山東省新泰中學物理高一第一學期期末調研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物理學中有許多重要的科學方法。下列各圖中采用數學推理與實驗相結合的科學方法是A.研究籃球的運動軌跡B.測量瞬時速度C.探索自由落體運動規律D.探究玻璃瓶的微小形變2、作用在同一物體上的兩個共點力，一個力的大小是5N，另一個力的大小是9N，它們合力的大小不可能是（）A.2N B.4NC.6N D.8N3、一質量為M木板可沿傾角為θ的光滑斜面滑動，現在木板上站一個質量為m的人，為保持木板與斜面相對靜止，則人應()A.勻速向下跑B.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑C.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑D.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑4、一輛汽車沿著平直的道路行駛，位移-時間圖像如圖所示，以下有關汽車的運動描述正確的是（）A.10s-20s這段時間內汽車做勻速直線運動B.t=30s時汽車在返回出發點途中C.t=40s時汽車離出發點最遠D.汽車前10s內的平均速度小于最后20s內的平均速度5、關于物理學方法，下列說法正確的是()A.合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法B.探究加速度與力、質量關系實驗用到了微元法C.由平均速度得到瞬時速度的概念用到了控制變量法D.推導勻變速直線運動的位移時間公式用到了極限法6、A隊與B隊在某次拔河比賽中，如果A隊獲得了勝利，已知A隊對B隊的拉力為，B隊對A隊的拉力為，以下說法正確的是（）A B.C. D.以上都有可能7、如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現對A施加一水平拉力F，則以下說法正確的是()A.當F<3μmg時，A、B都相對地面靜止 B.當F=4μmg時，A的加速度為C.當F>8μmg時，A相對B滑動 D.無論F為何值，B的加速度不會超過8、如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖．繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個裝置在同一豎直平面內，為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是A.只增加繩的長度B.只增加重物的質量C.只將兩定滑輪的間距變大D.只將病人的腳向左移動遠離定滑輪9、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛．在t=0到t=t1的時間內,它們的v–t圖象如圖所示．在這段時間內(

)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動10、如圖所示，水平桿固定在豎直桿上，二者互相垂直，水平桿上、A兩點連接有兩輕繩，兩繩的另一端都系在質量為的小球上，，現通過轉動豎直桿，使水平桿在水平面內做勻速圓周運動，三角形始終在豎直面內，若轉動過程、兩繩始終處于拉直狀態，則下列說法正確的是（）A.繩的拉力范圍為 B.繩的拉力范圍為C.繩的拉力范圍為 D.繩的拉力范圍為11、運動員用力F1將球頂出，此時球對運動員的力為F2，下列說法正確的是（）A.F1與F2的大小相等B.F1與F2是同一性質的力C.F1與F2是對平衡力D.F1與F2的方向相反12、如圖所示，質量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質量為2m的木塊C，三者均處于靜止狀態．現將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的形變量不改變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為gD.木塊B對水平面的壓力為4mg二．填空題(每小題6分，共18分)13、一個質量為4kg的物體受到幾個共點力的作用而處于平衡狀態。若將物體受到的一個向東方向、大小為8N的力改為向西，其它力均不變。物體的加速度大小為_______m/s2，方向為________。14、如圖所示，用力F將質量為1kg的物體壓在豎直墻上，F=50N。