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文檔簡介
2024屆湖南省茶陵縣三中生物高二第一學期期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.囊性纖維病患者的患病原因是編碼跨膜蛋白的基因發生了堿基對的替換,導致跨膜蛋白轉運氯離子的功能異常,最終使患者肺功能嚴重受損。下列有關分析錯誤的是()A.發生改變的基因是有遺傳效應的DNA片段B.該實例體現了基因控制生物性狀間接途徑C.跨膜蛋白的形成過程經歷了轉錄和翻譯過程D.堿基對的替換不一定會引起蛋白質的改變2.在膝跳反射過程中,不會發生A.興奮在反射弧上進行雙向傳導B.神經遞質通過胞吐釋放到突觸間隙C.既有電信號傳導,也有化學信號傳遞D.神經細胞膜的通透性改變形成動作電位3.下列有關種群、群落和生態系統的說法,正確的是()A.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數量不可能呈“S”型增長B.森林群落中各類生物的垂直分層都由陽光條件直接決定C.生態系統中的碳在生物群落和無機環境之間主要以有機物的形式進行傳遞D.初生演替過程中,種間競爭可能會導致原有優勢種的消失4.信息傳遞在生態系統中具有重要作用。下列不屬于物理信息的是()A.日照長度 B.蜘蛛網的振動頻率C.植物的生物堿 D.昆蟲發出的聲音5.以下關于信息傳遞的說法,錯誤的是()A.利用信息傳遞可以來提高農產品或畜產品的產量,也可以對有害動物進行控制B.對動物生長有調節作用的生長激素屬于信息傳遞中的化學信息C.在生態系統中,某些植物在長日照條件下才開花,說明信息傳遞有利于種群的繁衍D.利用黑光燈誘捕法來調查昆蟲的種群密度屬于生態系統中信息傳遞的應用6.DNA分子的解旋,發生在()A.A與T,C與T B.A與U,U與GC.A與T,C與G D.A與A,T與T,C與C,G與G二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),將其基部置于培養液中無菌培養。實驗分為A、B兩組,分別培養至第1、8天,再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天,測量莖芽長度,結果見圖。請回答下列問題:(1)用IAA溶液處理時,為了促進IAA分布到整個植物材料中,應該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養液中,原因是________________(2)A、B兩組的實驗結果表明,離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性________,證據是______________________________________________________________________________。(3)為了研究GA3的作用機理,有人用藥物完全抑制DNA復制后,發現誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3是通過促進___________________影響莖芽伸長生長的。(4)菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化較小的細胞結構是___________(填寫兩個即可)。實驗發現,細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的___________。8.(10分)人在饑餓寒冷刺激下,會表現出面色蒼白,全身顫抖,這說明體內血糖濃度____________,細胞產熱不足以維持正常體溫,機體通過____________方式加速熱量的產生,全身顫抖。另一方面通過____________方式,減少熱量的散失,導致面色蒼白。參與上述調節的組織和器官,在神經系統中有大腦皮層、_____________、垂體,內分泌腺主要有____________和腎上腺等。人在寒冷刺激時注意力____________(填“增強”或“減弱”),原因是_________________________。9.(10分)青藏高原草甸生態系統研究站的科學家研究了不同化學形態氮素對土壤(植物根部)呼吸作用的影響,利用13C示蹤方法量化了氮素添加處理下光合碳在根細胞呼吸作用中CO2釋放速率的情況。研究結果如下圖。請回答相關問題:(1)用13CO2作為光合作用原料,并追蹤其去向,請寫出13C在細胞中生成糖類的轉移途徑_____(用箭頭和物質名稱表示)。(2)在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低,原因是_____。(3)據圖中數據,在第14天以后,添加_____處理后的植物土壤呼吸消耗有機物速率最快。對青藏高原草地施肥時,選擇_____更好,理由是_____。