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高中下學(xué)期國(guó)旗下講話稿匯編新學(xué)期國(guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們,冬天已過(guò)去,我們迎來(lái)了暖暖的春季,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,也迎來(lái)了吉祥如意的兔年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。上學(xué)期許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不謝努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。老師為你們感到高興,我希望這些同學(xué)要再接再厲,去幫扶其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師相信你們!在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校向大家提出以下要求,希望你們做好“五個(gè)心”一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的打算,尤其是我們高三即將畢業(yè)的學(xué)生,一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的成就四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母,愛(ài)護(hù)公物。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí),學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議:要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)持的信念,同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)。本學(xué)期我們將繼續(xù)以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)專項(xiàng)工作。具體如下:一:嚴(yán)明課堂紀(jì)律,要求同學(xué)們不遲到,不早退,不曠課;上課不睡覺(jué),不玩手機(jī);課間不隨意去廁所。二:杜絕在校園內(nèi)買零食、吃零食。三:嚴(yán)格查處破壞公物行為。請(qǐng)同學(xué)們配合德育處、學(xué)生會(huì)開(kāi)展好以上專項(xiàng)活動(dòng),這也是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育的舉措。同學(xué)們,新學(xué)期又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!最后,祝全體師生,身心愉悅,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!高中返校國(guó)旗下講話稿今天我所要將的有以下三個(gè)方面:學(xué)習(xí)生活和情感。作為一名學(xué)生,我想其首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)。人的成長(zhǎng),總是以其獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的。如果未能做好份內(nèi)之事,那即便是身體在成長(zhǎng),思想也是止步不前的。學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味卻又生動(dòng)有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線機(jī)械性的運(yùn)作的確很無(wú)聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處,每天小吵小鬧,有說(shuō)有笑,你們不覺(jué)得也挺有趣的么?學(xué)習(xí)的擔(dān)子已經(jīng)壓得你們喘不過(guò)氣來(lái)了,卻仍能苦中作樂(lè),尋找生活的樂(lè)趣,難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個(gè)人都是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的單元,然而有個(gè)性的同時(shí)也具備了共性。正因?yàn)槊總€(gè)人都不同與其他人,所以才會(huì)有思想、情感、生理等各個(gè)方面的不同。因此,不可能每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,也不可能每個(gè)人都是最差勁的。在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢(shì),反之亦然。因此學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)用不著整天沾沾自喜,而成績(jī)不理想的也不用妄自菲薄。畢竟,當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候,并不是一張簡(jiǎn)單的成績(jī)單就能解決所有的問(wèn)題的。事實(shí)上,高考并不是一道坎,而是一次機(jī)遇,一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。也許除高考以外,還有未知的機(jī)遇在等待著你們,但那些機(jī)遇是輕易不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)的。有機(jī)遇的同時(shí)自然會(huì)有挑戰(zhàn)。我希望你們?cè)趯?duì)待挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠像對(duì)待機(jī)遇那樣,沒(méi)有畏縮,沒(méi)有膽怯,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。上考場(chǎng)的時(shí)候你們會(huì)害怕么?告訴你們,到時(shí)候你們之中的每一個(gè)都不會(huì)害怕,因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有時(shí)間去害怕。我在考場(chǎng)上,卻有一種說(shuō)不出的愉悅感。因?yàn)楦呖紝?duì)我而言,是一只解放的號(hào)角,而每一次考試結(jié)束的鈴聲,就是那號(hào)聲。心中想著就要解放了,難道我會(huì)不開(kāi)心么?