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文檔簡介
安鄉縣2022年下學期期中質量監測問卷九年級歷史時量:90分鐘滿分:100分考生注意:1、請考生在試題卷首填寫好準考證號及姓名。2、請將答案填寫在答題卡上,填寫在試題卷上的無效。3、本學科試題卷共6頁,二道大題。一、選擇題(共24題,每小題2分,共48分。每小題給出的每四個選項中只有一個選擇時最符合題意的,請將答案填涂在答題紙上。)1.認真學習歷史教材是獲取歷史知識的有效途徑之一。胡夫金字塔使用了230鄉萬塊石灰石,每塊平均重2300公斤。據估計,大約84000勞力每年工作80天,耗時20年才能完成這項工程。金字塔的修建反映了古埃及()A.環境的優越B.城市的興盛C.王權的強大D.戰爭的頻繁2.2019年10月9日,土耳其發起代號為“和平之泉”的軍事行動,目標直指幼發拉底河以東地區。一時間古老的兩河流域再次成為國際關注的焦點。下列文物誕生于該地區的是()A.金字塔B.《漢謨拉比法典》石柱C.種姓制度圖D.雅典衛城遺址3.2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父親(吠舍)為了阻止女兒嫁給——位達利特(賤民)男孩,在光天化日下襲擊了他們,并殘忍地砍掉了女兒的手。導致這幕悲劇發生的原因是印度社會遺留的()A.種姓制度B.采邑制度C.四等人制D.農奴制度4.下表所示內容體現了古代希臘城邦的特點是()城邦面積(平方千米)人口(萬)雅典2500約30斯巴達8400約40A.等級森嚴B.小國寡民C.自給自足D.軍事獨裁5.伯里克利認為,貧窮不應阻礙一個公民參與國家事務。為了保證每個人都能平等參與,他規定公職津貼和從全體公民中抽簽產生公職的辦法。公職任期僅為一年,以便于有更多人參與。材料表明雅典民主政治()A.民主基礎擴大B.民主形式多樣C.民主弊端明顯D.民主程序簡化6.歷史學家馬世力指出:“從3世紀起,由于羅馬奴隸制社會陷入危機,統治階級迫切要求將反映本階級意志的現行法律固定下來,借以維護和鞏固其統治地位,因而著手進行法律匯編工作?!睋丝芍R世力的觀點是()A.法律反映了平民的需求B.法律反映了統治階級意志C.法律面前人人平等D.法律可以教化民眾7.“……我們,向……您起誓,承認您為我們的國王和最高領主,只要您遵從我們的地位和法律;如果您不如此,上述誓言即無效?!保ㄖ惺兰o西歐的貴族向國王效忠的誓言)誓言說明中世紀西歐的封建制度強調封建依附關系是()A.領主約束附庸的契約B.對雙方都有約束的契約C.附庸對領主約束的契約D.領主與附庸之間的平等契約8.在西歐,莊園為領主提供日常消費的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也為領主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。說明西歐莊園()A.具有自給自足特征B.是獨立的政治單位C.具有地方管理功能D.是地方經濟的中心9.11世紀,洛克莊園法庭由領主主持,依據習慣法確認佃戶有義務每周在領主的自營地上勞動三天,但領主不能隨意增加勞役量。從中可以看出莊園法庭()A.維護了領主特權B.維護了公共秩序C.堅持了司法公正D.一定程度上保護了佃戶利益10.“1453年5月29日,一種文化被無情地消滅了。它曾在學術和藝術中留下了光輝的遺產。它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻,并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個世紀中一直保護著基督教世界。君士坦丁堡在11個世紀中始終是西方文明世界的中心?!辈牧现饕牵ǎ〢.探討西羅馬帝國的滅亡原因B.肯定拜占庭文化的深遠影響C.贊美盛極一時的阿拉伯帝國D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落11.公元十世紀以后的歐洲發生了一系列變化。以下各項,對歐洲乃至世界歷史發展發揮了積極作用的是()A.莊園和農奴制盛行B.基督教占統治地位C.城市和大學的興起D.實行層層分封制度12.13世紀以后,歐洲一批城市取得了自治權。這一現象()A.導致割據勢力增強B.阻礙經濟文化交流C.促進歐洲社會轉型D.鞏固傳統封建制度13.漫畫讓歷史變得生動,下面各項表述與漫畫所示現象不符的是()A.歐洲貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸B.西班牙和葡萄牙在海外事業中獲得巨大財富C.文藝復興開始向西歐其它國家和地區傳播D.意大利的商業地位逐漸被西班牙、葡萄牙等國代替14.據統計,從16世紀初開始的150年間,西班牙在美洲搜刮了1.6萬噸白銀和180噸黃金;15—19世紀的近400年間,奴隸貿易使非洲喪失了上億的人口。這主要反映了()A.三角貿易的互利性B.原始積累的重要性C.商品貿易的普遍性D.殖民活動的殘暴性15.但丁的《神曲》認為“愛”是統攝宇宙的動力,也是組成世界的經緯。在詩篇的結尾,他莊嚴地寫道:“我看見宇宙紛散的紙張,都被愛合訂為一冊”,全詩以“是愛也,動太陽而移群星”結束,《神曲》對“愛”的禮贊,本質上反映出但丁()A.批判羅馬教會的禁欲主義B.號召向封建統治者宜戰C.追求自由平等的美好情感D.歌頌資產階級人文精神16.《全球通史》一書中寫道:“英國資產階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到?!