Word版本，下載可自由編輯二年級體育教案一、二班級教學目標：

〈一〉進一步認識上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡

單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素

質和基本活動力量。

〈三〉體悟參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

二班級體育上學期教材分析

一、教材分析

學校二班級的教材是在一班級的基礎上微微提升了肯定標準與要求，但是相對也比較簡潔，內容主要有：體育基礎學問、基本體操、田徑類的跳動和投擲（輕物擲準）、體操（廣播體操、韻律操）、隊列練習、走跑練習（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習。其中沙包投準、立定跳遠為本學期的中心考核教材。二班級的教學內容雖然簡潔卻是最基礎重要的，要讓同學從一開頭就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，老師在留意平安的前提下應當適當降低動作難度與標準，多加以引領，從同學基礎力量開頭培育，養成終身體育的好習慣。

二、學情分析

二班級的同學愛玩，同學們對體育課有著很深厚的愛好與樂觀性，仿照力量強，喜愛在老師的帶領下進行活動，但是他們的留意力較差，自控力量較差，生性好動，活潑開朗，愛表現自己，課堂組織紀律性較差、心情變化較大，喜愛競爭。某些同學在體育課上過于感動，間或表現的忘乎所以，針對同學的這些特征，我在教學中主要以示范講解誘導為主，以多樣的嬉戲進行鞏固，使同學寓教于樂。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、掌控基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用所學習的新學問，并不斷鞏固和提升，養成良好的熬煉習慣。

2、利用體育熬煉，培育同學集體主義精神，進行愛國主義教育，增加自信念，提升組織紀律性，為終身體育打下堅實的基礎。

3、嫻熟廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習，要求動作自然輕松協調，提升成果。初步掌控簡潔的體育動作。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點：沙包投擲的精確?????性與立定跳遠的協調用力力量。

四、教學措施

1、老師仔細貫徹學校體育教學大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。

2、教學中老師注意培育同學良好的習慣，保證正確的跑走姿態，老師以身作則

優生展現并領做，給同學樹立正面榜樣，并準時賜予同學表揚與鼓舞。

3、采納主題教學、情景教學等方法，充分發揮嬉戲活動的作用，寓教于樂，讓他們在玩中學、練、提升力量，激活他們參與體育活動的愛好與樂觀性。

4、學校生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增加同學熬煉身體的效果。

5、因材施教，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣，讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、老師要將學過的學問，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提升的目的。樂觀組織課外活動小組，引領同學提升熟悉，做到優生優培，差生轉化。

7、老師強化各方面學習，提升理論水平，以理論指導實踐，虛心向其他老師學習，總結閱歷教訓。

五、詳細的教學方案：

1、依據二班級同學年齡特征和教學目標，是向同學進行愛國主義教育，培育同學良好的組織紀律和創新精神。

2、理論方面：主要是讓同學認識體育熬煉的意義、激活同學上體育課的愛好，并能認識還身體各部位的名稱，利用各種途徑認識體育學問，養成良好的體育熬煉習慣與生活習慣。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、三面轉法以及向右看齊、齊步走立定等。

4、廣播體操：嫻熟掌控廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養；⑥嬉戲《快快集合》、《投準》、《猜猜我是誰》、《大魚網》、《投沙包》、《丟手絹》、