(4)如果增加高原草甸環境空氣中的氮氣濃度,呼吸速率會_____(填“降低”或“升高”),請你分析原因:_____。10.(10分)下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:(1)該圖是_____細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是_____(用字母和箭頭表示)。(2)細胞周期是從一次分裂完成時開始,到_____時為止。圖示作為一個細胞周期還缺少處于_____期的細胞簡圖。(3)圖A細胞中含有_____條染色體,_____條染色單體。(4)染色體數目加倍發生在圖_____中(用字母表示)。(5)B、C、D三圖中a、b、c結構分別稱為_____、_____、_____。11.(15分)腦內“某部位”發生病變或腎小管、集合管對相關激素不敏感均可能引發尿崩癥(尿量超過3L/d),前者稱為中樞性尿崩癥,后者稱為腎性尿崩癥,主要表現為多尿、煩渴、多飲等癥狀。圖一為抗利尿激素(ADH)作用機理示意圖(ADHR為ADH對應的受體),圖二為正常成年人血液中ADH含量隨時間的變化情況。回答下列問題:(1)圖一中的ADHR的化學本質是_____;產生ADH的結構具有_____(答兩點)功能。(2)請依據圖一簡述ADH調節水平衡的作用機理:_____,增加水的重吸收。(3)含水通道蛋白的小泡可與管腔細胞膜結合,這體現了細胞膜具有一定的_____。圖二的c→d時段,腎小管和集合管細胞對水的通透性_____(填“增大”或“減小”),導致血漿滲透壓_____(填“升高”或“降低”)。(4)腎性尿崩癥患體內ADH不低于正常人,據圖一推測其患病的原因是腎臟相應細胞表面缺乏_____而使ADH不能發揮作用也會引起尿崩。若某病毒的一種表面抗原與ADHR結構非常相似,當人體感染該病毒后,機體產生的抗體可與ADHR特異性結合,使機體無法維持水鹽平衡,這種免疫系統疾病屬于_____病。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、基因對性狀的控制有兩種類型:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而間接控制生物的性狀,如白化病、苯丙酮尿癥、豌豆粒型等;②基因通過控制蛋白質結構,直接控制生物的性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病等。2、基因突變不一定能導致生物性狀的改變,由于密碼子的簡并性(幾個密碼子都可以編碼一個氨基酸的現象),一個堿基突變后,可能其氨基酸還是不變的,這樣性狀也不會改變。【詳解】A、基因是遺傳物質的結構單位和功能單位,發生改變的基因是有遺傳效應的DNA片段,A正確;B、該實例說明了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀,B錯誤;C、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,跨膜蛋白的形成過程經歷了轉錄和翻譯過程,C正確;D、由于密碼子的簡并性,堿基對的替換后,可能其氨基酸還是不變的,這樣蛋白質未改變,D正確。故選B。2、A【解析】1、神經調節的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成,傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器,感覺神經末梢,或傳入神經末梢組成感受器,最簡單的反射弧也由兩個神經元組成。2、興奮在神經元之間是通過突觸傳遞的,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,興奮在神經元之間的傳遞時,因為神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間隙,突觸后膜上有識別神經遞質的受體,神經遞質與受體結合后會引起下一個神經元離子通透性改變,從而使下一個神經元產生興奮或抑制,由此可見,興奮在神經元之間的傳遞需經過電信號→化學信號→電信號之間的轉變過程。【詳解】A、興奮在反射弧中通常是單向傳遞的,A錯誤;B、神經遞質存在于突觸小泡中,當興奮傳到突觸小體時,神經遞質就會通過胞吐釋放到突觸間隙,B正確;C、在反射弧中一定有突觸的結構,故在反射進行時,既有電信號傳導,也有化學信號傳遞,C正確;D、當神經細胞接受刺激或由神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合后,神經細胞膜的通透性改變引起鈉離子內流,形成動作電位,D正確。故選A。3、D【解析】1、種群數量變化曲線:S型曲線(自然條件下)和J型曲線(理想條件下)。2、群落的空間結構:垂直結構和水平結構。影響植物垂直結構的主要因素是光照,影響動物垂直結構的主要因素是棲息空間和食物條件。