初中語文七年級下冊第一單元1《鄧稼先》（第三課時）習(xí)題（含解析）《鄧稼先》同步訓(xùn)練

第三課時

(一、基礎(chǔ)積累)

1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.可歌可泣鮮為人知至死不懈當之無愧

B.家喻戶曉鋒芒畢漏婦孺皆知安然無恙

C.辨?zhèn)稳ネ瞎M瘁潛滋暗長死而厚已

D.不屑置辯精益求精循序漸進無私奉獻

2.下列詞語中加點字解釋有誤的一項是（）

A.可歌可泣：流淚鮮為人知：少

B.當之無愧：愧色鋒芒畢露：全、都

C.婦孺皆知：小孩死而后已：罷了

D.家喻戶曉：明白馬革裹尸：皮

3.下面句中的“問題"，意思相同的一項是（）

①老師接連問了三個問題。

②重要的問題在于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。

③這個問題連爸爸也答不出。

④這種藥治胃病很解決問題。

⑤那臺機器出了問題。

A.①③_________B.②④

C.②⑤_________D.③④

4.仿照示例，將句子補充完整。

示例：選擇了高山，你也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

仿寫：選擇了___________，你也就選擇了___________；選擇了___________，你也就選擇了___________。

(二、閱讀理解)

一、閱讀《鄧稼先》（節(jié)選），完成5～8題。

①青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先在那里時有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》：

②浩浩乎！平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛，黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨，鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天明則聞！

③也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？

④“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；籌劃晝夜不斷的計算時，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時，要有勇進的膽識，又要有穩(wěn)健的判斷。可是理論是否夠準確永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？

⑤戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小臨時的問題必定層出不窮。稼先雖有“福將"之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，都勸他回去，他只說了一句話：我不能走。

⑥假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制“鄧稼先傳”，我要向他建議采用五四時代的一首歌，作為背景音樂。

5.結(jié)合上下語境，解釋下列詞語在文中的意思。

⑴馬革裹尸：__________

⑵家喻戶曉：_________

6.本段選文，如果用“他忠于職守"來做標題好不好，為什么？

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7.簡要回答：選文第②段有什么作用？

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8.楊振寧在文中說“假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制‘鄧稼先傳’”，你覺得有必要嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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二、閱讀下面的文章，完成9～12題。

世人矚目的中國魂

①有人曾說:中國總是被這群最勇敢的人保護得很好，這群勇士中，一定有一個叫鐘南山的人。

②鐘南山骨子里的“剛"，從小就埋下了。12歲那年，他偷偷找來一把大傘，從三樓

一躍而下，幻想像武俠片中的豪杰一樣凌云騰空沒想到，傘邊翻卷，支撐力不足，鐘南山狠狠地摔在草地上，癱坐了一個多小時，一聲不吃地爬了起來

③成年之后，鐘南山投入到了醫(yī)學(xué)行業(yè)。191年他剛進入廣州第四人民醫(yī)院時，是醫(yī)院里功底最差的大夫，因為一次醫(yī)療診斷失誤，他被科室的醫(yī)師們輪流嘲諷，他羞愧難當，每天見縫插針地開始了醫(yī)學(xué)術(shù)語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)幾個月內(nèi)，他寫下了4大本醫(yī)療工作筆記，暴瘦24斤，很快勝任了臨床工作

④43歲時，他通過了選拔考試，贏得了到英國留學(xué)的機會。當時，中國醫(yī)生沒有資格直接參與臨床手術(shù)，鐘南山只能做一些查房，參觀實驗的邊角活，他知道，只用眼睛看根本不能做出成績，導(dǎo)師也不看好他，只允許他待滿8個月，鐘南山不服氣，決定改變局面。為了觀察真實的實驗過程，他在自己身上抽血30多次，記錄好實驗數(shù)據(jù)；為了研究“一氧化碳”對人體影響的課題，他狂吸一氧化碳，要知道，血液中一氧化碳含量高達22％，就相當于連抽60支香煙，他成功了，不僅證實了導(dǎo)師的演算公式，還指出了推導(dǎo)的不完整性。導(dǎo)師心服口服，告訴鐘南山:“你想待多久都可以。"畢業(yè)時，英國一家大學(xué)極力挽留鐘南山，希望他在皇家醫(yī)院工作，鐘南山則執(zhí)意要回國。導(dǎo)師弗蘭里給中國駐英國大使館寫信，熱情贊揚鐘南山:“我從未遇到過一個學(xué)生，像鐘醫(yī)生這樣勤奮，合作得這樣好，這么有成效。”

⑤鐘南山在他的日記里寫道:“我終于讓他們明白了，中國人也有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我第一次感覺到做中國人的驕傲。"從此他成長為一個敢醫(yī)敢言的“鋼鐵直男”，在醫(yī)學(xué)的荊棘叢里走出一條坦途。

⑥鐘南山這個名字，曾和“非典"連在一起，那一年他擔任廣東省防治非典型肺炎醫(yī)療專家組組長，一下被推上“非典”戰(zhàn)場的最前沿，當時，官方將“非典"病原確定為衣原體，稱“非典”已經(jīng)得到控制，是他站出來揭開真相:“衣原體很容易治療，我試過治療了，根本沒有用。病情還在擴展，連醫(yī)護人員都被感染了，怎么能說是控制了？"兩個月后，世界衛(wèi)生組織宣布，引起“非典”的病原體是冠狀病毒的變種。2020年，新冠狀病毒來勢洶洶，又是他，首先披露十幾名醫(yī)務(wù)人員被感染，病毒存在人傳人的現(xiàn)象。

