2023

年9

月19

日日出日落花開花謝是風景，云起云涌山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態是風景……風景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。要求：（1）文體自選，詩歌除外；（2）表達真情實感；（3）選取一個或多個角度，可以抒情、記敘或議論；（4）不少于600字。我們要注意原題中這一句“請以“風景在路上”為題目”，這句話有兩個關鍵詞，“風景在路上”和“題目”。先看“題目”，就是說，這篇作文是命題作文，而不是話題作文。再說“風景在路上”，是一個有著豐富內涵的文題，題目中“風景”和“路上”屬于“題眼”，是兩個值得仔細探究的詞語。01自然風景如清風明月、楊柳依依、鳥鳴蟲唱、大漠長風等。如歷史地理、風土人情、傳統習俗、生活方式等。02人文景觀03具有比喻義的自然風景如風雨中，父親接送自己的背影；辦公室，老師對自己的諄諄教誨；烈日下，她在為受傷的老人撐傘等。01行走之路“靜閱萬卷詩書”02書山之路04“成長之路”成長之路上，得失成敗、喜悅哀傷、汗水淚水等生活中的事件，是我們生命中的風景。03“人生之路”“洞察世間百態”事實上，題目中的提示語目的就是打開我們的視野，增加我們選材的深度。另外，“在路上”強調的是一個過程，決不能限于某一點的風景。風景在路上成長風景成長之路書中風景，讀書之路夏的清涼 秋的金黃自然風景，自然之路得失成敗喜悅哀傷故事精神品質學習過程描寫和抒情，托物言志英雄人物平凡人物子女孝順鄰里互助陌生人施救精神風景人生之路7一是僅僅落腳于景色描寫，而忽略“在路上”這一文題的體現二是拘泥于“自然風景”的描寫，而忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主題深度審題誤區三是對于“風景”自然景觀的理解，不能觸及人文景觀，使作文立意過于膚淺。8作文要求①②告訴我們文體自選。可寫成記敘文、說明文、議論文等。我們要選自己最拿手的文體來寫。

通過以上分析，這個作文題目，既可以寫成以走出家門，走進大自然的游記文，要注意以游蹤為線，有次序寫景；也可以寫成記敘文，成長路上的風景讓我們經歷得意與失意，喜悅與哀傷，汗水與淚水這正是我們生命中

“風景”的內涵；還可以可以寫成議論文，以“風景在路上”為論點，或事例或名言，進行充分論證。寫作這個題目的作文，無論是寫具象的風景，還是寫抽象的風景，關鍵在于要彰顯出風景的深層意蘊，開掘出深刻而鮮明的主題，這樣文章才能給人以心靈的震撼。三、定立意一般來說，寫自然的風景，如果只限于對美好景致的贊美，即便是生花妙筆，把景物描寫得活靈活現，也是膚淺的。寫自然的“風景

”，要能通過對景物的細致描繪，反映深刻的事理，比如通過沿途風景的描繪，贊美自然的偉大和神奇；通過描繪靜默的大山，展現個性的傲岸與偉大等。三、定立意如果從社會人文這一角度去描寫，要選擇親身經歷、真實感人的場景或畫面，要力爭展現精神風尚或時代風貌等，在此基礎上，加以個性化的感悟、點睛式的表達，歌頌人性的真善美的一面。不管寫哪種風景，都必須關注“在路上”這一題眼，側重寫出過程中的感悟，而不能拘泥于一點一滴的感受就忙于結尾。自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往；家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究給我們的生活帶來發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。請以“

讓我陶醉”為題作文。要求：（1）將題目補充完整，角度自選，立意自定；（2）體裁不限，詩歌除外；（3）不少于600字。1. 如何閱讀作文的材料？從題目提示材料看，是讓寫我們生活中“難忘的記憶”，其內容可以是大自然中的景色、聲音等，也可以是和我們接觸的人和事。寫大自然“讓我們陶醉”就要寫出大自然的美點，寫與我們想處的人和事，就要些出情點。112. 怎樣寫作，才能表達我們的真情實感？古語說：“感人心者在乎真”。意思是說要想讓文章能感動讀者，就要抒發真情實感。我們每天經歷著大大小小的事情。這些事總有能讓我們有感動的地方，感動無大小，只要能表達我們純真的感情，寫好了仍然會引起人們感情上的共鳴。所以，我們所寫的事情，一定要是自己的親身經歷，我們抒發出的才會是真實感情。2從欣賞大自然美景角度，我們可以寫出大自然的各種美景對我們的陶醉：海的浩瀚，天的空闊，山的幽靜，湖的碧波等都能讓我們陶醉。只要我們把這些大自然美景的特點用形象的文學語言寫出，我們便會陶醉于這些美景之中。2人物高尚品質讓我們陶醉。我們可以選擇生活中對自己影響深刻的一個人物，通過對人物形象的刻畫，來表現這些人物所特有的高尚品質，以及這種品質對自己的影響。從而完成對話題“讓我陶醉”的完美表達。2一本書的思想或書中的一個人物也能對我們的生活產生重大影響。把它寫出，也是一種心靈的陶醉。31.補充文題把這個題目具體化、形象化。具體

化，明確什么“陶醉”，比如，“大自然讓我

陶醉”，“歌聲讓我陶醉”“老師的關愛讓我

陶醉”等。形象化，就是要使用一些修辭手法，讓我們的作文題目形象、富有詩意，讓閱卷老

師醒目。例如，“春風沉醉的夜晚讓我陶醉”、

“小樓一夜又東風讓我陶醉”等。2132.做好切口所謂切口，指文章的寫作范圍。我們盡量要選擇小

切口，以小角度來表現大主題。因為小角度更容易

些的具體，寫出的文章更有內容。不管所給的題目

多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇

一個小小的切人口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等，集中筆力加以突破，把所

選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。2233.用好修飾語言表達是文章成敗的關鍵所在。不管立意是多么新穎，也不管結構安排