【詳解】A、限制社鼠種群數量增長的因素除了食物以外,還有天敵、生存空間等,因此食物充足時社鼠種群數量可能呈“S”型增長,A錯誤;B、森林群落中植物的垂直分層由陽光條件直接決定,動物的垂直分層由食物、棲息空間直接決定,B錯誤;C、生態系統中的碳在群落和無機環境之間主要以CO2的形式進行傳遞,C錯誤;D、初生演替往往是一個優勢種代替另一個優勢種的過程,D正確。4、C【解析】生態系統中的信息有三類,物理信息、化學信息和行為信息。生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,物理信息來源可以是無機環境,也可以使生物;生物在生命活動過程中還產生一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿、有機酸等代謝產物,以及動物的性外激素等都是化學信息;動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現為行為信息。【詳解】由分析可知:A、日照長度屬于物理信息,A正確;B、蜘蛛網的振動頻率屬于物理信息,B正確;C、植物的生物堿屬于化學信息,C錯誤;D、昆蟲發出的聲音屬于物理信息,D正確。故選C。5、B【解析】生態系統中的信息包括物理信息、化學信息和行為信息,信息傳遞在生態系統中的作用為:生命活動的正常進行,離不開信息的作用,生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞,信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。【詳解】A、信息傳遞在生態系統中具有重要作用,生物的生命活動和繁衍都離不開信息的傳遞,可以利用信息傳遞來提高農產品或畜產品的產量,也可以對有害動物進行控制,A正確;B、生長激素調節的是個體本身,而生態系統的信息傳遞出發點是生態系統,從宏觀上分析生物與生物,生物與無機環境之間的關系,所以生態系統中的化學信息是指生物生命活動過程中產生的向同種或者不同種的其他個體傳遞信息的化學物質,諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產物,以及動物的性外激素等,所以生長激素不屬于生態系統信息傳遞中的化學信息,B錯誤;C、某些植物在長日照條件下才開花,植物開花有利于其繁衍后代,故說明信息傳遞有利于種群的繁衍,C正確;D、利用黑光燈誘捕法來調查昆蟲的種群密度,利用了昆蟲的趨光性,是物理信息,屬于生態系統中信息傳遞的應用,D正確。故選B。6、C【解析】DNA分子復制和轉錄過程中,首先要將DNA分子的雙鏈解開,而DNA分子的兩條鏈之間是通過堿基對之間是通過氫鍵連接的,因此解旋酶的作用部位實際上是氫鍵,即使氫鍵斷裂。【詳解】根據堿基互補配對原則,DNA分子雙鏈之間互補配對的堿基是鳥嘌呤G與胞嘧啶C、A腺嘌呤與T胸腺嘧啶,只有配對的堿基之間存在氫鍵。因此,DNA分子的解旋應該發生在腺嘌呤與胸腺嘧啶之間的氫鍵、鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.在芽莖尖端中,生長素進行極性運輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后,B組的莖芽長度均小于A組④.細胞伸長和細胞分裂⑤.細胞核、核糖體⑥.纖維素(和果膠)【解析】本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響的關系的探究的考查,根據題干和題圖信息分析可知,與空白對照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長較快,說明二者均能促進生長,且兩者之間存在協同關系.A、B兩組的實驗結果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低,而生長素較高。【詳解】(1)用激素處理時,應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養液中,原因是在芽莖尖端中,生長素只能進行極性運輸,由生態學上端運輸到生態學下端。(2)A、B兩組的實驗結果表明,B組(8天)與A組(1天)均分別用相同濃度的激素處理后,B組的莖芽長度均小于A組,說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低。(3)為了研究GA3的作用機理,有人用藥物完全抑制DNA復制后,發現誘導的莖伸長生長被抑制了54%,這說明GA3是通過促進細胞伸長和細胞分裂影響莖芽伸長生長。(4)菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡,而體積變化較小的結構如核糖體、細胞核等。實驗發現,細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的纖維素(和果膠)用于合成細胞壁。