2022-2023學年四川省綿陽市長坪中學高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，沿平直軌道運動的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個小球，彈簧處于自然長度。當旅客看到彈簧的長度變短時，對火車的運動狀態判斷可能正確的是

（

）A火車向右運動，速度在增加中B火車向右運動，速度在減小中C火車向左運動，速度在增加中D火車向左運動，速度在減小中參考答案：AD2.“為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計劃：在2050年前建造成太空升降機，就是把長繩的一端擱置在地球的衛星上，另一端系住升降機，放開繩，升降機能到達地球上，人坐在升降機里。科學家控制衛星上的電動機把升降機拉到衛星上。已知地球表面的重力加速度g=10m/s2，地球半徑R＝6400km，地球自轉周期為24h。某宇航員在地球表面用體重計稱得體重為800N，站在升降機中，某時刻當升降機以加速度a＝10m/s2垂直地面上升，這時此人再一次用同一體重計稱得視重為850N，忽略地球公轉的影響，根據以上數據（

）A．如果把繩的一端擱置在同步衛星上，可知繩的長度至少有多長B．可以求出升降機此時距地面的高度C．可以求出升降機此時所受萬有引力的大小D．可以求出宇航員的質量參考答案：ABD3.以下關于力和運動的說法正確的是A．力是維持物體運動的原因

B．力是改變物體運動狀態的原因C．物體的速度越大，其慣性就越大

D．作用在物體上的力消失后，物體的速度就消失參考答案：B4.在解決一些物理問題時，常常借助圖象來分析，用圖象法解決問題較為直觀、簡明。如圖所示為A、B兩人運動的位移-時間圖象，則下列判斷正確的是(

)A．兩人一定是向同一方向運動的B．兩人一定是從同一地點出發的C．兩人一定是從同一時刻開始運動D．兩人在t2時刻的速率相同參考答案：A5.如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，處于一粗糙水平面上，運動過程中受到一水平拉力F的作用，兩者相對靜止一起向右做勻減速直線運動，則下列說法正確的是()A．B對A的支持力對A做正功

B．B對A的摩擦力對A不做功C．B對A的摩擦力對A做負功

D．A對B的摩擦力對A做負功參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一架飛機水平勻速地在某同學頭頂飛過，當他聽到飛機的發動機聲從頭頂正上方傳來時，發現飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上，據此可估算出此飛機的速度約為聲速的______倍。參考答案：0.58設飛機離地高度為h，則飛機在他前上方約與地面成角的位置時，與他的水平距離為根據時間相等可列式為：，可得：7.（4分）加速度：用來描述速度

的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值，即a=

。參考答案：變化快慢，8.（填空）在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中，兩秤的拉力在圖中作出，圖中方格每邊長度表示1N，O是橡皮條的一個端點，用兩個直角三角板作出合力F的圖示，最后得到的合力的大小為____________N。參考答案：79.11．一同學做驗證平拋運動規律實驗時，只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸，忘了畫原點和Oy軸，并且他只畫出一部分軌跡如圖所示．如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?

(不需測實際數據，用物理量的符號代表所測量的值。)(1)測量方法是(簡要解答)：______________________________________________________________________________________________________________________(2)初速度的計算式為

參考答案：10.一物體做單向直線運動，在第1s內位移是1m，第2s內位移是2m，第3s內位移是3m，第4s內位移是4m，則物體在前2s內的平均速度大小為

m/s、全部4s時間內的平均速度大小為

m/s。參考答案：11.電火花打點計時器使用交流_______V電源工作，它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器。當打點周期為0.02s時，其工作電源頻率是______Hz，用它實驗時，實驗者不知工作電壓的頻率變為60Hz，仍按0.02s打點周期計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是______（填“偏大”或“偏小”）。參考答案：220，

50，

偏小12.刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數百年的歷史。傳統的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，

