學科：英語課題：Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic！SectionA授課時間教學目標Knowledgeaims：1.能根據音標正確拼讀有關樂器的詞匯，如violin,drum等和單詞表中本課的黑體詞如concert，lend等。2.能正確地拼寫violin,drum,concert,hmm,lend,whatapity等。3.能初步感知感嘆句的用法及復習begoingtodosth.的用法。4.能運用本課所學語言，用感嘆句就某個事物表示看法。Skillaims：1.能在聲音或圖片的提示下聽懂有關樂器的詞匯、話題；能聽懂別人的邀請。2.能正確地表述自己的感嘆，根據實際情況委婉拒絕或接受朋友的邀請。3.能正確朗讀課本的文本材料，讀懂英文海報。4.能正確地制作一份簡單的英文海報，并能將海報的內容用書面的形式進行介紹。Emotionalaims：培養學生愛音樂生活、善于發現生活中的美的能力。教學重點1.復習begoingtodo的句型。2.初步感知感嘆句的用法。3.學習有關樂器的詞匯。教學難點掌握感嘆句的用法。教學資源教材，練習冊，PPT教學過程為落實本課教學目標，設計如下教學步驟教學步驟教學活動設計意圖Leadin1.MatchthenamesofmusicalinstrumentswiththepicturesonPage64.PlaythepianoPlayerhulistentotheconversationandnumberthepictures.Let’stalkaboutfavouritesingerandsong.引入新課詞匯教學ExpressionsRead1aandfindtheexpressionswhichshowfeelings.感嘆句的表達使用NewlessonKeypointsRead1ainpairsandfindouttheanswerthequestionsin1bLendsthtosblendsbsthBorrowsthfromsbGiveaconcertBegoingto句型的復習使用借入借出的使用區別。ReadDiscussthepostersandchooseonetomakeupaconversationsimilarto1a訓練表達邀請Sumup練習題方式總結本課詞匯，短語，感嘆句，邀請的使用。Homework1參考本課海報形式，做一張海報。2Makeupaconversationsimilarto1a。鞏固本課教學重難點BlackboardDesignUnit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic！SectionAbegoingtodosthI’mgoingtoaconcert.playthepiano/guitar/violin/drumHowexciting!playerhuWhatapity! ItsoundsbeautifuOh,wonderful!instrumentsviolinerhudrumpianoguitarinstrumentsviolinerhudrumpianoguitar教