至于成績(jī)?cè)鯓樱鞘且院蟮氖虑榱恕,F(xiàn)在的我是快樂(lè)的,又何必自尋煩惱呢?人生苦短,可作歌時(shí)又為何不歌?如果之前就無(wú)怨無(wú)悔的努力地付出過(guò)了,又何必?fù)?dān)心結(jié)果會(huì)如何呢?相信人生注重的是它本身的過(guò)程,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不是那么重要了。所以,在學(xué)習(xí)上,你們要用自己的毅力去戰(zhàn)勝一切,永遠(yuǎn)不要輕言放棄。記住,正在承受痛苦的人是沒(méi)有權(quán)利向他人訴苦的。只有當(dāng)你走出痛苦,你才有資格將它作為一種資本向他人炫耀。生活總是點(diǎn)滴的積累。身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟,這兩個(gè)指標(biāo)描述著生活的狀況。科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系已經(jīng)能夠滿足你們的生理成長(zhǎng)。接下來(lái)要做的,就是如何滿足你們心智的成長(zhǎng)。人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶和品格的養(yǎng)成。在我們現(xiàn)在所處的這個(gè)順境之中,提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍,有利于你們認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。而在這個(gè)順境當(dāng)中,你們可以充分的體會(huì)到家庭的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛(ài),友情的可貴。只要你們能多留意一下身邊的人和事,就能發(fā)現(xiàn)這些人性的優(yōu)點(diǎn),從而讓自己擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。我一直在追尋著生活的含義,至今也沒(méi)有確切的答案。姑且簡(jiǎn)單的認(rèn)為生活就是“為自己而生,為他人而活。”我總是因?yàn)樽约哼^(guò)多的占用他人的勞動(dòng)成果而感到愧怍,因此才說(shuō)服自己要努力回饋這個(gè)社會(huì)。這并不是說(shuō)只要將自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐給社會(huì),然后餓死街頭就可以的,那是愚蠢的行為。我應(yīng)該在享用這個(gè)社會(huì)提供的資源的同時(shí),為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,好讓他人也享用我的勞動(dòng)成果。不要說(shuō)享用就是奢靡,因?yàn)樯畋旧砭褪潜挥脕?lái)享受的。所以,當(dāng)今的你們?cè)谙碛们拜厒兊膭趧?dòng)成果的同時(shí),也要想著并努力地去實(shí)踐著為自己的晚輩們創(chuàng)造他們可以享用的你們的勞動(dòng)成果。我相信你們能夠沿著不同的道路,尋得同我一樣的答案。情感,不外乎親情、友情和愛(ài)情這三種。我希望你們能夠珍惜與親人相處的每一天。莫要等到人去樓空的時(shí)候才領(lǐng)悟到親人對(duì)你們的重要性。抽空多陪陪你的親人、朋友、同學(xué),從他們身上可以領(lǐng)悟到生活的真諦。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人才老師、同學(xué)們:新學(xué)期,在忙碌、有序的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)了兩周,我們進(jìn)入了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),43年前的3月5日,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出響亮的號(hào)召-向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過(guò)去了,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí),也無(wú)情地吞著人們?cè)久篮玫男撵`。助人被譏諷,奉獻(xiàn)被嘲笑。自私、冷漠、丑惡一度橫行。但雷鋒精神永遠(yuǎn)存在,社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會(huì),也一定能夠回報(bào)個(gè)人。我們一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn),真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。98年前,杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉?蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭(zhēng)日,三月八日,成為全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對(duì)母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。三月十二日,是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月,都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。幾年來(lái),我們學(xué)校綠化建設(shè)取得了可喜的一面,學(xué)校就像一片綠的海洋,然而,由于個(gè)別同學(xué)的不注意,有一些綠色正遭到破壞,如綜合樓前的兩個(gè)花圃,體育館前的花圃。所以、今年三月,我們要種綠,更要護(hù)綠,一方面,我們要以班級(jí)為單位,在學(xué)校或社會(huì)種載一份綠,也在我們心中載一片綠;另一方面,我們要把學(xué)校的綠化劃分到各個(gè)班級(jí),讓人人都參與的護(hù)綠的行動(dòng)中來(lái)。三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三月里,學(xué)校將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人才。國(guó)旗下講話教師代表享受讀書(shū)的快樂(lè)老師們、同學(xué)們:早上好!新的一周又開(kāi)始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書(shū)。