山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析_第1頁
山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析_第2頁
山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析_第3頁
山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析_第4頁
山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省大同市高山鎮中學2022年高一物理聯考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,在豎直放置的長玻璃管底部放一可視為質點的小球,球用不可伸長的細線系著,細線的另一端系在圖釘上。使玻璃管水平向右以速度”勻速運動,則小球相對于地面的速度大小是A.

B.

C.v

D.2v參考答案:A2.關于加速度的概念,下列說法正確的是

A.加速度就是增加出來的速度

B.加速度的大小反映了速度變化的大小

C.加速度的大小反映了速度變化的快慢

D.物體有加速度,速度不一定增大參考答案:CD3.(單選)下列關于力的說法正確的是(

)A.力是物體對物體的作用,所以發生力的作用必須相互接觸B.物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用C.彈力是發生彈性形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發生的作用D.靜摩擦力是靜止的物體受到的,滑動摩擦力是運動的物體受到的參考答案:C4.關于作用力與反作用力,下列說法正確的是()A.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力.B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因而這二力平衡C.靜止于水平桌面上的物體,其所受的重力和支持力是一對相互作用力D.作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上參考答案:D【考點】牛頓第三定律.【分析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質相同,它們同時產生,同時變化,同時消失【解答】解:A、物體相互作用時,作用力與反作用力同時產生,同時消失,故A錯誤;B、作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上,而一對平衡力作用在同一個物體上,故B錯誤;C、靜止于水平桌面上的物體,其所受的重力和支持力是一對平衡力,故C錯誤;D、作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上,故D正確;故選:D5.甲物體在F1=10N的力作用下前進了2m,乙物體在F2=5N的力作用下前進了4m,則對F1與F2所做的功W1與W2大小的判斷正確的是(

)W1>W2

B.W1<W2

C.W1=W2

D.條件不足,無法判斷參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,已知它的加速度為0.2m/s2,則它在第4秒初的速度為

m/s,第4秒末的速度為

m/s.前4s內的位移是

m,前4s內的平均速度為

m/s,第4s內的位移是

m.參考答案:0.6,0.8,1.6,0.4,0.7【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系;勻變速直線運動的速度與時間的關系.【分析】物體做勻加速直線運動,第4秒初是第3秒末,根據速度時間關系公式列式求解即可.根據位移時間公式可求解前4s內的位移,第4s內的位移等于前4s內的位移減去前3s內的位移【解答】解:物體由靜止開始做勻加速直線運動,第4秒初是第3秒末,速度為:v3=v0+at3=0+0.2×3=0.6m/s第4秒末的速度為:v4=v0+at4=0+0.2×4=0.8m/s前4s內的位移:==1.6m前4s內的平均速度為:===0.4m/s第4s內的位移:△x=x4﹣x3==0.7m故答案為:0.6,0.8,1.6,0.4,0.77.開普勒仔細研究第谷的觀測資料,經過四年多的精心計算,終于發現:行星繞太陽的運動并不是

運動,所有行星繞太陽運動的軌道都是

,太陽處在

;所有行星的

的比值都相等,表達式為

。參考答案:勻速圓周

橢圓

所有橢圓的一個焦點上軌道的半長軸的三次方

公轉周期的二次方

k=R3/T28.如圖所示,求質量為m的汽車以速率v行駛通過A、B兩處弧形(圓弧半徑為r)。則汽車在B處時所受地面的支持力為

;為使汽車安全行駛,汽車經過A處時的速率不能超過

。參考答案:

18.

0.6

減小

9.如左下圖所示,=100N,=40N,彈簧的勁度系數k=500N/m,不計繩重和摩擦,穩定后物體A對地面的壓力大小為_______N;彈簧的伸長量是______m.參考答案:10.如圖所示,質量均為m的兩個小球A、B用三根等長的細繩相連,懸掛在天花板上的O點?,F對A施加一個水平向右的恒力F,使得兩個小球保持靜止,此時BO繩剛好處于豎直位置,則OA繩的張力TOA=

;AB繩的張力TAB=

參考答案:2mg

,

0

11.(1)在做《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是

(直流電,交流電),它們是每隔

s打一個點。(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是:(

)A.先接通電源,后讓紙帶運動

B.先讓紙帶運動,再接通電源C.讓紙帶運動的同時接通電源

D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以參考答案:(1)交流電,0.02

(2)A12.從同一高度以不同的初速度水平拋出兩個小球,小球都做平拋運動,最后落到同一水平地面上.兩個小球在空中運動的時間

(選填“相等”或“不相等”),落地時的速度

(選填“相同”或“不相同”).參考答案:13.(6分)有一高度為1.70米的田徑運動員正在進行100米短跑比賽,在終點處,有一站在跑道終點旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖刺運動.攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16,快門(曝光時間)是1/60秒。得到照片后測得照片中人的高度為1.7×10-2米,胸前號碼布上模糊部分的寬度是2×10-3米,由以上數據可以知道運動員沖刺時1/60秒內的位移是

米;沖刺時的速度大小是

m/s。參考答案:0.2;12三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在上圖中,根據通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.(6分)某質點在恒力F作用下,F從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F必有垂直速度的分量,即F應指向軌跡彎曲的一側,物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應彎向F方向所指的一側,即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如甲圖所示,傳送帶與水平方向夾角θ=30°長度很長。傳送帶正在做加速度a0=5m/s2的勻減速運動直至靜止,運動方向為逆時針轉動。在t=0時刻,傳送帶的速度v0=17.5m/s,恰在此時A端無初速度的釋放一個m=1kg的黑色煤塊,已知煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=取g=10m/s2(1)求t=0時刻,煤塊運動的加速度大小a1(2)試在乙圖中畫出傳送帶(用虛線)速度隨時間變化的圖像(3)試在乙圖中畫出煤塊(用實線)速度隨時間變化的圖像參考答案:解(1)t=0時刻,物體相對于皮帶向上運動,所以受到沿斜面向下的滑動摩擦力,根據牛頓第二定律:

ma1=mgsinθ+μmgcosθ=12.5m/s2

(4分)

(2)虛線2分Ks5u

(3)實線1s前正確得3分,1s到6s正確再得3分17.在香港海洋公園的游樂場中,有一臺大型游戲機叫”跳樓機”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放,座椅做自由落體運動。座椅沿軌道自由下落一段時間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經歷的時間是6s.取g=10m/s2.求:(1)座椅被釋放后自由下落的高度有多高?(2)在勻減速運動階段,座椅和游客的加速度大小是多少?參考答案:解:(1)設全過程下落高度為h,歷時為t;自由落體階段下落高度為h1,歷時t1,末速為v有:

(2分)

對后階段勻減速運動有:

②(2分)ks5u聯立上兩式解得:

所以

(2)對后階段勻減速運動的逆過程有

(2分)所以

(2分)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論