2024屆福建省永春縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能區(qū)別開(kāi)的方法是（）A．用燃燒的木條 B．分別通入澄清石灰水 C．分別通入灼熱的氧化銅 D．用帶火星的木條2．關(guān)于原子的說(shuō)法不正確的是A．是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B．是化學(xué)變化中的最小粒子C．在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．是由原子核和核外電子構(gòu)成3．讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實(shí)際為A．大于20mL B．小于20mL C．為20mL D．無(wú)法判斷4．一定量的二氧化碳?xì)怏w通入足量的澄清石灰水中，得到ag碳酸鈣，若把等質(zhì)量的二氧化碳先通過(guò)下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，再將得到的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，得出bg碳酸鈣沉淀，則a、b的關(guān)系是（）A．a(chǎn)＝2b B．a(chǎn)＝b C．a(chǎn)＝b D．2a＝b5．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中不正確的是A．面粉和蔗糖(加水，振蕩)B．金剛石和石墨(觀察顏色)C．蒸餾水與食鹽水(過(guò)濾)D．白酒和食醋(聞氣味)6．下列知識(shí)整理的內(nèi)容中全都正確的選項(xiàng)是A．實(shí)驗(yàn)操作B．分子性質(zhì)①先查氣密性，再裝藥品②氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃③排水法收集氫氣，先蓋玻璃片再正放桌上①品紅在水中擴(kuò)散—分子運(yùn)動(dòng)②熱脹冷縮—分子的間隔發(fā)生變化③電解水—分子改變C．水的凈化D．物質(zhì)鑒別①除去水中色素、異味—活性炭②除去懸浮顆粒物—明礬③除去可溶性鈣鎂化合物—過(guò)濾①硬水、軟水—用肥皂水②雙氧水、水—用二氧化錳③二氧化碳、氧氣、氮?dú)狻萌贾緱lA．A B．B C．C D．D7．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是A．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)橥N物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙8．鈧元素相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是A．該元素的元素符號(hào)為ScB．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核電荷數(shù)是21D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g9．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．五氧化二磷的化學(xué)式：P2O5 B．硅的元素符號(hào)：SIC．碳酸根離子：CO3 D．三個(gè)氧原子：O310．地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A．氧硅鋁鐵 B．硅氧鋁鐵 C．硅鋁鐵氧 D．鐵鋁硅氧二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空。①2個(gè)氫分子_______；②鈉離子_______；③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______；④氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________。（2）下圖中①是鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E是某五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______；②在A、B、C、D、E微粒中，屬于離子的是_____（填離子符號(hào)），化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填字母）。③微粒E在化學(xué)變化中容易____電子（填“失去”或“得到”），微粒B的元素位于元素周期表中第____周期，若C微粒表示的是離子，則X為_(kāi)____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．成熟的橘子中會(huì)散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4)，這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____；(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O．若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是_____？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有哪些？（舉出三點(diǎn)）____14．水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________。如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置，電解水的化學(xué)方程式為：___________________。圖中a管產(chǎn)生的氣體是_______________；說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：________________________________。（2）驗(yàn)證了圖中兩玻璃導(dǎo)管中的產(chǎn)物后，小組成員畫(huà)出了該反應(yīng)的微觀示意圖，如圖：①圖中涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填化學(xué)式）______。②此反應(yīng)中保持不變的微粒是（一種即可，填化學(xué)符號(hào)）：______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫(xiě)下列空白：（提出問(wèn)題）小松同學(xué)用“雙氧水”過(guò)氧化氫溶液清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫溶液的催化劑,他想：水泥塊能否也可做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,進(jìn)行以下探究：（猜想）水泥塊能做過(guò)氧化氫分解的催化劑．（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一______木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫不分解或分解速率非常緩慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃______（結(jié)論）水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故水泥塊能做過(guò)氧化氫分解的催化劑．（討論與反思）小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫反應(yīng)的催化劑,她覺(jué)得還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究______．（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；（2）完成實(shí)驗(yàn)二；（3）待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、______、______；（4）對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量．（分析）如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明水泥塊可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑,但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足,還需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究______．16．某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，下列原因正確的是（________________）A紅磷過(guò)量B裝置氣密性不好C將燃著的紅磷緩慢伸入瓶?jī)?nèi)D未等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾E瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝了少量水(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）:①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_____________________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2:h1=______。③按照①和②再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%（結(jié)果精確到0.1%）④若該實(shí)驗(yàn)中實(shí)際消耗的Na2S4質(zhì)量為10g，則理論上生成的硫的質(zhì)量為_(kāi)_____g(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

因?yàn)槊拷M氣體中都含有二氧化碳，用一種試劑和方法把它們都區(qū)分開(kāi)，就要利用二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮?dú)狻⒀鯕狻⒁谎趸级寂c石灰水不反應(yīng)，故應(yīng)選擇澄清石灰水；

故選：B。2、C【解題分析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子，所以原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子正確，故A正確；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，故B正確；C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，原子雖然不是最小粒子，但是原子是化學(xué)變化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不可再分，故C正確；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，故D正確．故說(shuō)法全正確，沒(méi)有不正確的．3、B【解題分析】試題分析：本題主要考查了量筒的使用方法，在讀數(shù)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的兩種錯(cuò)誤是仰視讀數(shù)和俯視讀數(shù)．仰視時(shí)讀數(shù)時(shí)，視線向上，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面下，讀數(shù)小于實(shí)際數(shù)；在俯視讀數(shù)時(shí)，視線斜向下，視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上，所以，讀數(shù)大于實(shí)際數(shù)。考點(diǎn)：測(cè)量容器-----量筒點(diǎn)評(píng)：根據(jù)用量筒量取液體的正確方法分析，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。4、D【解題分析】

