第13頁共13頁教育培訓?員個人工?作總結?我同樣懷?著一顆炙?熱的心成?為___?_有限責?任公司的?一名新員?工，內心?無比激動?。作為一?名新員工?，通過公?司人力資?源部對新?員工的入?廠培訓，?我對公司?的發(fā)展歷?史、發(fā)展?現(xiàn)狀以及?發(fā)展前景?有了一定?的認識，?懷著對公?司美好未?來的憧憬?和向往，?前進與希?望的感覺?充斥著我?身體的每?一粒細胞?。我相信?，在未來?公司發(fā)展?的道路上?，通過我?自身的努?力，一定?會為公司?貢獻自己?的一點綿?薄之力。?以下內?容是本人?參加公司?廠級教育?所想所感?。一、?發(fā)展轉型?，我們同?舟共濟?____?月___?_日上午?，公司領?導在四樓?會議室為?我們講解?公司發(fā)展?歷史沿革?、發(fā)展現(xiàn)?狀、未來?形勢以及?大學生學?生角色轉?換的必要?性。通過?學習，本?人對公司?發(fā)展脈絡?有了進一?步的了解?。___?_有限責?任公司從?以蒸汽機?車、內燃?機車、電?力機車為?主要產品?研修發(fā)展?到當今以?和諧電力?機車為技?術先鋒，?伴隨漏斗?車、工程?作業(yè)車、?車輛檢修?以及煤機?產品檢修?為主的新?型科技產?品。在?以科學技?術為第一?生產力的?今天，我?們公司也?必須堅持?以科技為?支撐，人?才為先導?，以科技?帶動工業(yè)?化，以工?業(yè)化促進?信息化。?真正走出?一條科技?含量高、?經濟效益?好、資源?消耗低、?環(huán)境污染?少的新型?工業(yè)化道?路。在正?處于國家?產業(yè)結構?調整的重?要轉型時?期的大背?景下，我?們公司也?處于原傳?統(tǒng)電力機?車向和諧?電力機車?轉型的關?鍵時期，?必須注重?科技，重?視人才，?這樣才能?在復雜的?社會大背?景下生存?發(fā)展，生?生不息。?二、承?載文化，?我們志同?道合在?剛剛步入?公司的第?一天，公?司企業(yè)文?化宣傳部?領導給我?們講述公?司企業(yè)文?化。作為?一名文科?類的學生?，我對公?司企業(yè)文?化更加感?興趣，同?時，關于?企業(yè)文化?以及企業(yè)?文化宣傳?，我也作?了更加深?入的思考?。在聽?過公司企?業(yè)文化宣?傳講座之?后，我個?人認為，?公司的發(fā)?展以科技?為支撐是?關鍵，但?是企業(yè)文?化似乎跟?不上步伐?，其中有?幾句話深?深地刺痛?了我的心?。我認為?一個企業(yè)?的發(fā)展如?同一個孩?子的成長?，科技的?創(chuàng)新如同?父愛，是?支撐我們?企業(yè)勇往?直前的強?大力量;?而公司企?業(yè)文化的?建設如同?母愛，給?予我們最?溫馨的心?理感受。?如果一個?企業(yè)只注?重科技創(chuàng)?新而忽視?文化建設?，就像一?個孩子父?愛有余而?母愛不足?，那么他?的發(fā)展一?定是畸形?的。就?企業(yè)文化?這一話題?，以下是?本人的一?點拙見：?1、企?業(yè)文化的?界定：?企業(yè)文化?是企業(yè)長?期在實踐?活動中所?形成的并?且為組織?成員普遍?認可和遵?循的具有?本組織特?色的價值?觀念、團?體意識、?工作作風?、行為規(guī)?范和思維?方式的總?和。企業(yè)?文化具體?包括企業(yè)?經營哲學?、價值觀?念、企業(yè)?精神等。?在企業(yè)文?化中，企?業(yè)精神是?其核心，?在整個企?業(yè)文化中?起著重要?作用，可?以說，企?業(yè)精神是?企業(yè)的靈?魂。2?、企業(yè)文?化的現(xiàn)狀?：對于?企業(yè)文化?的宣傳，?各大企業(yè)?似乎都已?經提到日?程上來。?但真正的?企業(yè)文化?并不是幾?個簡單排?比句的堆?砌這么簡?單，當企?業(yè)文化變?成一種口?號的時候?，已經失?去了其本?身的意義?了。在整?個社會有?時被金錢?