宜昌市重點中學物理高一第一學期期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，靜止在固定斜面上物體，受到的作用力有（）A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、壓力、下滑力、摩擦力2、已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如圖所示，當另一個分力F2取最小值時，分力F1大小為（）A. B.C. D.F3、汽車在剎車過程中坐在車上的乘客()A.身體向前傾 B.身體向后傾C.身體向左傾 D.身體向右傾4、某人在地面上最多可舉起50kg的物體，某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，據此判斷此電梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A.2m/s2豎直向上 B.m/s2豎直向上C.2m/s2豎直向下 D.m/s2豎直向下5、下列關于速度的說法正確的是（）A.速度是描述位置變化物理量B.瞬時速度方向與物體運動的方向相同C.速度一定隨加速度增加而增加D.速度方向一定與加速度方向相同6、關于牛頓第一定律和牛頓第三定律，下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律不能直接用實驗驗證B.牛頓第一定律說明必須有力作用在物體上，物體才能保持勻速直線運動C.甲、乙兩隊拔河比賽隊勝，因為甲隊對繩子的作用力大于繩子對甲隊的作用力D.依據牛頓第三定律，跳高運動員起跳時，地面對人的支持力與人對地面的壓力大小相等7、一位同學乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其v-t圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A.前2s內該同學處于超重狀態B.最后1s內該同學的加速度是前2s內的2倍C.該同學在10s內的平均速度是1m/sD.該同學在10s內通過的位移是17m8、在同一公路上有a、b、c三輛汽車，t=0時三輛車位于同一位置，它們的v-t圖像如圖所示．根據圖像中的信息，以下說法正確的是A.在0~2s內，a車靜止不動B.在0~8s內，b車與c車的運動方向相同C.在3s~4s之間的某個時刻，a車與c車相遇D.在2s~6s內，三輛車中運動加速度最小的是b車9、如圖，將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態，且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°，則F的大小可能為A.mg B.mgC.mg D.mg10、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經過時間t到達一豎直墻面時，速度與豎直方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθB.小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大，則tanθ減小二、實驗題11、（4分）利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質量之間的關系”的實驗。(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：________。A.游標卡尺B.毫米刻度尺C.秒表D.天平(2)在本實驗中，設小車和砝碼總質量為，砂和砂桶總質量為，則下列說法正確的是______（填正確選項前的字母）。A.每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B.實驗時應先釋放小車后接通電源C.本實驗應遠大于D.在用圖像探究加速度與質量關系時，應作圖像(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數點（兩相鄰計數點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運動的加速度大小為_______m/s2（保留兩位有效數字）。(4)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線________（選填“①”“②”或“③”）。12、（10分）某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,小車的質量為m1,小盤(及砝碼)的質量為m2。(g取9.8m/s2)(1)下列說法正確的是__________A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力C.本實驗中為使所掛砝碼（及小盤）的重力近似等于繩子拉力，應滿足m2遠小于m1的條件D.在用圖像探究小車加速度與受力的關系時,應作-m1圖像(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的計算式是a=________。(3)某同學平衡好摩擦阻力后,在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,測出小車相應加速度,并作出小車加速度a與砝碼重力F的圖像如圖丙所示。若牛頓第二定律成立,則小車的質量為____kg(結果保留三位有效數字)(4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為____m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）質量m＝1000kg的汽車在平直路面開始加速起動，受到的牽引力大小恒為2500N，阻力大小恒為1000N．當速度達到30m/s時關閉發動機直到停止．假定行駛過程中汽車受到的阻力大小不變．求：（1）加速過程中，汽車加速度的大小；（2）關閉發動機后，汽車加速度的大小；（3）從起步到停止，汽車前進的位移大小14、（14分）下暴雨時，有時會發生山體滑坡或泥石流等地質災害．某地有一傾角為θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一質量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止狀態，如圖所示．假設某次暴雨中，A浸透雨水后總質量也為m（可視為質量不變的滑塊），在極短時間內，A、B間的動摩擦因數μ1減小為，B、C間的動摩擦因數μ2減小為0.5，A、B開始運動，此時刻為計時起點；在第2s末，B的上表面突然變為光滑，μ2保持不變．已知A開始運動時，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2，求：(1)在0~2s時間內A和B加速度的大小；(2)A在B上總的運動時間。