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Word版本,下載可自由編輯二年級(jí)體育教案一、二班級(jí)教學(xué)目標(biāo):
〈一〉進(jìn)一步認(rèn)識(shí)上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護(hù)身體健康的簡
單常識(shí)和方法。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),嬉戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素
質(zhì)和基本活動(dòng)力量。
〈三〉體悟參與體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
二班級(jí)體育上學(xué)期教材分析
一、教材分析
學(xué)校二班級(jí)的教材是在一班級(jí)的基礎(chǔ)上微微提升了肯定標(biāo)準(zhǔn)與要求,但是相對(duì)也比較簡潔,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本體操、田徑類的跳動(dòng)和投擲(輕物擲準(zhǔn))、體操(廣播體操、韻律操)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。其中沙包投準(zhǔn)、立定跳遠(yuǎn)為本學(xué)期的中心考核教材。二班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容雖然簡潔卻是最基礎(chǔ)重要的,要讓同學(xué)從一開頭就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度與標(biāo)準(zhǔn),多加以引領(lǐng),從同學(xué)基礎(chǔ)力量開頭培育,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
二班級(jí)的同學(xué)愛玩,同學(xué)們對(duì)體育課有著很深厚的愛好與樂觀性,仿照力量強(qiáng),喜愛在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng),但是他們的留意力較差,自控力量較差,生性好動(dòng),活潑開朗,愛表現(xiàn)自己,課堂組織紀(jì)律性較差、心情變化較大,喜愛競爭。某些同學(xué)在體育課上過于感動(dòng),間或表現(xiàn)的忘乎所以,針對(duì)同學(xué)的這些特征,我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主,以多樣的嬉戲進(jìn)行鞏固,使同學(xué)寓教于樂。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
1、掌控基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的新學(xué)問,并不斷鞏固和提升,養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣。
2、利用體育熬煉,培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增加自信念,提升組織紀(jì)律性,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、嫻熟廣播操的動(dòng)作、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作與沙包投準(zhǔn)練習(xí),要求動(dòng)作自然輕松協(xié)調(diào),提升成果。初步掌控簡潔的體育動(dòng)作。
教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):沙包投擲的精確?????性與立定跳遠(yuǎn)的協(xié)調(diào)用力力量。
四、教學(xué)措施
1、老師仔細(xì)貫徹學(xué)校體育教學(xué)大綱的精神,細(xì)心備課,充分上好每一堂課。
2、教學(xué)中老師注意培育同學(xué)良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿態(tài),老師以身作則
優(yōu)生展現(xiàn)并領(lǐng)做,給同學(xué)樹立正面榜樣,并準(zhǔn)時(shí)賜予同學(xué)表揚(yáng)與鼓舞。
3、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用,寓教于樂,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、練、提升力量,激活他們參與體育活動(dòng)的愛好與樂觀性。
4、學(xué)校生好勝心強(qiáng),可采納一些教學(xué)競賽,以增加同學(xué)熬煉身體的效果。
5、因材施教,以增加同學(xué)的自信念,在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣,讓每個(gè)孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。
6、老師要將學(xué)過的學(xué)問,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提升的目的。樂觀組織課外活動(dòng)小組,引領(lǐng)同學(xué)提升熟悉,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。
7、老師強(qiáng)化各方面學(xué)習(xí),提升理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向其他老師學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷教訓(xùn)。
五、詳細(xì)的教學(xué)方案:
1、依據(jù)二班級(jí)同學(xué)年齡特征和教學(xué)目標(biāo),是向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育,培育同學(xué)良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。
2、理論方面:主要是讓同學(xué)認(rèn)識(shí)體育熬煉的意義、激活同學(xué)上體育課的愛好,并能認(rèn)識(shí)還身體各部位的名稱,利用各種途徑認(rèn)識(shí)體育學(xué)問,養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。
3、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走立定等。
4、廣播體操:嫻熟掌控廣播操的動(dòng)作與韻律活動(dòng)的基本手位腳位動(dòng)作。
5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿態(tài)的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線來回跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳單雙圈,跳上臺(tái)階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對(duì)地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng);⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、
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