2023年心理咨詢師基礎培訓考試復習題庫(附答案)A、少言寡語A、0-1歲A、不良認知B、饑餓25.以下關于保密原則的敘述，錯誤的是()。A、專業關系中的全部內容(除保密例外)《補充教材》76頁，保密責任概述第一點說明，專業關系與日常朋友關系在保以選擇BB、20分C、22分D、30分B、勞動改造C、罰款C、正后方D、上下A、8個B、10個C、6個D、4個A、此時此刻解析：《基礎理論》第247頁。童年期兒童思維會從具體形象思維為主轉向抽象邏輯思維，思維類型變化的轉折年齡在9-10歲。81.有嫉妒妄想的人表現為()。A、堅信配偶不忠B、見到他人強于自己而生氣C、癡迷某種觀念D、想象他人強于自己而生氣解析：《基礎理論》第309頁。嫉妒妄想的患者堅信配偶對其不忠，另有外遇。82.以下關于專業人員勝任力問題的描述，錯誤的是()。A、專業人員需要接受繼續教育，這是一個持續的、終身的過程B、技能不僅要求在培訓中進行練習，而且還要成功應用于真正的求助者C、敬業是指將求助者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助求助者D、咨詢師發現自己難以勝任時，也應繼續努力，而不應將求助者轉介微笑。故此題選擇C。A、自發性A、適中B、較大C、責任D、公正A、沙利文99.SCL-90采用1~5分的5級評分，篩選陽性的標準是總分超過()分。-4的5級評分。如果為0-4的5級評分，總分超過70分，因子分大于等于1分，C、提問A、注重合作A、1~2歲B、3~4歲A、描述性評估A、經驗的概念來源于現象學中的“現象場”B、一月C、一周A、皮亞杰A、語速要適中A、誘發事件C、咨詢的效果A、絕對化要求A、思維奔逸A、內容反應B、參與性概述D、影響性概述A、CSQA、系統脫敏療法明也可參考《基礎理論》第313頁。B、21條D、62條A、經驗的概念來源于現象學中的“現象場”B、40分鐘B、講話內容A、私人電話號碼A、幼兒期等A、高爾頓B、卡特爾A、社會性壓力源A、咨詢動機A、開放性C、電擊腦D、譫妄A、2周B、2個月面為輕度得1分。A、不固定角色D、一致性B、鼓勵保密權和自我決定的權利。咨詢師在助人中不能眼里只有“問題”,要有“人A、思維形式障礙A、16PFB、趨避沖突A、懷疑型(3)敬業：將來訪者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助來訪者。并在發現自B、個性懶惰A、有7道無法回答的題目A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”A、2個B、4個D、10個C、咨詢性會談D、危機性會談人員的任用和解雇等。548.幫助求助者領悟合理情緒療法的原理，明確指明求助者具體的不合理信念的特征，這個過程發生在合理情緒療法的()。A、心理診斷階段C、再教育階段解析：《操作技能》133頁。咨詢師在這一階段的主要任務是幫助求助者領悟合理情緒療法的原理。咨詢師要進一步明確求助者的不合理信念。B、2月C、1年D、2年C、能夠理解求助者形成他們的特定的思考、感受和A、心理診斷階段B、負相關B、D量表A、興奮過程的優勢B、抑制過程的薄弱業術語進入咨詢狀態對來訪者來說會比較困難。5.心理咨詢師缺少保密意識和咨詢關系意識的表現包括()。A、簽訂服務協議B、建立多重關系C、隨意收取費用在執業過程中，對于簽訂服務協議、避免多重關系、合理收費、執業營銷等基礎性環節隨意工作和輕率處理，容易污染自己的職業環境和破壞整個行業的專業形A、用于人才選拔B、進行心理問題的原因的評估C、從16種不同根源特質方面分析個體的人格特征D、作為了解心理障礙的個性原因的重要手段解析：《操作技能》P228,卡氏16種人格因素測驗(16PF)是美國伊利諾州大學人格及能力測驗研究所卡特爾教授經過幾十年的系統觀察、科學實驗以及用因素分析統計法慎重確定和編制而成的一種精確可靠的測驗。與其他類似的測驗相比較，A、釋義B、指導 A、澄清事實D、自我實現A、人耳對1000~4000赫茲的聲波最敏感B、人耳對16~20000赫茲的聲波最敏感A、全面回顧和總結C、讓求助者接受離別B、明度D、色調A、視覺“復述”A、強烈的A、病程長短A、放松訓練A、急性應激障礙C、"自由聯想"方法的建立A、修飾性反問117.關于卡特爾16種人格因素測驗(16