讀書(shū)是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂(lè),今天我講話的題目就是《享受讀書(shū)的快樂(lè)》。我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記,叫《讀書(shū)的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘,是我和媽媽讀書(shū)的時(shí)間,這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書(shū),聚精會(huì)神的、津津有味地看,看到高興處,我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái),看到傷心的地方,我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書(shū),她讀一段,我讀一段,這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判,他總會(huì)說(shuō):‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。’媽媽也會(huì)欣慰地看著我,認(rèn)真地聽(tīng)著,每當(dāng)這時(shí),是我最驕傲的時(shí)刻。”是啊!讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲。書(shū)能豐富我們的知識(shí)。我們讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我們透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書(shū)能陶冶我們的情操。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行……書(shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我們的榜樣,他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你,靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福。如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間,請(qǐng)去讀讀書(shū)吧……同學(xué)們,多讀書(shū)吧,快樂(lè)源于讀書(shū),讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!謝謝大家教師在國(guó)旗下的演講稿——學(xué)會(huì)做人同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。一、學(xué)會(huì)做人的意義北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”二、學(xué)做人的含義1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。三、學(xué)會(huì)做人的途徑在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。四、這樣學(xué)會(huì)做人著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人國(guó)學(xué)的復(fù)興當(dāng)“漢語(yǔ)熱”、“復(fù)興潮”逆襲般地向我們涌來(lái)時(shí),很多人選擇了跟風(fēng)追勢(shì),常年不分孔孟的一些“追求者”也終于又捧起了那本塵封已久的《論語(yǔ)》、《老子》。他們學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦地誦讀著“之乎者也”,卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什么意思,于是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂,那我就直接看現(xiàn)代文版的啊,終于,這群人可以告訴大家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只知道事物的表面,卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說(shuō)完后還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在說(shuō)他自己。同學(xué)們,“國(guó)學(xué)復(fù)興”真的只是靠多背幾篇孔孟,多抄幾首古詩(shī)就能實(shí)現(xiàn)的嗎?我們又有幾次是真正地了解了古人所想傳達(dá)的諄諄教誨與崇高思想?當(dāng)你徘徊在文言文通假字的瀚淋里時(shí),又是否為那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)能源想到了真正的快樂(lè)與驕傲?虛有其言的偽裝,其實(shí)比木訥無(wú)知來(lái)得更加諷刺了。乘在“國(guó)文復(fù)興潮”浪塵的無(wú)知的中國(guó)人,其實(shí)比活在巷角的國(guó)學(xué)文盲顯得更加可悲。海潮來(lái)襲,它可以讓無(wú)數(shù)弱者葬身大海,卻也能讓無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來(lái)決定。國(guó)學(xué)的復(fù)興需要我們從內(nèi)在的實(shí)質(zhì)開(kāi)始做起,你是否對(duì)國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)充滿熱情?你是否對(duì)自己母語(yǔ)的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信后,又是否有決心真正意義上武裝自己的國(guó)學(xué)素質(zhì)?在垃圾下說(shuō)充斥圖書(shū)市場(chǎng)的現(xiàn)在,你能否拾起那厚重而深沉的儒家經(jīng)典,并且真正地查閱,了解賢者們的智慧?在從洋媚外的風(fēng)氣襲倦整個(gè)社會(huì)的今天,你能否重新扛起母語(yǔ)國(guó)學(xué)的旗幟,用自己微小卻又巨大的力量來(lái)扭轉(zhuǎn)文化發(fā)展的方向?在歐美歌曲霸占每個(gè)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的現(xiàn)代,你能否堅(jiān)持自己的“風(fēng)格”,去體會(huì)享受國(guó)語(yǔ)的美感?在社會(huì)風(fēng)氣還不完善的昨天、今日、明朝,你能夠以古人的首先教誨來(lái)“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”?