旅游策劃書匯編

旅游策劃書匯編篇1一、整體資源盤點1、資源層面在古隆中風景名勝區眾多的自然人文景觀中，最為重要，最有市場價值的是以諸葛亮為核心人物載體，有其參與的歷史史實及遺跡，尤其是體現其高超智慧的“隆中對”和延伸的智謀文化，更是在整個三國文化旅游市場中獨占的資源。2、市場層面古隆中景區現階段主要集中精力于地方區域市場，客流量比較穩定，但市場空間有進一步拓展的必要；市場重點集中于武漢、鄭州、成都、西安等周邊省會城市，并與其中一些景點有競爭關系；市場結構也發生了一定的變化，正在以當地游客為主向外地游客為主轉變。要適應上述市場的變化，必須加大市場營銷的力度，建立科學的市場管理體系和市場宣傳體系，同時把握好重點市場，積蓄力量以進一步拓展市場空間。3、管理層面古隆中景區自成立以來，在相關領導和工作人員的開拓和努力下，已經建成了一套比較成熟和規范的管理體系。后期市場推廣活動的執行力可以得到穩妥的保障。二、品牌掃描就現階段而言，雖然古隆中景區依托諸葛亮有著天然的高知名度，但與其他以諸葛亮為賣點的景區并沒有明顯的區隔化，其根本原因在于沒有對諸葛亮代表的智謀文化缺乏提煉和升華，沒能將品牌形象人格化，造成消費者對于品牌的認知和接受停留在較低的層面上。面對此種情況，我們對于品牌構建的基本思路是：凸顯優勢資源，制造品牌的差異化，尤其是品牌個性的張揚與提升，以提高古隆中的市場競爭力。為此，我們特別提出“智文化”的概念。三、智文化的內涵及意義1、核心：“智”文化在三國和諸葛的選擇上，我們認為三國的定位較為空泛，且在中國的旅游市場上缺乏獨特性，并不能形成隆中景區的鮮明形象定位。作為三國時期最重要的歷史人物之一諸葛亮的智慧思想成型地，古隆中在一定程度上也是作為三國歷史的一個起源點的。在這個世外桃源般的地方，諸葛預測天下局勢，為劉備出謀劃策，盡顯了他過人的智慧。所以，我們可以確定無疑的選擇諸葛作為隆中景區的“獨特銷售主張”，既富有沖擊力（三國人物莫過諸葛，隆中策對更是盡人皆知）又很好的區隔同類型的三國歷史文化景區。但諸葛亮并不能成為隆中品牌的核心資源，因為作為一個具體人物，這種資源缺乏品牌所必需的延展性和抽象性，更不能與現時代接上地氣。所以，我們認為古隆中的核心資源在于——“智文化”。我們認為，智文化作為隆中景區品牌核心資源。既具備可能性，也具備必要性。2、可能性——為什么是“智”文化？隆中是中國人心中第一號智慧代表人物諸葛孔明的象征——未出山之前，他在此生活、學習、精讀謀略、修煉自身；出山之時，更是在此隆中策對，由此確立了后幾十年的政治走向。諸葛孔明，千古第一智商；隆中策對，完美的處子演出。這些歷史積淀足以使隆中成為智文化的代表景區。并且按照市場定位和usp的營銷推廣理論，這樣一種智文化品牌的提出，在旅游市場上重新定位了一個全新的細分市場。在這個目前空白的智文化旅游景區市場中，隆中如果能夠率先推廣這一概念來涵蓋自己的品牌，將會形成這樣一種三位一體的優先位置。智文化諸葛亮智文化景區古隆中3、必要性——“智”文化，能給我們帶來什么？旅游策劃書匯編篇2又到了一年一度的旅游旺季，為向廣大市民和游客展示海陽良好風尚，提供周到、細致的志愿服務，讓廣大市民和游客感受到海陽的熱情、海陽的友好、海陽的魅力，共青團海陽市委決定開展20xx旅游志愿服務季活動。一、時間安排(一)報名時間：即日起到9月上旬(二)上崗時間：8月12日-9月中旬，每天9：00-16：00二、服務地點海陽市旅游度假區志愿者服務亭、沙灘三、服務內容(一)推介宣傳海陽：發放海陽旅游宣傳材料、光盤、旅游地圖等。(二)提供信息咨詢：提供交通信息、購物信息、食宿信息、天氣信息、失物招領信息等。(三)提供便利服務：免費提供降暑、腹瀉等一般藥品，提供愛心雨傘。(四)開展文明引導：發放文明旅游倡議書、開展文明旅游勸導等活動。四、招募計劃面向在海陽市工作、生活的青年，海陽籍高校大學生招募，人數不限。五、招募條件1、自愿參加志愿服務;年齡在18周歲以上(1996年4月15日之前出生)，身體健康;2、遵守法律法規，無犯罪記錄;3、能夠參加上崗前的培訓及相關活動;4、服從共青團海陽市委的領導和管理。六、志愿者保障與激勵(一)志愿者保障志愿者參加志愿服務將獲得以下必要的保障：1、制發工作證;2、提供工作服;3、提供一定的交通、餐飲補貼。(二)志愿者激勵通過志愿服務工作考核，向合格的志愿者頒發志愿服務證書。七、報名相關要求旅游策劃書匯編篇3一、活動背景隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，旅游已成為人們重要的生活方式和社會活動之一。不管人們以什么形式外出旅游，都離不開旅游線路。旅游線路是旅游產品的重要組成部分，是連接旅游者、旅游企業及相關部門和旅游目的地的重要紐帶，對區域旅游開發、旅游企業的生存與發展、旅游者的旅游體驗效果等都有重要意義。