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文檔簡介

生物的特征

假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界，包括我們人類在內的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環境構成了生物圈，它是所有生物共同的家園

探究生命的奧秘從觀察開始觀察是科學探究的基本方法要求:1、要有目的。2、要全面細致，實事求是，及時記錄。3、有計劃、有耐心。4、積極思考，多問幾個為什么。5、交流看法，進行討論。方法:可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等。工具，有時還需要測量。

我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說出什么是生物？從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說出哪些是生物，哪些是非生物？生石花不斷長大的鐘乳石

生物和非生物最本質的區別是：生物有生命而非生物沒有生命。1、怎么判斷一個物體具有生命？2、生物有哪些共同特征？1、生物的生活需要營養

遍野的青草是奶牛的佳肴植物也需要“食物”嗎？綠豆通過光合作用制造有機物

植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的營養物質，如葡萄糖、淀粉等有機物。獵豹和它捕獲的食物

動物不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上，以免被別的食肉動物所食。2、生物能進行呼吸絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。想一想：植物需要從外界吸收氧氣嗎？答：需要絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

鯨呼氣時產生霧狀水柱

3、生物能排出身體內產生的廢物

動物和人通過多種方式排出體內廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。

人出汗

植物也產生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物落葉

獅發現獵物后迅速追擊；斑馬發現敵害后迅速奔逃。獅追捕斑馬

4、生物能對外界刺激作出反應

有些植物如含羞草，它受到碰觸時，展開的葉片會合攏。

紅狐的成長發育蘑菇屬于真菌，它能從小長大

許多植物產生種子，種子萌發成幼苗。幼苗能不斷長大。

破殼而出的小雞

動物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動物通過產仔繁殖下一代。6、生物都有遺傳和變異的特性母豬在哺乳豬崽生物的特征1、生物體都有新陳代謝的作用（1）生物生活需要營養

（2）生物生活需要呼吸

（3）生物生活需要排出體內廢物2、生物體能對外界刺激作出反應(應激性）3、生物體都有生長、發

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