學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山東大學

《幼兒園游戲與指導》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育中，培養幼兒的環保意識可以從日常生活入手。以下哪種活動最能讓幼兒養成節約資源的習慣？（）A.垃圾分類游戲B.觀看環保紀錄片C.講解環保知識D.參觀垃圾處理廠2、在學前兒童的美術教育中，以下哪種評價方式更能保護和激發兒童的創作熱情？（）A.以像不像為標準B.注重技巧C.鼓勵想象和表達D.與其他兒童比較3、幼兒園的一日活動安排需要科學合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進行戶外活動？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚4、在學前兒童的美術教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術材料更適合幼兒自由創作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥5、對于學前兒童的語言教育，以下哪種環境創設更有利于語言能力的發展？（）A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨立的學習空間D.以教師講述為主6、當學前兒童出現說謊行為時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實的品質？（）A.嚴厲批評B.耐心詢問原因并引導改正C.忽視不理會D.向家長告狀7、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養。關于音樂感知能力的培養，以下哪項是不正確的？（）A.讓幼兒傾聽不同風格的音樂B.教幼兒識讀樂譜C.引導幼兒用身體動作感受音樂節奏D.鼓勵幼兒模仿音樂中的聲音8、學前教育中的音樂教育對于幼兒的節奏感和表現力培養具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發幼兒的參與熱情？（）A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈9、學前兒童的語言表達能力發展有一定的規律。關于促進幼兒語言表達能力的方法，以下哪項是不準確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵他們表達想法B.糾正幼兒的發音錯誤，要求說標準普通話C.提供豐富的語言環境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷10、在學前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細動作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細小珠子D.大型積木11、學前教育中的藝術教育對于幼兒的創造力和審美發展具有重要意義。在美術活動中，以下哪種指導方法最能激發幼兒的想象力和創造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧12、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關重要。以下哪種家園合作方式更能促進幼兒的全面發展？（）A.家長會B.親子活動C.家長微信群交流D.家長監督作業13、對于激發學前兒童的想象力和創造力，以下哪種藝術材料的提供更能發揮幼兒的創意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現成的手工材料包14、在學前兒童的語言表達訓練中，以下哪種情境創設更能激發他們主動表達的欲望：（）A.生日聚會B.超市購物C.醫院看病D.圖書館看書15、對于學前兒童的合作游戲，教師應該如何引導？以下哪個方面是不正確的？（）A.明確游戲規則和任務B.關注幼兒的合作過程C.當幼兒出現矛盾時，直接干預解決D.鼓勵幼兒共同協商解決問題二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述在學前教育階段，如何開展禮儀交往活動，培養幼兒文明、友好的交往方式。2、（本題5分）論述在學前教育中，如何運用故事教學法激發幼兒的想象力和創造力，以及如何選擇合適的故事素材。3、（本題5分）探討在學前教育的語言繪本閱讀中，如何引導幼兒觀察畫面細節，理解故事內容和情感？4、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何利用角色扮演活動培養幼兒的社會適應和交往能力。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述幼兒園教師如何在游戲中培養幼兒的社會交往規則意識，讓他們學會文明交往。2、（本題5分）學前教育中的音樂律動活動對于幼兒的節奏感和身體協調性發展具有重要作用。請探討如何設計有趣的音樂律動活動。3、（本題5分）幼兒的圖形組合能力在美術活動中需要逐步提高。論述如何通過美術教育活動培養幼兒的圖形組合能力。4、（本題5分）探討學前教育中的安全教育重要性及具體實施措施。5、（本題5分）幼兒的安全教育是學前教育的重點之一。詳細論述如何通過教育活動和環境創設等方式，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒園的進餐環節，有的孩子挑食嚴重，只吃肉類，不吃蔬菜。分析孩子挑食的原因，并給出具體的教育方法來引導孩子養成均衡飲食的習慣。2、（本題10分）中班的美術活動中，老師提供的材料有限，孩子們爭搶。老師如何合理分配材料，培養孩子們的謙讓意識？3、（本題10分）在幼兒園的進餐