1/1科技節(jié)作文合集1

科技節(jié)作文1

最近我們學(xué)校搞了一場(chǎng)活動(dòng)，名字叫做“科技節(jié)”。科技節(jié)里面很多的項(xiàng)目，比如說(shuō)有雞蛋裝地球、科技小論文、科技小制作等等。

我們以飛快的速度搞好了開(kāi)幕儀式，接下就是排隊(duì)參觀科技節(jié)的項(xiàng)目了。首先我們來(lái)到了科技小制作的區(qū)域。我急忙跑向自己班的“領(lǐng)地”，（注：領(lǐng)地的意思就是自己班展覽的區(qū)域。）只見(jiàn)有十幾個(gè)人圍在了那里參觀，其中還包括校長(zhǎng)。走進(jìn)一瞧，我們班的解說(shuō)員王鵬和代芳賓同學(xué)正向校長(zhǎng)解說(shuō)個(gè)個(gè)“產(chǎn)品”。但我對(duì)小制作不感興趣，于是就跑向主席臺(tái)，那里的項(xiàng)目是雞蛋裝地球。雞蛋裝地球是我最喜歡的項(xiàng)目了，因?yàn)槭值挠腥ぁｋu蛋裝地球的規(guī)則是：從主席臺(tái)的頂樓將你包好的雞蛋扔下去，沒(méi)有爆開(kāi)的就進(jìn)入第二輪，輸?shù)木蜁?huì)被淘汰。跑到那里，擠進(jìn)了人群中，正好是五年級(jí)的比賽。突然從天空中掉下了十幾個(gè)小箱子，原來(lái)是參賽選手扔下來(lái)的，很快一輪下來(lái)，五年級(jí)各個(gè)班的成績(jī)都是挺不錯(cuò)的，而我們班中只有一名同學(xué)的雞蛋“爆炸”了，其與參賽選手的雞蛋都完好無(wú)損。別的班也只有一兩個(gè)雞蛋爆開(kāi)了。就在這時(shí)，六一班參賽選手的雞蛋也紛紛落下，天哪！足足是我們班的三倍多。

這時(shí)，好象有人在叫我……

科技節(jié)作文2

啊！太棒了，期盼已久的科技節(jié)終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演，玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開(kāi)眼界，并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開(kāi)始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來(lái)。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。表演完了我們都追著章老師問(wèn)手上沾的泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看，看來(lái)我回去要好好地做做功課了。

找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快，但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單，都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋，老師就在那里當(dāng)主考官，同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。

還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而恍然大悟，玩得可開(kāi)心了。

精彩的科技節(jié)結(jié)束了，卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間。看來(lái)只有努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，才能解開(kāi)這全部的奧秘了。

科技節(jié)作文3

科技節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。

在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂(lè)，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開(kāi)雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無(wú)奈，誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū)，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！

看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專心致志地做測(cè)試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的正拿著道具自言自語(yǔ)；有的正抱著頭，對(duì)著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁。看著這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。

這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來(lái)的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)啊！

科技節(jié)作文4

十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類很多，有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。

一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。

我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對(duì)折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回，這是什么原因呢？飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎？還是風(fēng)的方向不對(duì)，我不知道什么原因，耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。

但我沒(méi)有放棄下一輪比賽，再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機(jī)還是不行。接下來(lái)的比賽中，我還是屢屢失敗。

這次選拔賽，我雖然沒(méi)選上，但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！

科技節(jié)作文5

今天是科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們?nèi)Ｒ坏酱笳n間就滿歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯(cuò)過(guò)這振奮人心的時(shí)刻。

進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開(kāi)始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說(shuō)能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。

我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥(niǎo)被放飛了，那是它從未有過(guò)的快樂(lè)。火箭飛到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過(guò)，使得我們一片歡呼。

緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(zhǎng)征2小火箭，幻化成﹍﹍

科技節(jié)作文6

開(kāi)學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，不僅有許多非常有趣的活動(dòng)，而且在老師的指點(diǎn)下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。

比如說(shuō)：我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí)，我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個(gè)箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。

我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起，會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘模》疫_(dá)粉末是堿性的，當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來(lái)，變成了氣泡。

我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí)，還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺(jué)。我站在思維車上，這種車只有兩個(gè)輪子，我一站上去，就摔了下來(lái)，沒(méi)有把握平衡，左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。

