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Word版本,下載可自由編輯二年級體育教案一、二班級教學目標:

〈一〉進一步認識上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡

單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動,嬉戲,韻律活動和舞蹈的方法進展身體素

質和基本活動力量。

〈三〉體悟參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

二班級體育上學期教材分析

一、教材分析

學校二班級的教材是在一班級的基礎上微微提升了肯定標準與要求,但是相對也比較簡潔,內容主要有:體育基礎學問、基本體操、田徑類的跳動和投擲(輕物擲準)、體操(廣播體操、韻律操)、隊列練習、走跑練習(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習。其中沙包投準、立定跳遠為本學期的中心考核教材。二班級的教學內容雖然簡潔卻是最基礎重要的,要讓同學從一開頭就養成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,老師在留意平安的前提下應當適當降低動作難度與標準,多加以引領,從同學基礎力量開頭培育,養成終身體育的好習慣。

二、學情分析

二班級的同學愛玩,同學們對體育課有著很深厚的愛好與樂觀性,仿照力量強,喜愛在老師的帶領下進行活動,但是他們的留意力較差,自控力量較差,生性好動,活潑開朗,愛表現自己,課堂組織紀律性較差、心情變化較大,喜愛競爭。某些同學在體育課上過于感動,間或表現的忘乎所以,針對同學的這些特征,我在教學中主要以示范講解誘導為主,以多樣的嬉戲進行鞏固,使同學寓教于樂。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、掌控基本的體育基礎學問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用所學習的新學問,并不斷鞏固和提升,養成良好的熬煉習慣。

2、利用體育熬煉,培育同學集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,提升組織紀律性,為終身體育打下堅實的基礎。

3、嫻熟廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習,要求動作自然輕松協調,提升成果。初步掌控簡潔的體育動作。

教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學難點:沙包投擲的精確?????性與立定跳遠的協調用力力量。

四、教學措施

1、老師仔細貫徹學校體育教學大綱的精神,細心備課,充分上好每一堂課。

2、教學中老師注意培育同學良好的習慣,保證正確的跑走姿態,老師以身作則

優生展現并領做,給同學樹立正面榜樣,并準時賜予同學表揚與鼓舞。

3、采納主題教學、情景教學等方法,充分發揮嬉戲活動的作用,寓教于樂,讓他們在玩中學、練、提升力量,激活他們參與體育活動的愛好與樂觀性。

4、學校生好勝心強,可采納一些教學競賽,以增加同學熬煉身體的效果。

5、因材施教,以增加同學的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣,讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。

6、老師要將學過的學問,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提升的目的。樂觀組織課外活動小組,引領同學提升熟悉,做到優生優培,差生轉化。

7、老師強化各方面學習,提升理論水平,以理論指導實踐,虛心向其他老師學習,總結閱歷教訓。

五、詳細的教學方案:

1、依據二班級同學年齡特征和教學目標,是向同學進行愛國主義教育,培育同學良好的組織紀律和創新精神。

2、理論方面:主要是讓同學認識體育熬煉的意義、激活同學上體育課的愛好,并能認識還身體各部位的名稱,利用各種途徑認識體育學問,養成良好的體育熬煉習慣與生活習慣。

3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、三面轉法以及向右看齊、齊步走立定等。

4、廣播體操:嫻熟掌控廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。

5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿態的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線來回跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳單雙圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習等;⑤技巧方面:滾翻等簡潔的柔韌素養;⑥嬉戲《快快集合》、《投準》、《猜猜我是誰》、《大魚網》、《投沙包》、《丟手絹》、

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