二氧化碳直接和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O而若把等質(zhì)量的二氧化碳先通過(guò)下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，反應(yīng)為：C+CO22CO2CO+O22CO2可知通過(guò)反應(yīng)，二氧化碳質(zhì)量變化原來(lái)的2倍，所以對(duì)應(yīng)的碳酸鈣也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，即2a＝b，故選D。5、C【解題分析】

A、取樣品，加水溶解，能形成溶液的是蔗糖，不能形成溶液的是面粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、取樣品，觀察顏色，無(wú)色透明的晶體的是金剛石，黑色固體的是石墨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、蒸餾水和食鹽水中沒(méi)有不溶物，過(guò)濾的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、取樣品，聞氣味，芳香氣味的是白酒，有酸味的是白醋，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6、B【解題分析】

A．排水法收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該倒放在桌面上，故錯(cuò)誤；

B．品紅在水中擴(kuò)散是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)不斷運(yùn)動(dòng)，熱脹冷縮說(shuō)明分子的間隔發(fā)生變化；電解水是由分子分成原子，原子重新組成新的分子，分子改變，故正確；

C．過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D．氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條無(wú)法區(qū)分，故錯(cuò)誤。

故選：B。7、C【解題分析】

A、液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同。所以都能使帶火星的木條復(fù)燃。此說(shuō)法正確。B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，這種說(shuō)法正確。C、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大，分子的能量增大，分子之間的間隙變大，但分子的體積不變，此說(shuō)法錯(cuò)誤。D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙，隨著壓力的增大，氣體分子間的間隔變小。此說(shuō)法正確。故選：C。8、D【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)為Sc，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)鈧元素相關(guān)信息可知，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，故說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)是21，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．9、A【解題分析】A、根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可知五氧化二磷表示為P2O5，正確；B、元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則是“一大二小”，故硅元素表示為Si，錯(cuò)誤；C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，故碳酸根離子表示為CO32-，錯(cuò)誤；D、元素符號(hào)前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故3個(gè)氧原子表示為3O，錯(cuò)誤。故選A。10、D【解題分析】試題分析：地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧。選D。考點(diǎn)：地殼中的元素含量。點(diǎn)評(píng)：識(shí)記內(nèi)容，難度不大。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H2Na+H2O40.08DAB失去三8【解題分析】

（1）①分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氫分子表示為：2H2；②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鈉離子表示為：Na+；③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O；④氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×3=0x=+5。元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)表示為：；（2）①元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08；②在A、B、C、D、E微粒中，D中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，所以屬于離子的是D；A、B的最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似的是A、B；③微粒E最外層電子數(shù)為2，少于4個(gè)，在化學(xué)變化中容易失去電子；微粒B是原子，核外有三個(gè)電子層，其元素位于元素周期表中第三周期，若C微粒表示的是離子，則最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，X為8。【題目點(diǎn)撥】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、6：14.1g【解題分析】

(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為(11×1)：(1×4)＝6：1；(1)設(shè)若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是xx＝4.1g答：(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1；(1)需要C1H4的質(zhì)量為4.1g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、①紅磷不足②裝置漏氣③沒(méi)有冷卻室溫就打開(kāi)彈簧夾【解題分析】

測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能是紅磷的量不足，不能將氧氣完全耗盡；也可能是未冷卻至室溫，就打開(kāi)止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小；也可能是裝置漏氣，在冷卻至室溫的過(guò)程中，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一定的體積。14、2H2+O22H2O2H2O2H2↑+O2↑氫氣水通電分解后生成氫氣和氧氣H2OH【解題分析】

（1）氫氣在氧氣中燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O。如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置，電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。圖中a管中的氣體是b管中的2倍，a中產(chǎn)生的氣體是氫氣；說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：水通電分解后生成氫氣和氧氣。故填：2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑；氫氣；水通電分解后生成氫氣和氧氣。（2）①圖中涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是水，化學(xué)式為H2O。②此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是水分子分裂成氫原子和氧原子，兩個(gè)氫原子組合形成氫氣分子，兩個(gè)氧原子組合形成氧氣分子，此過(guò)程中保持不變的微粒是氫原子和氧原子。故填：H2O；H或O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變干燥稱量水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變【解題分析】

催化劑在化學(xué)反應(yīng)里改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。本題答題思路：驗(yàn)證水泥塊是否是催化劑，需三個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，一驗(yàn)證是否改變化學(xué)反應(yīng)速率，二驗(yàn)證水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變，三驗(yàn)證水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變。【題目詳解】通過(guò)實(shí)驗(yàn)一探究水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)一的步驟是：將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見(jiàn)常溫下過(guò)氧化氫分解速率很慢,然后在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量水泥塊,帶火星的木條復(fù)燃,可見(jiàn)水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,但不能說(shuō)水泥塊就是過(guò)氧化氫的催化劑．實(shí)驗(yàn)三：通過(guò)實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量,可知實(shí)驗(yàn)三是探究水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變,將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)