科技節(jié)作文7

今天，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)！

開(kāi)幕式過(guò)后，科技節(jié)就開(kāi)始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“水杯疊羅漢”，排了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，終于輪到我了，我先將兩個(gè)水杯倒得滿滿的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現(xiàn)在只要把紙抽出來(lái)就可以了，我大概是太高興了點(diǎn)，居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我本來(lái)可以成功的，但我還是獲得了一個(gè)章。

接著我又來(lái)到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當(dāng)中。輪到我了，我按著示范做，先用打火機(jī)點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來(lái)，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。

除此之外，我還做了好多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真有意義！

科技節(jié)作文8

今天是“六·一”兒童節(jié)，是我最盼望的節(jié)日，我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動(dòng)。

一大早，我們都帶著自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上。看，有的同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級(jí)大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng)意了！

科技節(jié)開(kāi)幕了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗(yàn)了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，同學(xué)們都非常著急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請(qǐng)到下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)的聲音，我只好遺憾地走了。

科技節(jié)上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗(yàn)，今天的科技節(jié)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的科技知識(shí)。

科技節(jié)作文9

這周，我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。

比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天啊！有的好同學(xué)在做準(zhǔn)備，還有的好同學(xué)排好隊(duì)伍，不一會(huì)兒，科技節(jié)開(kāi)始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫(huà)展等。

雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣好同學(xué)做得很好看，她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時(shí)，只聽(tīng)有好同學(xué)說(shuō)：“呀！飛出場(chǎng)了。”我一看，說(shuō)：“唉，怎么會(huì)飛出場(chǎng)呢？可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的哥哥制做的.，它的上面是一個(gè)降落傘，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，降落傘在空中打開(kāi)了。好同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，可惜，還是飛出場(chǎng)了……比賽完后，老師公布成績(jī)，當(dāng)我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的好同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，我們高興得一蹦三尺高。

啊！這屆科技節(jié)真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。

科技節(jié)作文10

今天真開(kāi)心，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)，學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意，讓我目不暇接，又好奇又激動(dòng)。

一大早我們認(rèn)識(shí)了一位機(jī)器人朋友——艾米。它能和我們對(duì)話，比如我說(shuō)：“你好”，它也會(huì)說(shuō)：“你好”。要是讓它跳舞，它會(huì)播放一首歌曲，再用輪子前后左右移動(dòng)，顯然它不擅長(zhǎng)跳舞，不過(guò)大家看得還挺開(kāi)心。我準(zhǔn)備和艾米拍張合照，老師喊“一、二、三”的時(shí)候，艾米卻查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！

科技節(jié)上，我還見(jiàn)到一只神奇的三D自動(dòng)筆，只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里，“哇！”畫(huà)了一個(gè)床頭，竟能拿下來(lái)！

今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見(jiàn)了無(wú)人機(jī)……豐富多彩的項(xiàng)目讓我大開(kāi)眼界。希望下一次科技節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

科技節(jié)作文11

一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗膲毫艽螅云古仪驎?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的組長(zhǎng)，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對(duì)我們的表現(xiàn)贊不絕口。

在科技比賽中我明白我們團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技節(jié)作文12

今天下午，老師讓三年級(jí)參觀四、五年級(jí)的科技展。

我和同學(xué)們開(kāi)始轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一盞粉色的小臺(tái)燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉(zhuǎn)，突然，看見(jiàn)了一瓶液體，一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說(shuō)：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，我們要看。”只見(jiàn)哥哥撕了一片紙，拿棉簽粘了一些牛奶，在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”，最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來(lái)了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥也笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)。”然后，我就準(zhǔn)備去別的地方，忽然，聽(tīng)到有人說(shuō)：“有魔方比賽。”我連忙跑過(guò)去，臺(tái)上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了，他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，看得我都有些眼花了。最終，比賽結(jié)束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了，真是一次有趣的科技節(jié)呀！

科技節(jié)作文13

今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開(kāi)幕式。

早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著一個(gè)人拿著手機(jī)不斷地拍照。

全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機(jī)器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，這個(gè)機(jī)器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。

大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍(lán)白色的搖控飛機(jī)直沖天空，盤旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機(jī)在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

我覺(jué)得這次科技節(jié)，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè)，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對(duì)高科技的向往。

科技節(jié)作文14

周五的上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下，認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，在T臺(tái)上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是