逼洹案础笔侵福ǎ〢.蘇格蘭人民爆發反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權D.封建專制統治阻礙資本主義發展17.拿破侖說:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是,有一樣東西是不會被人們忘記的,它將永垂不朽?!薄八敝傅氖牵ǎ〢.《人權宣言》B.《拿破侖法典》C.1799年政變D.拿破侖稱帝18.“我們認為這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們若干不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。《獨立宣言》中的這段話深受()A.啟蒙思想的影響B.等級制度的影響C.專制主義的影響D.殖民主義的影響19.北美各殖民地早已有代議機構,……在加入邦聯之前一度享有“獨立和主權”,在組建聯邦時“州權”的處理成了一大難題,結果只好由中央和地方分權。由此可知美國()A.獨立后的政治選擇受傳統因素影響B.中央政府內部形成了三權分立局面C.獨立戰爭開始就建立了聯邦制政體D.總統和議員都由民眾投票選舉產生20.“19世紀初期,它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最嚴重的霸權威脅。”材料表述的是()A.英國成為海上霸主的后果B.德國法西斯崛起的威脅C.彼得一世對外擴張的作用D.拿破侖對外戰爭的影響21.馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上,總結工人運動的經驗,共同創立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義()A.是理論與實踐的產物B.指導了各國無產階級革命C.是唯一科學的理論D.推動了巴黎公社的建立22.《劍橋歐洲經濟史》寫道:“機器都在執行著一種新的規律,紡工不再像過去那樣在家里無拘無束地搖車紡紗了,織工也不能像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了?,F在,他們必須在工廠中按照沒有生命疲倦的機器設備所確定的速度工作?!辈牧现饕f明了工業革命()A.改變了生產方式B.提高了社會生產力水平C.改變了傳統家庭結構D.提高了人們的生活水平23.構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是()A.近代西方資本主義制度確立的進程B.歐洲國家民主獨立的過程C.多民族國家的統一進程D.反對殖民壓迫的歷程24.歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,不帶任何功能性定位;歷史解釋是對歷史事務的原因、意義等進行理性分析和客觀評判。以下屬于歷史解釋的是()A.16~17世紀,莎士比亞創作了《哈姆雷特》等作品B.1688年,英國議會作出決定邀請瑪麗和威廉入主英國C.1775~1783年,美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭,又是一場資產階級革命D.1825年,由斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車二、材料分析題(25題13分,26題12分,27題12分,28題15分,共52分。)25.改革是解決發展問題的有效方法。閱讀材料,回答問題。(13分)材料一:“……我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中?!薄锟死对陉囃鰧⑹繃岫Y上的演說》材料二:國王將全國土地留下一部分作為王領后,將其余的分授給大封建主,國王成為封君,被分封的人就成為封臣。大封建主獲得土地以后,也將其中一部分劃分為自己直接經營的領地,其余的則再對中等貴族進行分封,大封建主成為封君,而再受封者成為封臣。……在各個等級之間,都締結起相互統屬和依附的封君封臣關系。材料三:作坊里的日本人有"心靈緊閉"但"眼觀八方"的特征。他們在數百年不被外族征服的優越中,在精神層面上向來蔑視一切外來文化。在國弱時,他們謙卑地對外點頭哈腰,默默拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地創造神話。古代史上,日本在亞洲拜認了第一位老師,并向老師學習?!蹲鞣焕锏娜毡尽凡牧纤模喊菡纪サ淖饔檬墙^對保守的。命運注定它只是保存,而不是創新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它試圖維持和恢復的。他們很少有人具有創造力?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)材料一中“我們的制度”是指哪個城邦國家的制度?這個城邦國家的最高權利機構是什么?(2分)(2)材料二反映的內容最早出現在哪個國家?(1分)“締結起相互統屬和依附的封君封臣關系”的紐帶是什么?(2分)(3)材料三中,日本向“老師”學習后進行了哪次改革?(2分)這次改革實現了日本怎樣的社會轉型?(2分)(4)根據材料四分析拜占庭帝國衰亡的原因。(2分)(5)綜合上述內容,你認為推動社會發展的因素有哪些?(2分)26.