Word版本，下載可自由編輯二年級(jí)體育教案一、二班級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉進(jìn)一步認(rèn)識(shí)上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護(hù)身體健康的簡

單常識(shí)和方法。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素

質(zhì)和基本活動(dòng)力量。

〈三〉體悟參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

二班級(jí)體育上學(xué)期教材分析

一、教材分析

學(xué)校二班級(jí)的教材是在一班級(jí)的基礎(chǔ)上微微提升了肯定標(biāo)準(zhǔn)與要求，但是相對(duì)也比較簡潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本體操、田徑類的跳動(dòng)和投擲（輕物擲準(zhǔn)）、體操（廣播體操、韻律操）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習(xí)。其中沙包投準(zhǔn)、立定跳遠(yuǎn)為本學(xué)期的中心考核教材。二班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容雖然簡潔卻是最基礎(chǔ)重要的，要讓同學(xué)從一開頭就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度與標(biāo)準(zhǔn)，多加以引領(lǐng)，從同學(xué)基礎(chǔ)力量開頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

二、學(xué)情分析

二班級(jí)的同學(xué)愛玩，同學(xué)們對(duì)體育課有著很深厚的愛好與樂觀性，仿照力量強(qiáng)，喜愛在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)，但是他們的留意力較差，自控力量較差，生性好動(dòng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己，課堂組織紀(jì)律性較差、心情變化較大，喜愛競爭。某些同學(xué)在體育課上過于感動(dòng)，間或表現(xiàn)的忘乎所以，針對(duì)同學(xué)的這些特征，我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主，以多樣的嬉戲進(jìn)行鞏固，使同學(xué)寓教于樂。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1、掌控基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的新學(xué)問，并不斷鞏固和提升，養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣。

2、利用體育熬煉，培育同學(xué)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增加自信念，提升組織紀(jì)律性，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、嫻熟廣播操的動(dòng)作、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作與沙包投準(zhǔn)練習(xí)，要求動(dòng)作自然輕松協(xié)調(diào)，提升成果。初步掌控簡潔的體育動(dòng)作。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：沙包投擲的精確?????性與立定跳遠(yuǎn)的協(xié)調(diào)用力力量。

四、教學(xué)措施

1、老師仔細(xì)貫徹學(xué)校體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。

2、教學(xué)中老師注意培育同學(xué)良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，老師以身作則

優(yōu)生展現(xiàn)并領(lǐng)做，給同學(xué)樹立正面榜樣，并準(zhǔn)時(shí)賜予同學(xué)表揚(yáng)與鼓舞。

3、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，寓教于樂，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、練、提升力量，激活他們參與體育活動(dòng)的愛好與樂觀性。

4、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

5、因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣，讓每個(gè)孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、老師要將學(xué)過的學(xué)問，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提升的目的。樂觀組織課外活動(dòng)小組，引領(lǐng)同學(xué)提升熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

7、老師強(qiáng)化各方面學(xué)習(xí)，提升理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

五、詳細(xì)的教學(xué)方案：

1、依據(jù)二班級(jí)同學(xué)年齡特征和教學(xué)目標(biāo)，是向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，培育同學(xué)良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓同學(xué)認(rèn)識(shí)體育熬煉的意義、激活同學(xué)上體育課的愛好，并能認(rèn)識(shí)還身體各部位的名稱，利用各種途徑認(rèn)識(shí)體育學(xué)問，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、三面轉(zhuǎn)法以及向右看齊、齊步走立定等。

4、廣播體操：嫻熟掌控廣播操的動(dòng)作與韻律活動(dòng)的基本手位腳位動(dòng)作。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng)；⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、