手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”.如圖所示，面團與開水鍋的高度差h=0.80m，與鍋的水平距離=0.50m，鍋的半徑R=0.50m.要使削出的面條落入鍋中，則面條的水初速度大小應滿足的條件為

。參考答案：1.25m/s<v<3.75m/s13.如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規律的照片．圖中A、B、C為三個同時由同一點出發的小球．AA′為A球在光滑水平面上以速度υ運動的軌跡．BB′為B球以速度υ被水平拋出后的運動軌跡．CC′為C球自由下落的運動軌跡．通過分析上述三條軌跡可得出結論

．參考答案：平拋運動的物體水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】通ABC三個球運動的比對，分析B球做平拋運動兩個方向的分運動的性質．【解答】解：由題，A球沿水平方向做勻速直線運動，B球做平拋運動，C球做自由落體運動，通過對比看出，三個球運動的時間相同，所以說明平拋運動的物體水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．故答案為：平拋運動的物體水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一個質量m=2kg的均勻球體，放在傾角α=37°的光滑斜面上，并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住，處于平衡狀態．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）（1）求球體對斜面和擋板的壓力．（2）如果擋板以下端O為軸逆時針緩慢旋轉，當擋板與斜面垂直時，球體對斜面和擋板的壓力分別為多少？（3）如果擋板以下端O為軸從圖示位置逆時針緩慢旋轉至水平放置，則球體對擋板和斜面的壓力大小如何變化？參考答案：解：（1）球受到的重力產生兩個效果，即垂直于斜面的作用力G1、和垂直于擋板的作用力G2．如圖甲：根據力的分解可得：

G1====25N；

G2=Gtan37°=mgtan37°=2×=15N；可知球體對擋板的壓力大小：F1=G1=15N，方向水平向左球體對斜面的壓力的大小：F2=G2=25N，方向垂直斜面向下（2）當擋板與斜面垂直時，球受到的重力產生兩個效果，即垂直于斜面的作用力G1′、和垂直于擋板的作用力G2′；如圖乙：根據力的分解可得：

G1′=Gcos37°=2×10×0.8=16N；

G2′=Gsin37°=2×10×0.6=12N；可知，球體對擋板的壓力大小：F1′=G1′=12N，方向水平向左球體對斜面的壓力的大小：F2′=G2′=16N，方向垂直斜面向下（3）擋板以下端O為軸從圖示位置逆時針緩慢旋轉至水平放置的過程中，將球的重力分解如圖丙，可知球體對擋板的壓力逐漸減小；球對斜面的壓力大小先減小后增大．答：（1）球體對斜面和擋板的壓力分別為25N和15N．（2）如果擋板以下端O為軸逆時針緩慢旋轉，當擋板與斜面垂直時，球體對斜面和擋板的壓力分別為16N和12N；（3）如果擋板以下端O為軸從圖示位置逆時針緩慢旋轉至水平放置，則球體對擋板的壓力逐漸減小；球對斜面的壓力大小先減小后增大．【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】（1）（2）作出受力分析圖，根據正交分解，抓住豎直方向和水平方向合力為零求出斜面及擋板對球彈力的大小．（3）擋板以下端O為軸從圖示位置逆時針緩慢旋轉至水平放置時，重力的兩個分力的方向發生變化，由受力圖即可得出結論．17.一個做勻加速直線運動的物體，頭4s內經過的位移是24m，在緊接著的4s內經過的位移是60m，則這個物體的加速度和初始速度各是多少？參考答案：18.質量為m=2kg的木塊，靜止放在水平面上，它與水平面之間的動摩擦因數μ=0.5，現對木塊施F=20N的作用力，如圖所示。木塊運動4s后撤去力F，直到木塊停止（g=10m/s2）。求：（1）有力F作用時木塊的加速度為多大？（2）撤去力F作用時，木塊的速度為多大？（3）撤去力F到木塊停止運動過程中，木塊的加速度為多大？（4）木塊在水平面上運動的總位移為多少？參考答案：．解：（1）