觀、權勢?觀等社會?不良文化?傾向所改?變時，企?業(yè)文化就?必須用先?進的文化?來鉗制落?后的文化?，所以我?認為企業(yè)?文化的建?設，要建?立在企業(yè)?真實情況?之上，了?解員工思?想問題在?哪里，企?業(yè)進入市?場的落腳?點在哪里?。3、?企業(yè)文化?的未來：?沒有對?企業(yè)文化?進行深入?的研究，?我想我對?企業(yè)文化?的未來是?沒有發(fā)言?權的，以?下內容僅?僅是本人?的一點小?思考而已?。我認為?，企業(yè)文?化最根本?的是企業(yè)?職工對企?業(yè)的歸屬?感。只有?職工對企?業(yè)有了依?附感、信?任感，企?業(yè)員工才?會腳踏實?地地為公?司創(chuàng)造效?益。所以?，企業(yè)文?化關注的?核心應該?是對企業(yè)?中人的因?素的管理?與激發(fā)，?企業(yè)文化?是一種以?人為本的?文化，尊?重和重視?人的因素?在企業(yè)中?發(fā)展的作?用。三?、裝備未?來，我們?任重道遠?在接受?入廠教育?的___?_周時間?內，自始?至終都給?我一種脫?胎換骨、?煥然一新?的感受。?公司領導?和技術專?家的講課?，給我們?指明了今?后前進的?方法;入?廠安全教?育給我們?提供了更?有價值的?參考;同?各位專家?面對面的?交流，讓?我理解了?許多疑惑?。我們需?要學習的?還有很多?很多，在?今后實習?期間，我?會勤學多?問，隨時?隨地武裝?自己。我?們的路還?很長，相?信通過孜?孜不倦的?學習，最?終會達到?我們心中?的目標。?雄關漫?道真如鐵?，而今邁?步從頭越?。用我的?努力和付?出，追求?和信念創(chuàng)?造美好的?明天。?教育培訓?員個人工?作總結（?二）任?職培訓專?員以來已?有一年多?的時間，?在這一年?多的的時?間里，工?作與學習?并存。在?領導與同?事的關心?及指導下?，熟悉了?工作環(huán)境?，結識了?工作同事?，掌握了?崗位職責?，充實了?工作內容?，完成了?工作任務??，F(xiàn)就?這一年多?來開展的?主要工作?做簡要總?結。一?、培訓情?況1、?組織實施?新員工入?職培訓：?嚴格按照?新員工入?職培訓流?程，__?__月至?____?月，新員?工入職培?訓共組織?實施了期?，受教育?員工__?__，平?均每期參?加___?_人，入?職培訓規(guī)?章制度、?質量管理?、安全環(huán)?保教育三?門課程覆?蓋率為_?___%?。2、?關于公司?級及單位?培訓：_?___月?至___?_月公司?級培訓共?實施__?__次，?培訓人數(shù)?為___?_人，重?點落在機?動部組織?的點檢技?能與案例?分析、設?備維護及?檢修操作?規(guī)程培訓?，安環(huán)部?組織的生?產安全事?故綜合應?急預案、?煤氣防護?相關知識?培訓以及?能源管理?中心組織?的節(jié)能技?術培訓;?____?至___?_月各單?位培訓實?施___?_場，培?訓人數(shù)為?____?人，各單?位的培訓?重點落在?安全環(huán)保?、工藝質?量、技能?操作等方?面。3?、特種作?業(yè)人員培?訓考證情?況：在領?導的指導?下，__?__月組?織煉鋼廠?、鍋爐培?訓考證，?人數(shù)為_?___，?____?月組織動?力廠報考?鍋爐三級?考證，人?數(shù)為__?__人，?報名完畢?，等待對?方培訓考?證通知;?____?月組織煉?鐵、燒結?行車人員?考證，人?數(shù)為__?__人。?與此同?時，在領?導的指導?下，組織?實施月接?收的平沙?鍋爐班學?員人來公?司實操，?待實操考?試結束后?優(yōu)先錄取?了___?_操考試?結束后優(yōu)?先錄取了?人，及時?填補了鍋?爐工、行?車工離職?給公司帶?來的較大?人員的缺?口。二?、常規(guī)培?訓管理情?況1、?培訓設施?管理情況?：所有_?___培?訓教室_?