這所有所有的小事,你能否以身作則地完成來(lái)證明自己作為“中國(guó)少年”的存在?國(guó)學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號(hào),而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識(shí)擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國(guó)人,就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人。國(guó)旗下講話稿:請(qǐng)虔誠(chéng)的面對(duì)今天昨天晚上徐主任電話我,告訴我今天應(yīng)該來(lái)作這個(gè)講話的時(shí)候。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得他有點(diǎn)和我開(kāi)玩笑的意思。因?yàn)椋孟裨?2月份做這個(gè)講話,我已經(jīng)是兩三次了。當(dāng)然,時(shí)間倒也是間隔了各一年的。不過(guò),多少有點(diǎn)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)寫同題作文的意思。于是,不太好寫;所以,不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。幸好,今天早上驀然間發(fā)現(xiàn),墻壁上的掛歷,已經(jīng)翻得只剩最后一頁(yè)了。突然又想到,在過(guò)去的三百四十多天里,或者批改作業(yè)、或者抄寫公文、或者給親人、朋友留言,這個(gè)“2010”,我書(shū)寫、念叨過(guò)它多少次了呢?而還過(guò)十幾天,我和它,我們所有的人和它,應(yīng)應(yīng)該都不會(huì)再如這個(gè)三百幾十天這樣親密了。它仿佛像個(gè)即將遠(yuǎn)去的親人,即將分別的朋友,還有十幾天以后,無(wú)疑,我們對(duì)它永遠(yuǎn)只能夠剩下回憶,只能夠把它沉淀在心里,不是特別的情況,也許,我們很難想起它了。因?yàn)椋?010,才是又一個(gè)和我們親密接觸的朋友了。這樣一想,真覺(jué)得人情也罷,世情也罷,你看看啊,就是如此的淡泊。淡泊得真有點(diǎn)人一走茶就涼的意思。可是,我們又能夠很理智,很實(shí)在的看得明白、想得清楚——淡泊也罷,凄涼也罷、冷漠也罷,逝者如斯,我們,沒(méi)有辦法永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方,更不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)時(shí)間。有首歌詞里說(shuō)“來(lái)易來(lái),去難去”,其實(shí),來(lái),很容易,去,也很容易。我想,是不是可以認(rèn)為:生命,都自有其運(yùn)動(dòng)的軌跡。我們相遇之前,誰(shuí)又特意去作過(guò)安排呢?遇了,便聚了,也許便知了。因?yàn)橛隽恕⒅耍苍S,生命間,便有了一些碰撞,有了某些意義。不過(guò),隨著時(shí)間的流逝,命運(yùn)的轉(zhuǎn)徒,大多數(shù)的遇者、知者,總是會(huì)和我們道別的。一如2010今日還與我們親密無(wú)間,十幾日后,便將不可挽留的永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔豈止是萬(wàn)水千山。哎,如此一想來(lái),是不是說(shuō)人太悲觀了一點(diǎn)呢。可是,事實(shí)就是這樣了啊。知其不可阻擋,知其去者當(dāng)去,來(lái)者當(dāng)來(lái),也就用不著悲觀了吧。因?yàn)椋@是自然的法則。過(guò)了春,自然是夏,過(guò)了秋,自然是冬,冬天之后,春天還會(huì)再來(lái)。那么,昨日之日既不可留,何必還讓今日之日亂我心呢?那么,把我們殘冬的心情收拾、整理、貯存起來(lái),它一定會(huì)成為生命的一種底蘊(yùn)。我們,也許更能夠因?yàn)槟莻€(gè)底蘊(yùn)而感受到下一個(gè)春天的美麗。當(dāng)然,要能夠更好感受下一個(gè)季節(jié)的美麗,我們必須是得真誠(chéng)對(duì)待這一個(gè)季節(jié)的。因?yàn)橛辛硕煅┗ǖ臐嵃浊逍拢覀儾鸥軌蚱肺洞禾炖婊ǖ难┌追曳?梨花的雪白留在心底,夏荷的映日別樣紅才會(huì)更明晰鮮艷;懷想起夏荷在清水池塘里田田亭亭的的風(fēng)姿,我們一定能夠更深刻的理解秋菊簡(jiǎn)淡卻敢傲霜的高潔。總之,我們因?yàn)檎嬲\(chéng)的面對(duì)了過(guò)去,我們才能夠把過(guò)去從容的收拾、整理、貯存而豐富了今天。那么,要讓我們更便于對(duì)今天進(jìn)行貯存,要讓我們的未來(lái)更豐富、充實(shí),我們也當(dāng)然應(yīng)該傾注我們所有的虔誠(chéng)來(lái)面對(duì)今天。是的,我們就是應(yīng)該傾注我們所有的虔誠(chéng)來(lái)面對(duì)今天。說(shuō)了這么一陣,如果硬是要給這一陣話語(yǔ)一個(gè)標(biāo)題的話,我想,就叫“請(qǐng)虔誠(chéng)的面對(duì)今天”吧。不錯(cuò),虔誠(chéng)的面對(duì)今天,珍惜今天。因?yàn)椋裉欤瑫?huì)倏忽間便遠(yuǎn)離,永別我們的;因?yàn)椋裉欤欢ㄊ敲魈斓牡咨亯|;因?yàn)椋悴恢泵娼裉欤愫茈y走進(jìn)明天。祖國(guó)在我心中國(guó)旗下演講稿我愛(ài)中國(guó)固因她是我的祖國(guó),而尤因是偉大和崇高的國(guó)家。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,愛(ài)我們的國(guó)家無(wú)需更多的理由。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在每個(gè)中國(guó)人的心中。翻開(kāi)五千年的歷史,仿佛感受到了祖國(guó)母親那西納百川的大度,氣吞山河的豪邁,密密紡織的情,細(xì)細(xì)添加的愛(ài)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)錦繡山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人心中躺著血,強(qiáng)聽(tīng)著自己不曲的脊梁,為了心中那個(gè)神圣而不容侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯R陨硐嘣S,何事不可為?岳飛如是說(shuō)。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥如是說(shuō)。茍利國(guó)家生已死,其因禍福避趨之。林則徐如是說(shuō)。如今的祖國(guó)擁有記載滄桑的長(zhǎng)城,但卻仍然如此頑強(qiáng)。