組成是研究物質的組成，屬于化學研究的對象，故D正確。故選A。7、D【解題分析】

A、石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體和水，不符合題意B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的黑色固體，不符合題意；D、鎂條在氧氣中燃燒發出耀眼的強光，生成白色固體，放出熱量，符合題意。故選D。【題目點撥】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意生成物的顏色、狀態。8、C【解題分析】試題分析：建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區別開來，這個環節屬于科學探究中的設計實驗。考點：科學探究的環節9、D【解題分析】

氫氣由氫分子構成，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子，分子用化學式表示，即H2。故選D。【題目點撥】10、D【解題分析】

空氣按體積數計算：氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其余氣體雜質約占0.03%。故選D。11、D【解題分析】

A、該元素的一個原子里有24個質子，相對原子質量≈中子數+質子數，該元素的中子數為28，錯誤；B、該元素屬于金屬元素，錯誤；C、該元素的相對原子質量是52，錯誤；D、該原子的原子核外有24個電子，正確；故選D。12、A【解題分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零進行解答本題．解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，可知氯化鈷中鈷（Co）元素的化合價為：x+（-1）×2=0，則x=+2，故選A．本題考查學生根據在化合物中正負化合價代數和為零進行計算化合物中指定元素的化合價的能力．13、B【解題分析】

A.氫氣和氧氣反應生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，因為化學反應前后元素的種類不變，所以說明水是由氫、氧兩種元素組成的，選項A正確；B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是純凈物，水中不含氫氣和氧氣，選項B錯誤；C.氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的特征，屬于化合反應，水電解生成氫氣和氧氣，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，屬于分解反應，選項C正確；D.海水、湖水都含有多種物質，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是一種物質組成的，屬于純凈物，選項D正確。故選B。14、B【解題分析】試題分析：從C燒杯一段時間沒有變色，可說明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說明B燒杯變色是因為A燒杯中的氨分子是不斷運動的，當運動到B燒杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅。該實驗并不能說明水分子是運動的。所以應選A項。考點：科學探究、分子的性質15、B【解題分析】

根據微粒的性質分析，人們能夠聞到茶香，是因為含有香味的分子在不斷的運動，最后運動到人的鼻腔中去了，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A過濾煮沸氫氣氫元素和氧元素+6C【解題分析】

（1）水由水分子構成，所以是純凈物；水分子是由氫元素和氧元素組成的，所以是化合物；且其中一種是氧元素，所以是氧化物。故A不符合題意。故答案為A；（2）除去不溶性雜質，操作是過濾。故答案為過濾；（3）生活中可用煮沸方法降低水硬度，實驗室常用蒸餾。故答案為煮沸；（4）由圖可知A接負極，故氣體為氫氣，水通電分解成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的。故答案為氫氣；氫元素和氧元素；（5）設鐵元素化合價為X，且鈉元素化合價為+1，氧元素-2，所以（+1）×2+（-2）×4+X=0，所以X=+6。故答案為+6；（6）飲用水中的含“銅，鐵”指元素。故答案為C。【題目點撥】牢記電解水實驗中“正氧負氫，氫二氧一”即：與正極連接的試管收集到的是氧氣，負極連接的試管收集到的是氫氣，且氫氣和氧氣生成的體積比為2:1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、液體、見光易分解、有刺激性氣味、有揮發性4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑+5價【解題分析】(1)根據題干敘述可知，濃硝酸必須保存在棕色的細口瓶中，說明濃硝酸見光易分解；打開瓶塞時，會看到有白霧產生說明濃硝酸具有揮發性；(2)濃硝酸在一定條件下會發生分解反應，生成一種有色的大氣污染物，應是二氧化氮，還生成一種能供給呼吸的氣體，應是氧氣，還生成一種最常見的溶劑，應是水，因此濃硝酸分解的方程式是4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；氫顯+1價，氧顯-2價，根據化合物中各元素化合價代數和為零可知，硝酸中氮元素的化合價為+5價，二氧化氮中氮元素的化合價是+4價，因此氮元素由+5價變成+4價。18、劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體防止生成的固體物質濺落下來，炸裂瓶底【解題分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體；（2）鐵比在氧氣中燃燒放出大量的熱，防止生成的固體