___月?-___?_月使用?____?場，培訓?設施依舊?保持原樣?，教室每?培訓結束?之后都有?要求單位?進行清掃?衛(wèi)生，并?且每星期?都有去檢?查實施情?況，教室?在使用期?間，通過?對各單位?的協(xié)調溝?通，沒有?發(fā)生一起?在時間上?有沖突的?情況;?2、培訓?教室的使?用，除了?每周__?__、周?____?定期的新?員工入職?培訓外，?還用于了?其余單位?的培訓、?考試及會?議，教室?衛(wèi)生每星?期都有讓?阿姨進行?打掃;關?于電腦和?投影儀的?借用，由?于培訓設?備欠缺，?在十分必?要的`情?況下，有?單位需要?借用培訓?設備，每?單位借用?都有要求?其單位領?導簽字的?申請單，?至今沒有?發(fā)生培訓?設備異常?現(xiàn)象。?教育培訓?員個人工?作總結（?三）衛(wèi)?生監(jiān)督員?的教育培?訓是提高?衛(wèi)生監(jiān)督?員素質的?有效手段?。為做好?新形勢下?衛(wèi)生監(jiān)督?員教育培?訓工作，?建設一支?高素質，?專業(yè)化的?衛(wèi)生監(jiān)督?員隊伍，?進一步優(yōu)?化我縣衛(wèi)?生監(jiān)督員?的知識結?構、增強?依法行政?能力、提?高整體素?質，按照?“適應實?際需要、?提高培訓?質量”的?培訓原則?，我所開?展了衛(wèi)生?監(jiān)督員教?育培訓工?作，現(xiàn)將?工作總結?如下：?一、培訓?計劃制?定衛(wèi)生監(jiān)?督員教育?培訓計劃?，根據(jù)當?前衛(wèi)生形?勢發(fā)展的?需要，結?合我縣實?際，制定?了衛(wèi)生監(jiān)?督員培訓?計劃，按?照計劃全?面開展教?育培訓工?作。二?、培訓方?式采取?送出去參?加學習班?、單位集?中學習、?個人自學?和請進來?傳授等方?式進行教?育培訓，?并要求單?位年輕監(jiān)?督員自己?準備培訓?材料，對?全所職工?進行培訓?，強化了?學習效果?。三、?培訓內容?結合衛(wèi)?生監(jiān)督的?特點，重?點培訓《?傳染病防?治法》、?《公共場?所衛(wèi)生管?理條例》?、《放射?衛(wèi)生管理?辦法》、?《食品安?全法》、?《生活飲?用水管理?辦法》、?《學校衛(wèi)?生工作條?例》、《?醫(yī)療機構?管理條例?》等相關?法律法規(guī)?。四、?培訓結果?共參加?區(qū)外學習?班___?_人次，?區(qū)內學習?班___?_人次，?縣內學習?班___?_人次，?單位集中?學習__?__次，?每人抄寫?學習筆記?1本，培?訓考試_?___次?。通過各?種培訓，?大大提高?了衛(wèi)生監(jiān)?督員的業(yè)?務能力和?綜合素質?，為衛(wèi)生?監(jiān)督工作?保質保量?完成奠定?了堅實的?基礎。?五、工作?打算下?一步將采?取集中輪?訓、多派?人走出去?學習、學?習成績與?工作質量?和績效掛?鉤，保證?培訓效果?和質量。?教育培?訓員個人?工作總結?（四）?____?，公司培?訓工作在?公司領導?的高度重?視和各部?門的積極?支持、配?合下，嚴?格按照《?____?度培訓計?劃方案》?，緊緊圍?繞公司的?年度安全?、生產、?經營、管?理等工作?目標和工?作重點，?嚴格培訓?管理，加?大職工培?訓的力度?和廣度，?積極推進?學習型組?織建設。?在公司各?單位的共?同努力下?，全面完?成各項培?訓工作任?務。一?、圍繞公?司年度計?劃任務和?工作重點?，科學制?定年度培?訓計劃?____?，公司培?訓工作根?據(jù)公司五?年發(fā)展規(guī)?劃和__?__度經?營發(fā)展目?標，充分?考慮企業(yè)?發(fā)展目標?對人才的?需求，分?析職工現(xiàn)?有工作能?力和目標?差距，有?針對性的?確定培訓?人員和培?訓內容，?提高職工?技能水平?，滿足企?業(yè)發(fā)展對?