同時也是為了增進同學之間的學習和交流，提升同學們的綜合素質，為廣同學搭建展示自己的舞臺，豐富校園文化生活。二、活動主題和目的`主題：旅游隨心，心隨我動目的：希望通過活動，給廣同學搭建展示自己的舞臺，提升綜合素質，豐富校園文化生活。三、賽承辦單位策劃承辦：旅游會展文化節組會四、活動時間、地點1、活動時間（暫定）宣傳時間：xx年3月10日-xx年3月20日報名時間：xx年3月16日-xx年3月21日初賽時間：xx年3月22日決賽時間：xx年3月25日2、活動地點（暫定）初賽：普通166座教室決賽：教二220五、參賽對象、題材及報名方式1、參賽對象河南財經學在校學生及其他高校在校學生2、參賽方式參賽者以組為單位，一組25人參加比賽3、參賽題材河南境內旅游資源4、報名方式a.組會辦公室報名點:旅游與會展學院團總支（7#520室）b.食堂外現場報名點c.報名聯系人及電話六、活動內容及流程1、活動內容活動分為兩個部分，初賽和決賽。初賽：選手以投送文字稿件的方式參加初賽（內部包括所設計的旅游線路簡介，以打印稿，交組會辦公室，并發電子文檔到郵箱，由評評出8組進入決賽；決賽：決賽由旅游線路介紹（包括線路構成，重點的景點講解）、相關旅游景點、和知識問答組成，選手在講解的時候需配合ppt展示。專業評評分和眾評投票相結合評出名次。2、活動的具體流程（1）賽前宣傳、報名3月10日開始進行宣傳并報名。由旅游會展文化節組會宣傳部制作宣傳用品（海報、條幅），分別張貼在食堂一條，圖書館外一張條，各教學樓下的展板上一張，共計4張。掛橫幅進行宣傳，共計2條。在食堂外設現場報名點，報名于3月21日截止。需復印報名表20張（報名表詳見附件2）。（2）初賽流程參賽者需交稿件，稿件分為一份紙質稿件和一份電子稿件。參賽組需交一份完整的設計說明書，描寫具體行程、交通方式、景點及簡要介紹、就餐（特別是當地的特色菜式推薦）、住宿情況、費用計算等，并簡單闡述設計思路和倡導的理念。由評評閱初賽設計說明書，評定進入決賽的組別（所有上交資料一律不退還，請自行保留底稿）。3月23日公布預賽結果（10組進入決賽），初賽結果張榜公布并電話通知各組組長。（3）決賽流程決賽由旅游線路介紹、重點景點模擬導游、相關旅游景點和知識問答組成，選手在講解的時候配合ppt展示。決賽分為上半場和下半場兩場。（評分表及細則見附件4、6）。①主持人報幕，上演開場節目。②主持人介紹評（專業評和眾評）、嘉賓，并由嘉賓致辭；主持人介紹比賽流程及規則。（由賽承辦方提供ppt，配合說明比賽規則和流程）開場節目，即選手的開場秀。十個組以自己的風格上場，具體動作內容由各組自行編排。整體時間控制在5分鐘內。③每組參賽選手以抽簽的方式上臺比賽。具體程序如下：旅游線路、重點景點模擬導游講解：即選手在5分鐘以內，介紹線路設計和講解重要景點；才藝展示：選手以開場表演或即興穿插的靈活方式展示。時間為3分鐘，可與線路講解5分鐘共同計算，即模擬導游和才藝展示共計8分鐘。知識問答：題目分為客觀題和主觀題，客觀題考察的是參賽者對旅游知識的了解情況，主觀題主要考察參賽者的臨時應變能力。答題時間為2分鐘（客觀題與主觀題各1分鐘），答題分數計入總成績。④評評分,評分記平均分。⑤比賽中場為“幸運觀眾”環節，由屏幕滾動抽取座位號若干，幸運觀眾將獲得紀念禮品一份。⑥眾評審支持分：比賽環節結束后進行，確定為眾評審的嘉賓以“送花支持”的方式支持某組選手，即每位眾評審僅有支持一組的權力，每組眾評審支持分以獲得的“花朵”個數記分（每名眾評審的花朵代表0.5分）。特別說明：為增強活動宣傳面，豐富活動形式，特在全校范圍內招募20名來不同學院系學組成眾評審團，名額分配詳見附件7，坐在舞臺斜側，具體招募、舞臺布置方案另行策劃。⑦壓軸節目演出，計分員算出成績，排出名次。⑧主持人公布比賽結果，由有關人士頒發獎項。⑨主持人宣布比賽結束。領導、評老師、參賽選手合影留念。注意：每個環節都必須遵循所規定的時間，時間一到，工作人員將會強行中止比賽。七、線路設計具體要求及設計原則1、具體要求：旅游線路的范圍在河南省境內，明確線路的起點和終點。線路設計方案以文字解說為主，并附上相關景區活動簡介及圖片和線路示意圖（可手繪）等。切合主題。行巢排結構合理、時間安排得當，須注明設計線路為幾日游，除游覽內容外，還須有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容。簡要介紹行程設計、行程特色和旅游體會及整個線路的預算費用（景區門票以該景區現行門票價格為準）。設計線路如針對特定客源市場，應在設計方案中有所注明。分析線路的具體市場和針對的客戶類型。設計者請注明姓名、學院、專業、班級和聯系電話。2、線路設計原則（詳細解釋參照附件1）另外，鼓勵選手進行河南財經學校園游設計。八、評分細則（見附件）附表2：夢想假日游旅游線路diy設計賽報名表附表3：夢想假日游旅游線路diy設計賽初賽評分表附表4：夢想假日游旅游線路diy設計賽決賽