精品文檔-下載后可編輯年成人高等考試《大學語文》（專升本）預(yù)測試卷12022年成人高等考試《大學語文》（專升本）預(yù)測試卷1

單選題（共20題，共20分）

1.下列屬于書信體駁論文的是（）

A.《陳情表》

B.《諫逐客書》

C.《五代史伶官傳序》

D.《答司馬諫議書》

2.“舉案齊眉”，“乘舟夢日”、“鱸魚堪膾”三個典故所涉及的人物依次是（）

A.孟光、季鷹、伊尹

B.孟光、伊尹、季鷹

C.伊尹、孟光、季鷹

D.季鷹、伊尹、孟光

3.下列句中“之”作“到”講的是（）

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

4.下列人物屬于“戰(zhàn)國四公子”的是（）

A.孟嘗君

B.孟子

C.莊子

D.馮諼

5.李商隱的《無題》（相見時難別亦難）表達相思之苦的名句是（）

A.東風無力百花殘

B.曉鏡但愁云鬢改

C.相見時難別亦難

D.春蠶到死絲方盡

6.《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）上片寫景的主要特點是（）

A.移情于景

B.白描鋪敘

C.因情造景

D.虛實交錯

7.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是（）

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

8.契訶夫是（）

A.俄國詩人

B.俄國散文隨筆作家

C.俄國短篇小說之王

D.俄國政論家

9.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）

A.燈光

B.大海

C.道路

D.蜜蜂

10.《斷魂槍》中孫老者的基本性格定位是（）

A.樂觀爽朗

B.愛藝如命

C.積極進取

D.舊江湖藝人的積極面

11.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》

B.《吶喊》

C.《春蠶》

D.《駱駝祥子》

12.《論學問》一文指出治學的目的是（）

A.能權(quán)衡輕重，審察事理

B.娛樂

C.增長才識

D.裝飾

13.《氓》選自《詩經(jīng)·國風》中的（）

A.王風

B.秦風

C.衛(wèi)風

D.鄭風

14.“五十步笑百步”這一典故出自（）

A.《寡人之于國也》

B.《季氏將伐顓臾》

C.《大同》

D.《秋水》

15.巴金的散文集有（）

A.《華蓋集》

B.《龍·虎·狗》

C.《朝花夕拾》

D.《閑書》

16.“飲冰室主人”指的是（）

A.康有為

B.梁啟超

C.譚嗣同

D.黃遵憲

17.王實甫的《西廂記》是一部（）

A.明雜劇

B.說唱文學

C.元雜劇

D.傳奇

18.《關(guān)山月》一詩的是（）

A.陸游

B.辛棄疾

C.蘇軾

D.李清照

19.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是（）

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

20.魯迅用“史家之絕唱，無韻之《離騷》”贊美（）

A.《論語》

B.《春秋》

C.《左傳》

D.《史記》

問答題（共7題，共7分）

21.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答問題。

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之。無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩?！?/p>

1.鄭莊公隱藏著怎樣的用心？

2.概括鄭莊公的性格特征。

3.本段的中心人物是誰？刻畫這一人物的手法是什么？

22.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答問題。

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一亳而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者乏無盡藏也，而吾與子之所共適。”

1.以水與月為喻，闡明了怎樣的哲理？

2.這段文字表明了怎樣的人生態(tài)度？

3.從這段文字可以看出，文賦在語言上具有什么特點？

23.閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

1.以水與月為喻，闡明了怎樣的哲理？

2.這段文字表明了怎樣的人生態(tài)度？

3.從這段文字中，可以看出賦在語言上具有什么特點？

24.閱讀《關(guān)山月》，然后回答問題。

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！

遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。

1.本詩可分幾層？簡述各層含義。

2.說說“今宵”“落月”在全詩結(jié)構(gòu)上的作用。

3.這首詩表達了詩人怎樣的感情？

25.閱讀《論氣節(jié)》中的兩段文字，然后回答問題。

……氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為——有所不為也就是不合作。這敢作敢為是以集體的力量為基礎(chǔ)的，跟孟子的“浩然之氣”與世俗所謂“義氣”只注重領(lǐng)導(dǎo)者的個人不一樣。后來宋朝幾千太學生請愿罷免奸臣，以及明朝東林黨的攻擊宦官，都是集體運動，也都是氣節(jié)的表現(xiàn)。

但是這種表現(xiàn)里似乎積極的“氣”更重于消極的“節(jié)”。

1.“氣”與“節(jié)”的區(qū)別何在？

2.舉出了哪些論據(jù)？屬于哪種類別？

3.這兩段文字的論證方法是什么？

26.閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，

賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓他一番，又有眾人護持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠。”說畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。

1.這段文字主