15、（13分）質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°角斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：（1）雪橇對地面的壓力大小；（2）雪橇與水平地面間的動摩擦因數的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】物體靜止，所以受力平衡，重力沿斜面向下的分力由摩擦力平衡，所以物體受重力、支持力、摩擦力三個力作用，ACD錯誤B正確2、C【解析】已知力F的一個分力跟F成30°角，的大小未知，根據三角形定則知，當另一個分力與垂直時，最小，從而即可求解根據三角形定則知，當另一個分力與垂直時，最小．如圖所示．則，C正確3、A【解析】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或者靜止狀態，物體具有保持原來運動狀態不變的性質就是慣性；【詳解】行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態繼續向前運動，所以人會向前傾，故選項A正確，選項BCD錯誤【點睛】此題通過常見的現象考查了對慣性的理解和應用，在解釋時，要將物體按運動狀態分成兩部分：發生改變的和不變的4、D【解析】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，知物體處于失重狀態，此人最大的舉力為F=mg=50×10N=500N則由牛頓第二定律得解得方向向下。故選D。5、B【解析】A．速度是描述位置變化快慢的物理量，位移是描述位置變化的物理量，A錯誤；B．瞬時速度的方向就是物體的運動方向，B正確；C．當速度方向與加速度方向一致時，速度才增加，當速度方向與加速度反向相反時，速度減小，C錯誤；D．加速度方向與速度變化量的方向一致，但是不一定與速度方向一致。當加速度與速度方向一致時，物體做加速運動，加速度與速度方向相反時，物體做減速運動，D錯誤。故選B。6、AD【解析】A．牛頓第一定律描述的是一種理想的情況，是牛頓在前人（伽利略、笛卡爾）的基礎上總結出來的規律，不能用實驗進行驗證，故A正確；B．牛頓第一定律說明，物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因，所以B錯誤；C．甲隊對繩子的作用力和繩子對甲隊的作用力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，故C錯誤；D．依據牛頓第三定律，跳高運動員起跳時，地面對人的支持力與人對地面的壓力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，所以D正確。故選AD。7、BD【解析】A．前2s內物體做勻加速直線運動，加速度方向向下，該同學處于失重狀態。故A錯誤；B．最后1s內該同學的加速度前2s內該同學的加速度故最后1s內該同學的加速度是前2s內的2倍，選項B正確；CD．圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則10s內的位移平均速度故C錯誤，D正確。故選BD。8、ABD【解析】A．由圖可知，在0~2s內，a車的速度為零，即a車靜止不動，故A正確；B．由圖可知，0-8s內bc汽車速度時間圖象都在時間軸的上方，都為正，方向相同，故B正確；C．在3s~4s之間c車的速度始終比a車的大，所以兩車不可能相遇，故C錯誤；D．在2s~6s內，三直線的斜率絕對值即為三車的加速度大小，由圖可知，b直線的斜率最小即加速度最小，故D正確。故選ABD9、CD【解析】ABC．兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出F在三個方向時整體的受力圖，根據平衡條件得知：F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當F與繩子oa垂直時，F有最小值，即圖中2位置，F的最小值為：，AB錯誤，C正確；D．當F豎直向上時，；當F水平向右時，由平衡條件得，則，而在這個范圍內，所以F可能為，D正確10、AC【解析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vy＝gt，vx＝vytanθ＝gttanθ，所以水平拋出時的初速度為gttanθ，A項正確；設小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為α，則tanα＝，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tanθ＝可知，tanθ增大，D項錯誤；故選AC二、實驗題11、①.BD②.CD③.0.75④.③【解析】(1)[1]探究加速度與力和質量的關系，實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質量；打點計時器本身就是計時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)[2]A．平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和滑動摩擦力等大反向實現的，即解得根據計算結果可知每次改變小車的質量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B．為了有效利用紙帶，實驗時應先接通電源再釋放小車，B錯誤；C．對應用牛頓第二定律對應用牛頓第二定律兩式聯立解得繩子的拉力根據上述結果可知，實驗中為了保證砂和砂桶的重力近似等于繩子的拉力，需要滿足遠大于，C正確；D．合外力一定的情況下，加速度與質量成反比，根據牛頓第二定律變形可知作圖像可以得到線性關系，D正確。故選CD。(3)[3]根據逐差法求解加速度(4)[4]某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，開始較小時，物塊由于摩擦力的存在仍然會保持靜止，物塊加速度為零，所以圖線與橫軸正半軸有截距，可知圖像可能是圖丙中的圖線③。12、①.C②.③.2.04④.9.8【解析】(1)[1]A．實驗時應先接通電源后釋放小車，故A錯誤；B．平衡摩擦力，假設木板傾角為θ，則有：m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力，故B錯誤；C．讓小車的質量m1遠遠大于小盤和重物的質量m2，因為：際上繩子的拉力故應該是，即實驗中應滿足小盤和重物的質量遠小于小車的質量，故C正確；D．F=ma，所以：所以在用圖象探究小車的加速度與質量的關系時，通常作圖像，故D錯誤。故選C。(2)[2]由逐差法可得加速度大小為(3)[3]對a-F圖來說，圖像的斜率表示小車質量的倒數，故小車質量為：(4)[4]小車的加速度最大等于自由落體的加速度，故極限值為9.8m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）a1=1.5m/s2；（2）a2=1m/s2；（3）x=750m【解析】(1)加速過程由牛頓第二定律求解加速過程的加速度；(2)由牛頓第二定律求解減速的加速度