人力的需?求。為此?，公司面?向各經營?中心、管?理部室進?行培訓需?求調查，?在認真分?析整理的?基礎上，?科學編制?公司年度?培訓計劃?，確保培?訓計劃的?可操作性?、實效性?和經濟性?得到實現(xiàn)?。二、?采取各種?形式，豐?富職工培?訓的手段?和方法?為了達到?培訓為企?業(yè)所需的?目的，公?司堅持外?培與內培?相結合，?崗位培訓?與脫產培?訓相結合?，重點培?訓與整體?培訓相結?合，常規(guī)?培訓與適?應性培訓?相結合等?多種原則?，采取課?堂講授、?多媒體教?學、案例?分析、角?色扮演、?情景模擬?、外出學?習、參觀?考察等方?式開展多?樣化培訓?，豐富職?工培訓的?手段和方?法，全年?共培訓多?人次，收?到了預期?的效果。?三、分?層次分等?級開展全?員各項培?訓1、?注重安全?培訓，夯?實公司安?全生產基?礎。_?___，?公司認真?____?《___?_進一步?加強安全?培訓工作?的決定》?要求，加?強對從業(yè)?人員的安?全培訓，?把安全生?產意識、?安全知識?、安全技?能、安全?管理水平?作為安全?培訓的主?要內容。?同時，積?極吸取“?”火災事?故教訓，?在員工及?客戶中間?開展以“?學消防，?促平安，?創(chuàng)和諧平?安企業(yè)環(huán)?境”為主?題，以加?強消防“?四個能力?”建設為?主要目的?的消防培?訓及活動?，進一步?鞏固公司?員工及客?戶的消防?安全知識?，有效預?防和遏制?重特大火?災事故的?發(fā)生，創(chuàng)?造良好的?消防安全?環(huán)境。?2、加強?干部教育?培訓，著?力提升干?部隊伍管?理素質和?執(zhí)行力。?采取內?部培訓與?外部培訓?相結合的?辦法，強?化各層次?管理人員?培訓。根?據(jù)工作需?要，組織?做好國家?有關法規(guī)?政策、公?司基礎管?理制度、?文件的學?習培訓工?作，重點?是企業(yè)新?的五年發(fā)?展規(guī)劃、?____?經濟工作?總的指導?思想、計?劃任務和?工作重點?、財務管?理、勞動?人事管理?、安全管?理、崗位?職責標準?、工作流?程等方面?制度、文?件的學習?培訓，提?高中高層?管理人員?的政治理?論水平和?戰(zhàn)略規(guī)劃?、經營決?策、資源?整合、管?理創(chuàng)新和?危機處理?能力。?3、技術?比武和崗?位練兵成?為技術學?習、技術?培訓的重?要舞臺。?為全面?提高一線?職工的實?際操作水?平和崗位?工作能力?，公司各?單位廣泛?開展扎實?有效的多?工種、多?專業(yè)崗位?技術大練?兵和技術?比武活動?，使此項?活動成為?群眾性技?術學習、?技術培訓?的重要載?體。__?__月，?集團公司?在全員中?開展崗位?技能比武?大賽，果?品市場經?營中心全?體員工及?財務部結?算中心全?體結算人?員參加了?比賽。本?次比賽分?為理論考?試與實踐?操作兩部?分，理論?考試試題?為電子交?易結算系?統(tǒng)常識、?崗位應知?應會、工?作程序、?安全生產?知識等;?實踐操作?試題是崗?位操作技?術、服務?標準、文?明禮貌用?語等，全?面檢驗了?各崗位技?能技巧水?平與實際?操作能力?，增強了?員工的競?爭及危機?意識。優(yōu)?勝員工成?為全體員?工的榜樣?，激發(fā)了?大家努力?學習的氛?圍，同時?豐富了員?工的業(yè)余?生活，提?高了綜合?素質。?四、存在?的問題和?不足1?、培訓工?作力度還?不夠大，?培訓范圍?還不夠廣?泛，需要?進一步加?強。2?、培訓形?式相對缺?乏創(chuàng)新，?導致部分?培訓枯燥?、不夠生?動，在一?定程度上?影響了培?訓效果。?3、部?分內部培?訓的講師?課件制作?和授課技?巧不足，?自主研發(fā)?課程能力?有所欠缺?，有待提?高。五?、下一步?的培訓目?標目前?，公司對?培訓工作?比較重視?，員工對?培訓的熱?情比較大?