擁有翻滾歷史的黃河,卻又何等的自信和驕傲。擁有驚濤拍岸的長(zhǎng)江,卻也永遠(yuǎn)揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情觴。這就是祖國(guó)母親生命的精髓,歷史的賦予。祖國(guó),你溫暖著我的心窩,洗禮著我的頭腦;祖國(guó),你照亮著我?jiàn)^斗的方向,給了我未來(lái)的希望!改革開(kāi)開(kāi)放的中國(guó)日益強(qiáng)大,有如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。九七年香港回歸,九九年澳門回歸,零八年黑瞎子島的回歸是中國(guó)成為了陸地面積第二大的國(guó)家。在非典百年不遇的南方冰災(zāi)和突如其來(lái)的汶川地震面前,中華兒女眾志成城擊敗了種種困難。同時(shí)體育事業(yè)蒸蒸日上,零八年的奧運(yùn)會(huì)堪稱為一次空前絕后的奧運(yùn)盛事,一個(gè)世紀(jì)前,著名礙故教育家張伯苓曾經(jīng)這樣寓言:奧運(yùn)舉辦之日,就是我中華騰飛之時(shí)!百年的夢(mèng)想今日美夢(mèng)成真,正是我們偉大中華民族崛起的見(jiàn)證,開(kāi)幕式上,那巨幅長(zhǎng)卷展開(kāi)的不僅僅是中國(guó)特色,更是給我?guī)?lái)了盛世中華的萬(wàn)般氣象。北京奧運(yùn)是真正的綠色奧運(yùn)人文奧運(yùn)科技奧運(yùn)。我們的祖國(guó)再次向世界宣告:沒(méi)有什么不可能!科技的發(fā)展有神六神奇來(lái)見(jiàn)證,在世界人民的歡呼聲中,他們帶著中國(guó)人盼望已久的心愿升上太空,翱翔宇宙。展現(xiàn)了有一個(gè)不平凡的碩果!中國(guó)!一個(gè)響亮的名字,一個(gè)讓世界震撼的名字,一個(gè)讓無(wú)數(shù)中華兒女為之驕傲的名字。作為時(shí)代的青年,我們要用一種強(qiáng)大的精神力量,去描繪祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,將一片赤心獻(xiàn)給祖國(guó)。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在中華兒女的心中!做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者》。親愛(ài)的同學(xué)們,你或許受到過(guò)不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過(guò)沒(méi)有。沒(méi)有挫折的生活,就象沒(méi)有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊,美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級(jí)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,老師特別難忘。我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時(shí)間就是25小時(shí),35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語(yǔ)文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個(gè)。通過(guò)這樣的計(jì)算,你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢?2、給自己定一個(gè)合理的最后期限如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會(huì)緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限,人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。3、用成功激勵(lì)自己發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來(lái)激勵(lì)自己。對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會(huì)覺(jué)得虛度了年華。如果你覺(jué)得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:“別等太陽(yáng)已高掛天空,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心;別等已經(jīng)失敗,才來(lái)懊悔;等,只會(huì)白了少年頭;等,只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)。”我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)們舉起右手在國(guó)旗下再次大聲跟我喊出我們年級(jí)的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問(wèn)千軍誰(shuí)敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬(wàn)難我威風(fēng)!”同學(xué)們,你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來(lái),大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,就會(huì)被無(wú)情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒(méi)有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長(zhǎng)空稱臣,就會(huì)被殘酷的長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會(huì)被生活的大浪淹沒(méi),到頭來(lái)一事無(wú)成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!我的講話完了,謝謝大家!端午節(jié)文化,我們民主的魂端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有幾千多年歷史。據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì),屈原去職,被趕出成都,流放到沅.湘流域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》.《天問(wèn)》.《九歌》等不朽詩(shī)篇等,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán).雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。后來(lái)因?yàn)榕嘛垐F(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)業(yè)包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。端午節(jié),門查艾.香滿堂.吃粽子.灑白酒.龍舟下水喜洋洋,這些,都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)。當(dāng)我們還沉寖?cè)谖餮蠊?jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前以將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄,聽(tīng)了這些,中國(guó)人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝的活動(dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有幾千年多年的歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?毋庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開(kāi)吃,端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下。--大魚(yú)大肉讓你吃到你不想吃,農(nóng)耕社會(huì)時(shí)饑餓的恐懼形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力,在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?都不認(rèn)識(shí),又如何了解古代文化?再比如造紙術(shù),我國(guó)造紙工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本和韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力,在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為手輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族才是世界的,在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。端午節(jié)是一種傳統(tǒng),也是一種文化。也是我們的魂。屈原并沒(méi)有因?yàn)閯e國(guó)的強(qiáng)大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國(guó)。他的忠是一種廣義的,一種大愛(ài),一種永恒,不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)。用靈魂之歌來(lái)譜寫生命之歌。也許我們一生都不會(huì)遇到這種大事大非的事。但你是否考慮過(guò)在我們平常生活中其實(shí)又時(shí)刻都體現(xiàn)著忠,不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)的忠與你自己,忠于你所愛(ài)的人,忠于愛(ài)你的人。平凡,樸實(shí)沒(méi)什么不好,就看你如何走出自己的路,放出那屬于自己的光芒。國(guó)旗下演講稿:苦中作樂(lè)有的人迎朝陽(yáng)出發(fā),踏星辰而歸,不敢有絲毫懈怠,我想:這不是真正的生活,而是煉獄。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,想起過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),一次又一次的追問(wèn)自己,難道這就是我想要的生活么?那么,自己想要的到底是什么?可是一直找不到答案。每個(gè)人都有過(guò)憧憬的年代,但是歲月的磨礪,讓許多的人漸漸麻木,最終失去夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可悲的,因?yàn)槟侵皇切惺呷饬T了。許多次聽(tīng)人講:“一切皆是過(guò)眼煙云,歸根到底,其實(shí)你在乎的是內(nèi)心的感受,人們總是說(shuō),明年,后年,以后如何如何。其實(shí)原來(lái)不需那般許愿,喜歡什么,就做什么,心動(dòng)不如行動(dòng)!現(xiàn)在就去做——一切只要你快樂(lè)。有人說(shuō):“不能為了明天而犧牲了今天”此言精辟,如果把握好今天,又何必把夢(mèng)想推給明天呢?明天是什么樣?誰(shuí)也無(wú)法把握!誰(shuí)也不知道是什么樣。既然能把握好今天,就應(yīng)該好好珍惜,這不是短視,這叫做珍惜,明天或許更加好,明天或許更不好,甚至沒(méi)有明天,珍惜現(xiàn)在就是珍惜人生。呵,是有點(diǎn)消極吧都是小老百姓的,何必把自己看得如此的高尚偉大,只是一棵小草而已,放心,你扭轉(zhuǎn)不了時(shí)間的年輪,歷史的年輪也不會(huì)因?yàn)槿鄙倌愣鴾p速,快樂(lè)每一天,你做到了么?開(kāi)心了么?有位朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“朋友,你咋活得那么的瀟灑呢?”這只是在人生旅途中換一種生存方式而已,但愿能夠更加快樂(lè),但愿某一天不再嘆息!人生苦旅,能瀟灑幾天也是難得的,人在路上,心在旅途,給自己放個(gè)假吧!讓心靈回歸大自然,還之以本色,你終于發(fā)現(xiàn),開(kāi)行原來(lái)如此簡(jiǎn)單,快樂(lè)其實(shí)很容易。開(kāi)心就好,活著不就是圖個(gè)快樂(lè)么!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,因?yàn)橛性S許多多,不能擺脫的責(zé)任,因?yàn)楦淖兩畹能壽E需要勇氣,所以更多的人只有嘆息,嘆息歸嘆息,但終究不能忘記夢(mèng)想!我們可以燈紅酒綠,在美艷的生活中活著,可以為了名利而打拼,勞苦一生成就光彩照人的人生。可以為了一種信念而奉獻(xiàn)終生,以求'留取丹心照汗青'。當(dāng)然,我們也可以在茫茫的人海種攜著空囊,在路上品味‘長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的情懷。這一切都沒(méi)錯(cuò),只要你快樂(lè)就行。苦中做樂(lè),樂(lè)中作苦。不更有滋味,吃得苦中苦,方為人上人。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。
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