方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體與豎直墻間的動摩擦因數是_________，若物體靜止不動，它受到的靜摩擦力是_______N，方向_______（取g=10N/kg）15、某輕質彈簧的彈力大小與其長度的關系如圖所示，則：（1）彈簧的原長為_____cm；（2）彈簧的勁度系數為_____N/m；（3）圖中x1的值應為_____cm三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量為m的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態．然后木板AB突然向下撤離，求：（1）木板AB撤離前木板和彈簧對小球的力分別是多少？（2）當木板AB撤離的瞬間，小球的加速度大小？17、（10分）木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為；一只彈簧的勁度系數為，壓縮了2cm夾在A、B間靜止不動．現用的水平拉力作用在木塊B上．如圖所示，力F作用后，A、B靜止不動，則A和B受到的摩擦力分別為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．研究籃球運動的軌跡將籃球視為質點，運用了理想模型法，A錯誤；B．測量瞬時速度方法是運用了勻變速直線運動的推論，與數學推理無關，B錯誤；C．伽利略探究自由落體的過程中，通過實驗和數學推理相結合得到了自由落體是勻加速直線運動，C正確；D．探究玻璃瓶的微小形變，采用了將微小形變放大的方法，D錯誤。故選C。2、A【解析】兩力合成時，合力范圍為故合力范圍為所以不可能的為2N即A。故選A。3、D【解析】設此時人與木板間的摩擦力為Ff，人沿斜面向下運動的加速度為a人，現對人和木板分別應用平衡條件和牛頓第二定律有：對木板：Mgsinθ＝Ff對人：mgsinθ＋Ff＝ma人解得：a人＝gsinθ方向沿斜面向下故D正確，ABC錯誤；故選D。4、B【解析】A．10s-20s這段時間內汽車位置不變，處于靜止狀態，A錯誤；B．20s-40s這段時間汽車的位移減小，所以t=30s時汽車在返回出發點的途中。B正確；C．t=40s時汽車回到出發點。C錯誤；D．兩段時間位移的大小相等，時間長的平均速度小，所以汽車前10s內的平均速度大于最后20s內的平均速度。D錯誤。故選B。5、A【解析】A．合力與分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法，A正確；B．探究加速度與力、質量的關系實驗用到了控制變量法，B錯誤；C．由平均速度得到瞬時速度的概念用到了極限思想法，當時間取到極小值時，這段時間內的平均速度就可以視為瞬時速度，C錯誤；D．推導勻變速直線運動的位移時間公式用到了微元法，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，D錯誤。故選A。6、C【解析】根據牛頓第三定律得A隊拉B隊的力與B隊拉A隊的力是一對作用力與反作用力，大小相等；故C項正確，ABD三項錯誤。故選C。7、BD【解析】當兩個物體即將發生性對滑動時，接觸面上達到了最大靜摩擦力；兩個滑塊運動過程中的最大共同加速度，必然是另一個物塊的極限加速度【詳解】A、受力分析可知，A、B兩物塊間的最大靜摩擦力大小為，B與地面間的最大靜摩擦力大小為，故AB兩物體疊放在一起在外力F作用下，隨著力F的逐漸增大，B和地面之間先開始相對滑動．以AB為整體受力分析，當，A、B都相對地面靜止，A錯誤；BCD、若在力F作用下，AB之間即將發生相對滑動，接觸面上為最大靜摩擦力，根據牛頓第二定律以AB整體為研究對象：，以B為研究對象：式中的為系統的臨界最大共同加速度解得：，故當：①，A、B均靜止；②，A、B相對靜止，一起勻加速；所以當時，AB具有共同加速度，即，；③，A、B相對滑動，A的加速度已經超過，但B的加速度，無論F為何值，都不會超過．故C錯誤，BD正確；故本題選BD【點睛】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發生相對滑動時的最大拉力8、BD【解析】對與滑輪接觸的一小段繩子受力分析，如圖受到繩子的兩個等大的拉力解得，只增加繩長度，不會改變角度θ，故不會改變力F；A錯誤；減小角θ或者增大m可以增大F；B正確；腳向左移動，會減小角θ，會增加拉力；D正確；由幾何關系可知，兩個滑輪間距增大，會增加角θ，故拉力F會減小；C錯誤；故選BD考點：考查力的合成與分解點評：難度中等，解決本題首先要進行受力分析，找到影響拉力的因素，列出表達式，根據幾何關系進行分析9、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0～t1時間內，甲車的位移大于乙車，故A項錯誤；B.