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一14-17世紀,地中海和大西洋沿岸地區出現了資本主義手工工場和租地農場。手工工場是指經營者將生產者集中在一個場地內進行生產,他們提供生產工具和原材料,生產者成為完全出賣勞動力的雇傭工人……租地農場是在封建制度瓦解過程中產生的新的農業經營方式,這是一種具有資本主義性質的農場,其經營是為了滿足市場需求的商業化經營,它以市場為生產的基本單位,主要依靠雇傭自由的工資勞動者?!獥顚幰弧稓v史學習新視野新知識》材料二“文藝復興”在意大利語中,由“重新”和“出生”構成,它其實是指“希臘——羅馬古典文化的再生”和“對世界與人類的探索”。作為人類歷史上第一次資產階級的思想解放運動,文藝復興敲響中世紀的晚鐘,吹響了現代的號角?!啪ⅲ骸冬F代的歷程》材料三新航路的開辟打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面,首次把全球人類聯系起來,開始了人類文明一體化的進程……它大大擴展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發生重大變化……引發了歐洲近代幾個世紀的大規模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。——馬世力《世界史綱》(下冊)(1)根據材料一,指出手工工場和租地農場出現的地區;(2分)并概括兩者的共同之處。(2分)(2)根據材料二,說明文藝復興運動的實質。(2分)(3)根據材料三,概括新航路開辟的影響。(4分)(4)綜合上述材料,歸納這一時期世界歷史發展的主題。(2分)27.閱讀材料,完成下列要求。(12分)17﹣18世紀歐洲大事年表1640年英國資產階級革命爆發1649年英國國王查理一世被推上斷頭臺1689年英國議會頒布《權利法案》1776年《獨立宣言》發表,美利堅合眾國誕生1787年美國制定三權分立的憲法1789年法國大革命爆發1793年法國國王路易十六被送上斷頭臺閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚)。28.科技創新推動著經濟發展和社會生活的進步。閱讀下列材料,回答問題。(15分)材料一如果沒有以對廉價服裝需求無限擴大為特征的消費,工業革命就不會在英國發端,更不會蔓延至西方世界的其他地區?!鴮W者尼爾.弗格森材料二工業革命動力演進示意圖材料三16—19紀英國城市人口占總人口比例(%)年代1520160016701700175018011851城市人口占總人口比例5.258.2513.517.021.027.551.0——谷延方《重評圈地運動與英國城市化》材料四工業革命的展開是由一系列發明所引發的,而這些發明又很快地應用到實際的生產中,并形成了大規模的生產組織形式——工廠制度……工業革命引發的社會化大生產加速了社會分工,給廣大勞動婦女創造了就業機會,使他們逐步取得了經濟獨立,提高了婦女的家庭地位,由此改變了傳統的婚姻價值觀、推動了婦女解放運動的發展……人們看到了科技所蘊藏的巨大動力,由此煥發了他們學習科技、接受教育的巨大熱情?!魏I《英國工業革命時期的民眾觀念嬗變》(1)根據材料一,指出推動工業革命爆發的主要因素。(2分)(2)根據材料二指出工業革命中機器動力是如何演進的?(2分)并指出這——一時期英國的史蒂芬孫在交通運輸工具上有什么重大發明。(1分)(3)根據材料三概括英國人口比例變化的趨勢。(2分)并分析其原因。(2分)(4)根據材料四概述工業革命有何影響?(3分)(5)我國一些地方的嚴重霧霾情況提醒我們該如何正確看待這場工業革命?(3分)安鄉縣2022年下學期期中全縣統考九年級歷史科答案1-10CBABABBADB11-20CCCDDDBAAD21-24AAAC25(1)城邦:雅典。機構:公民大會。(2分)(2)國家:法蘭克王國。(1分)紐帶:土地的封賜。(2分)(3)改革:大化改新。(2分)意義:使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。(2分)(4)原因:保守狹隘,不思進??;缺少創造力。(2分)(5)因素:先進的政治制度;改革創新等。(2分)26(1)地中海和大西洋沿岸地區;(2分)共同之處:都使用雇傭的勞動力(出現了資本主義性質的生產關系)。(2分)(2)資產階級的思想解放運動。(2分)(3)世界開始連成一個整體;擴大了人類活動范圍;促進了世界范圍內的經濟文化交流;為殖民掠奪開辟了道路;促進了資本主義的產生與發展等。(任答2點,4分)(4)步入近代(資本主義的產生、發展)。(2分)27.觀點一:早期資產階級革命促進資本主義經濟的發展。(2分)1640-1688年的英國資產階級革命,頒布了《權利法案》,英國確立君主立憲制的資產階級專政,為資本主義的發展掃清了道路;1776年英屬北美殖民地頒布了《獨立宣言》,宣告了美利堅合眾國的成立,通過八年的獨立戰爭,美國實現國家獨立,為資本主義的發展掃清了道路。之后美國制定了1787年憲法,組成了“三權分立”的聯邦政府,使美國的政局一直保持穩定,鞏固了資產階級政權和促進了資本主義發展。1789年巴黎人民攻占巴士底獄,法國大革命開始,頒布了法國《人權宣言》,制定了憲法,最終推翻了法國封建君主專制統治,傳播了資產階級自由民主思想,使法國走上了資本主義發展的道路。(8分)結論:
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