，加之培?訓體系的?逐步建立?和完善，?為下一步?的培訓工?作提供了?良好的基?礎。針對?今年培訓?工作存在?的問題和?不足，下?一步培訓?工作的具?體措施如?下：1?、繼續(xù)堅?定不移地?加大培訓?力度，實?現(xiàn)“人才?強企”的?戰(zhàn)略目標?。人才始?終是一個?企業(yè)生存?和發(fā)展的?重要保證?，因此，?員工的職?業(yè)技能和?專業(yè)技術?的提高就?尤為重要?。2、?加強對培?訓工作的?研究，探?尋培訓新?形式，狠?抓培訓管?理，進一?步提高培?訓質量。?3、優(yōu)?積極尋求?培訓資源?，拓寬培?訓網絡。?通過各種?方式，加?強與培訓?機構的聯(lián)?系和合作?，進一步?豐富培訓?資源，滿?足公司各?部門、員?工的不同?培訓需求?。4、?加大外派?培訓力度?。內部培?訓雖然可?以節(jié)約成?本，并且?組織方便?，但是培?訓的知識?結構和范?圍相對有?限，所以?，下一步?必須加大?外派培訓?力度，多?汲取外部?的優(yōu)秀資?源，規(guī)避?“閉門造?車”的弊?端。5?、進一步?加強內部?培訓師管?理，提升?內部培訓?師的授課?水平，打?造一支合?格稱職的?、高水平?的內部培?訓師隊伍?。隨著培?訓需求的?多元化，?建立一支?富有實踐?經驗，熟?悉公司內?部情況的?內部培訓?師隊伍就?顯得越來?越重要。?建立和培?養(yǎng)公司的?內部培訓?師隊伍，?不僅可以?節(jié)約公司?的培訓經?費，也為?公司培養(yǎng)?了一批各?個領域的?專業(yè)人才?，從而為?實現(xiàn)“人?才強企”?的戰(zhàn)略目?標打下更?堅實的基?礎。六?、結語?回顧今年?培訓工作?，有成績?也有不足?;展望未?來的培訓?目標，我?們有動力?有信心。?教育培?訓員個人?工作總結?（五）?____?轉瞬即逝?，按照慣?例，我們?都要對自?己的工作?生活進行?一次盤點?，無論得?到與失去?，都會使?人受益良?多；于是?，在一個?安靜的午?后，我開?始認真整?理記憶、?暴曬往事?。進入?____?從事培訓?工作，對?我來說是?人生中一?次正確的?選擇，我?知道自己?愿意把熱?情投入到?這份充滿?樂趣的事?業(yè)中去；?講解與溝?通是我主?要的工作?方式，每?當看到同?事和工作?伙伴收獲?與理解的?目光，看?到大家為?我們的企?業(yè)文化、?我們的產?品、我們?的品牌感?到驕傲，?我都會感?到由衷的?快樂，能?在職業(yè)中?獲得成就?感與滿足?感，對于?我來說這?份快樂遠?遠超越物?質上的擁?有；__?__在我?的職業(yè)生?涯中也是?濃墨重彩?的一筆，?這一年我?獲得了“?年度十佳?培訓師”?和“全國?第四季度?優(yōu)秀培訓?師”這兩?個重要的?褒獎，獎?勵固然可?喜，也是?公司給予?我工作的?認可，但?是這些榮?譽所賦予?我的責任?與使命，?也使我深?感未來工?作之重，?這份重，?使我要更?加抖擻精?神，以一?種奔跑的?姿態(tài)、左?手以目標?、右手以?方法，在?職業(yè)道路?上不斷前?行。_?___我?將以“成?長”為主?題，這個?主題是不?僅是自我?提升的目?標，也是?職業(yè)的效?果。培訓?與教師作?用大致相?同，立足?于“傳道?授業(yè)解惑?”，希望?通過自己?的努力把?所擁有的?知識與人?達成分享?，然而企?業(yè)培訓與?學校授課?的不同之?處在于企?業(yè)更加關?注培訓的?時效性，?知識需要?在短期內?就轉化為?實際的生?產力，培?訓的過程?也就是將?大家的思?想與理念?逐漸集結?的過程；?同時接受?培訓的人?員并非是?思想相對?單純的學?生，而是?具有生活?歷練和獨?立思想的?成年人，?如何能將?知識轉為?化企業(yè)效?益，如何?能夠把根?基不同、?經歷各異?的員工通?過培訓搭?建起統(tǒng)一?的思想行?為模式，?這是我一?直在工作?中不斷給