若汽車乙做勻減速運動，速度從v2減小到v1，平均速度等于．而乙實際上做變減速運動，其位移小于勻減速運動的位移，所以平均速度小于勻減速運動的平均速度，故B項正確；CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度，則甲乙兩車的加速度均逐漸減小，甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動，乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動，故C項錯誤，D項正確10、BC【解析】轉動的角速度為零時，繩的拉力最小，繩的拉力最大，這時二者的值相同，設為，則解得增大轉動的角速度，當繩的拉力剛好為零時，繩的拉力最大，設這時繩的拉力為，則解得因此繩的拉力范圍，繩的拉力范圍。故選BC。11、ABD【解析】作用力與反作用力一定大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，它們同時產生同時消失，是同一性質力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上【詳解】運動員頂球的過程中，運動員對球的力和球對運動員的力是作用在不同物體上的兩個力，是一對相互作用力，它們同時產生同時消失，是同一性質力；不會相互平衡．故ABD正確，C錯誤故選ABD【點睛】本題考查了相互作用力和平衡力的辨別，有一定綜合性，但難度不大12、AD【解析】A.由于彈簧彈力屬于漸變，所以撤去C瞬間，彈簧的形變量不變，故A正確；B.開始整體處于平衡狀態，彈簧的彈力等于A和C的重力，即F=3mg，撤去C的瞬間，彈簧的形變量不變，彈簧的彈力不變，仍為3mg，故B錯誤；C.撤去C瞬間，彈力不變，A的合力等于C的重力，對木塊A，由牛頓第二定律得：2mg=ma，解得：a=2g方向豎直向上，故C錯誤；D.撤去C的瞬間，彈簧的彈力不變，仍為3mg，對B，由平衡條件得：F+mg=N，解得：N=4mg木塊B對水平面的壓力為4mg，故D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.4②.向西【解析】[1][2]．物體受到幾個共點力的作用處于平衡狀態時，物體的合力為零，向東方向、大小為8N的力與其余所有力的合力大小相等、方向相反，則其余力的合力方向向西，大小為8N．將物體受到的一個向東方向、大小為8N的力改為向西，其它力均不變時，則物體的合力大小為16N，方向向西根據牛頓第二定律得，加速度大小方向向西14、(1).0.2(2).10(3).向上【解析】[1][2][3]物體勻速下滑時，物體受到重力mg、壓力F、墻壁的支持力N和滑動摩擦力f，由平衡條件得f=mg=10N，N=F=50N所以物體處于靜止狀態，受靜摩擦力，根據平衡條件：f=G=10N，方向豎直向上15、①.10②.200③.14【解析】由彈簧的長度L和彈力F大小的關系圖象，讀出彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長；由胡克定律求出彈簧的勁度系數；根據胡克定律求出彈簧長x1時，x1的大小【詳解】（1）由圖讀出，彈簧彈力F=0時，彈簧的長度為L0=10cm，即彈簧的原長為10cm（2）由圖讀出彈力為F1=20N，彈簧的長度為L1=20cm，彈簧射出的長度為：x1=L1-L0=20-10=0.10m，由胡克定律得彈簧的勁度系數為：（3）彈簧長x1時，彈力的大小F′=8N，由：k（x1-L0）=F′，代入數據可得：x1=0.14m=14cm【點睛】本題主要考查了胡克定律，注意胡克定律公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度三．計算題(22分)16、（1）（2）【解析】木板撤去前，小球處于平衡態，根據共點力平衡條件先求出各個力，撤去木板瞬間，支持力消失，彈力和重力不變，求出合力后即可求出加速度【詳解】（1）木板撤去前，小球處于平衡態，受力如圖所示：由平衡條件得：F-Nsin30°=0Ncos30°-mg=0，解得：（2）木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，方向垂直于木板向下，由牛頓第二定律得，加速度：【點睛】本題考查加速度的瞬時性，關鍵對物體受力分析，先求出撤去一個力之前各個力的大小，撤去一個力后，先求出合力，再求加速度17、8N，9N【解析】木塊A與地面間的滑動靜摩擦力