⑦“人最可貴的是講心里話，心里話不一定都是對的，你拿出來批判也沒關(guān)系，只要能夠啟發(fā)大家思考就達到目的了。"鐘南山一生鏗鏘剛直，不相信盲目的傳言，不屈從所謂權(quán)威，只相信實踐和時間檢驗過的真理，這樣一個剛的猛士，心底卻藏著極致的溫柔。

⑧“非典”剛開始時，廣州不明原因的肺炎病人急劇增多，連一些醫(yī)生也開始對“非典"病人避之不及，明知病毒極強，鐘南山還是挺身而出:“把重癥病人都送到我這里來。”他親自給每個病人量體溫，不放過每一個觀察的機會，曾連續(xù)工作38小時未合眼，直到病倒在床。為了不影響同事和病人的情緒，他隱瞞了病情，悄悄回家治療。幾天后，身體虛弱的鐘南山回到研究所，盡管他連東西都拿不穩(wěn)，還是讓同事幫他穿戴好口罩大褂、帽子，隨后就往病房沖，等著他的病人立刻就認出來:“我意識模糊，但我知道是他，我的心踏實了下來。"武漢疫情兇猛，他叮囑大家“沒有特殊情況，不要出門”，自己卻毅然踏上去往武漢的列車。歷經(jīng)多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落淚，卻在聽聞武漢街頭無數(shù)市民齊聲高唱國歌的消息時，眼眶泛紅，哽咽失聲。

⑨魯迅說:“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……"這就是中國的脊梁。

⑩鐘南山，就是那剛硬堅強、永不彎折的中國脊梁

（改編自微信公眾號“斜杠先生”）

9.文章主要敘述了哪幾件事？

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10.結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析鐘南山的形象。

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11.作者為何不用“鐘南山傳"而用“世人矚目的中國魂”作為文章標題？請簡要分析

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12.哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行，結(jié)合文本內(nèi)容和下面的鏈接材料，給替我們負重前行的魯迅、毛澤東、習(xí)近平和鐘南山寫一段感謝詞。

要求：不少于50個字，至少運用一種修辭手法。

鏈接材料:

世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅）

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。（毛澤東）我將無我，不負人民。（習(xí)近平）

參考答案

(一、基礎(chǔ)積累)

1.【答案】A（解析：B項，“漏"應(yīng)該為“露”；C項，“厚"應(yīng)該為“后”；D項，“辯"應(yīng)該為“辨”。）

2.【答案】C（解析：“死而后已"中的“已”，應(yīng)該是“停止"的意思。）

3.【答案】A（解析：①③都是指要回答的內(nèi)容。②中的“問題”，是指突出內(nèi)容；④中的“問題"，是指治病的效果；⑤中的“問題”，是指麻煩，不能正常工作。）

4.【答案】示例：自由幸福；失敗教訓(xùn)

解析：先看懂例句，弄清“高山"與“坎坷”和“寧靜"與“孤單”之間的關(guān)系，然后對所選擇的詞語形成對應(yīng)關(guān)系即可。

(二、閱讀理解)

（一）

5.【答案】⑴用馬皮包住尸體，比喻戰(zhàn)死疆場。⑵所有的人都知道。

解析：結(jié)合語境，用自己的語言說出詞語在語境中的意思即可。

6.【答案】不好。因為以“我不能走"為標題既能體現(xiàn)鄧稼先勤勉奉獻的高尚精神，又引用了鄧稼先的原話，很感人。

解析：調(diào)動積累，根據(jù)記敘文標題的妙處和作用來組織語言，意思對即可。

7.【答案】交代工作環(huán)境極其惡劣，表現(xiàn)鄧稼先的奉獻精神。

解析：解答時，根據(jù)環(huán)境描寫的作用來組織答案，符合題意即可。

8.【答案】當然有必要，過去說“搞原子彈的不如賣茶葉蛋的”，這是對真正作出巨大貢獻的人們視而不見或抹煞其價值。

解析：解答時，圍繞不忘國恥，頌揚人物精神來組織答案，言之有理即可。

（二）

9.【答案】示例:⑴12歲就從三樓跳傘。⑵在第四人民醫(yī)院努力學(xué)習(xí)專業(yè)。⑶在英國留學(xué)為獲取第一手資料，用自己做實驗，得到了導(dǎo)師的挽留和極力稱贊。⑷在“非典"“新冠肺炎”時，勇敢地揭露真相。⑸帶病工作，溫柔對待病人。⑹聽到武漢市民唱國歌哽咽失聲。

解析：在整體感知文意的基礎(chǔ)上，按照文章的行文順序，把文章分成幾個部分，再分別概括。

10.【答案】示例：剛烈執(zhí)著，刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)（奉獻精神）愛國情懷，正直而真誠，（敢講真話內(nèi)心柔軟）

解析：結(jié)合文中對鐘南山的相關(guān)描寫來分析，用簡潔的語言概括出精神品質(zhì)，分條列出即可。

11.【答案】“世人矚目的中國魂"使用比喻手法，把鐘南山比作中國魂，生動形象地寫出了鐘南山的家國擔當，吸引了讀者的興趣，“世人矚目”反襯鐘南山的剛毅執(zhí)著。用“