【點睛】關鍵:根據題干實驗的選材和處理要求等信息以及圖示實驗結果分析,一是B組的莖芽長度均小于A組,說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低;二是GA3和IAA的離體莖芽的生長較快,說明二者均能促進生長,且兩者之間存在協同關系.A、B兩組的實驗結果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低,而生長素較高。8、①.較低②.骨骼肌收縮③.皮膚毛細血管收縮④.下丘腦⑤.胰島、甲狀腺⑥.增強⑦.在寒冷條件下,甲狀腺激素增多,而甲狀腺激素具有提高神經系統興奮性的作用【解析】人在饑餓時,血糖濃度較低,胰島A細胞可分泌胰高血糖素來升高血糖。此時遇到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器產生的興奮傳至體溫調節中樞下丘腦,下丘腦通過傳出神經釋放神經遞質作用于骨骼肌,使骨骼肌戰栗,加速熱量的產生,同時使皮膚毛細血管收縮,毛細血管血流量減小,減少散熱。下丘腦還可以通過激素調節使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進細胞代謝,使細胞產熱增加。參與此調節過程的神經中樞有大腦皮層、下丘腦和垂體,內分泌腺主要有腎上腺、甲狀腺和胰島等。甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發育,還能夠提高神經系統的興奮性,從而在寒冷刺激時增強人的注意力。9、(1)13CO2→13C3→糖類(2)光合作用產物(有機物)從葉運輸到根部需要一定的時間(3)①.硝態氮②.銨態氮③.添加銨態氮能減低呼吸速率,進而提高凈光合速率,有利于有機物的積累(4)①.降低②.空氣中N2濃度增加,O2濃度相應減少,氧氣是有氧呼吸的原料,因此呼吸速率降低【解析】由圖可知,自變量是不同形態氮素,因變量是土壤呼吸作用釋放的二氧化碳。在培養時間較短的情況下,不同組釋放的二氧化碳幾乎沒有區別;當培養時間較長時,添加硝態氮組,根細胞呼吸作用中CO2釋放速率最快。【小問1詳解】用13CO2作為光合作用原料,首先通過二氧化碳的固定,13C會進入C3中,再經過C3的還原,13C會進入含碳有機物中,故其轉移途徑為:13CO2→13C3→糖類。【小問2詳解】可能是由于光合產物從葉運輸到根部需要一定的時間,故在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低。【小問3詳解】由曲線圖可知,添加硝態氮處理組,在第14天以后,土壤呼吸消耗有機物速率最快。由于添加銨態氮能減低呼吸速率,進而提高凈光合速率,有利于有機物的積累,故對青藏高原草地施肥時,選擇銨態氮更好。【小問4詳解】如果增加高原草甸環境空氣中的氮氣濃度,空氣中N2濃度增加,O2濃度相應減少,氧氣是有氧呼吸的原料,因此呼吸速率會降低。【點睛】解答本題的關鍵是搞清楚題目中的自變量和因變量,再結合呼吸作用和光合作用的相關知識進行解答。10、(1).植物(2).B→C→A→D(3).下一次分裂完成(4).間(5).8(6).0(7).A(8).核膜(9).紡錘絲(10).細胞板【解析】分析題圖:A細胞中,著絲點分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細胞中,染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞中,細胞中央出現細胞板,處于有絲分裂末期。【詳解】(1)分析題圖可知,細胞有細胞壁,且有絲分裂末期細胞中央出現細胞板,故為植物細胞,由以上分析可知,A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期,所以在一個細胞周期中,上述四圖出現的先后順序為B→C→A→D。(2)細胞周期是從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。細胞周期包括分裂間期和分裂期,所以作為一個完整的細胞周期,上圖還缺少處于間期的細胞簡圖。(3)圖A細胞中著絲點分裂,含有8條染色體,沒有染色單體。(4)有絲分裂后期,由于染色體的著絲點分裂,染色體數目加倍,發生在圖A中。(5)B、C、D三圖中a、b、c結構分別稱為核膜、紡錘絲、細胞板。【點睛】本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生掌握細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,并學會判斷細胞中的DNA和染色體數目,屬于考綱識記層次的考查。11、(1)①.糖
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