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文檔簡介

行進間腳內側傳接球

習主席踢足球

教學目標

1,知識目標：了解腳內側踢地滾球和腳內側接地滾球的動作要點以及在足球比賽中的作用。

2，運動技能目標：通過多種形式的練習，多數學生能做出基本動作，初步獲得正確的動作體驗，能合理運用技術。

3，運動參與目標：．積極參與各項課堂活動，激發學習的興趣。

4，心理健康目標：培養學生勇敢機智、果斷的品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。

5，社會適應目標：提高學習切磋，建立和諧的人際關系、良好的合作精神和體育道德重、難點：

重點：腳內側傳、接球時對球的控制和支配能力。

難點：球的方向性、力量、動作銜接。

原地踢地滾球掛圖踢球與停球

腳背正面踢球2，

運動中腳內側傳接地滾球傳球：傳球時要求大腿前擺到一定程度時外展屈膝，擊球力量相對較小。接球：教學重點：支撐腳的站位與傳球部位和

擊球點。教學難點;動作的正確性。

精煉提升：運動中傳接地滾球+射準（射門）重點：腳內側傳接球時對球的控制和支配能力。

難點：腳內側停時腳與球配合的默契程度。

要求：1、接對方傳球，選擇停球后再一腳出球。待熟練后根據自身

能力可自行選擇一腳出球。

2、傳接球較熟練的小組可選擇射準或射門。3、射準或射門選擇三角站位，只是3站在射準點或球門處，等待處理球。交替進行。

拓展提高：搶截球要求：在游戲的同時，體會腳內側傳接球的技術動作。提高快速反應能力。

同學們：展示自己風采的時候到了。去盡情的展示吧。但一定要注意安全！向全體師生發出口號：

“足球運動”充滿快樂，大家都來踢足球！課的延伸

課下試一試：將意念放松應用到實際生活中

放松語：（閉目）---頭部放松好了（雙手輕拍頭部，下同）---肩部放

松好了---上肢放松好了---背部放松好了----、、、、、、全身放松好

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