《食品袋上的秘密》

活動(dòng)目標(biāo)?食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及食品應(yīng)保質(zhì)期內(nèi)食用；?通過(guò)探索，發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的秘密，并能客觀描述自己的發(fā)現(xiàn)；?培養(yǎng)幼兒的食品衛(wèi)生安全意識(shí)；活動(dòng)重難點(diǎn)?難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。?重點(diǎn)：知道食品超過(guò)保質(zhì)期后就不能再食用，培養(yǎng)幼兒的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。活動(dòng)名稱：食品袋上的秘密（一）活動(dòng)導(dǎo)入●觀看課件、圖片，創(chuàng)設(shè)情境游戲（用準(zhǔn)備的小包裝食品在教室創(chuàng)設(shè)一個(gè)超市情境）讓幼兒進(jìn)行游戲，接著又讓幼兒討論并觀察自己手中的食品包裝袋，能很快喚醒幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到活動(dòng)目的。2023/10/272023/10/272023/10/272023/10/272023/10/272023/10/272023/10/27超

市

情

境（二）活動(dòng)展開(kāi)此環(huán)節(jié)分為以下幾個(gè)方面：情境表演：一個(gè)幼兒吃完從超市買(mǎi)的食品后肚子疼。提出問(wèn)題：小朋友們看看自己手中的包裝袋上有什么？上面的數(shù)字表示什么意思呢？袋包裝的食品都有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，你們看看手里的食品，在哪里找到保質(zhì)期？（三）結(jié)束環(huán)節(jié)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備的小包裝的食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，引導(dǎo)他們知道自己拿的食品過(guò)了什么日期就不能再食用。同伴間共同觀察，探索討論。（四）活動(dòng)延伸●為幼兒延伸了有關(guān)食品安全方面的知識(shí)，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，在認(rèn)識(shí)食品保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等的同時(shí)也使幼兒知道食品超過(guò)保質(zhì)期后就不能再食用，當(dāng)買(mǎi)到過(guò)期食品時(shí)，我們應(yīng)維護(hù)自己權(quán)益等相關(guān)知識(shí)。讓幼兒在幫爸媽買(mǎi)年貨的時(shí)候運(yùn)用咱們學(xué)過(guò)的知識(shí)。謝謝!

2016年元月人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的