PAGEPAGE12022年安徽省中小學作業設計大賽評選小學英語單元作業設計Unit3MySchoolCalender2022年安徽省中小學作業設計大賽評選目錄小學英語單元作業設計 3一、單元信息 3二、單元分析 3三、單元學習與作業目標 6四、單元作業設計思路 7五、課時作業 8第一課時評價量表 9第二課時評價量表 11第三課時評價量表 13第四課時評價量表 15第五課時評價量表 17第六課時評價量表 19六、單元質量檢測作業 202022年安徽省中小學作業設計大賽評選小學英語單元作業設計一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱英語五年級第二學期年級起點Unit3Myschoolcalendar）單元組織方式自然單元 重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內容1第一課時try talk2第二課時B.Let’slearn Readandsay3第三課時spell4第四課時try talk5第五課時learn Askandwrite6第六課時B.Readandwrite checkwrapitup二、單元分析（一）課標要求2.語言知識：學會十二個月份的單詞。學會并能夠運用本單元基本句型isthein2022年安徽省中小學作業設計大賽評選（二）教材分析1.單元內容分析及我們可以在生活中找到很多的樂趣。課時What（主要內容）Why（編寫意圖）How（語篇特點）PartA1、2、3課時PartA包括情景對文體：單詞及對話結構展開。課時是對第一課時重點點掌握一至六月份的六個單詞和在這六個月里點句型Whenis?學生掌握sh,ch的發音規用。PartB4、5、6課時PartB包括情景對學習后六個月份的單詞，及相關季節和節日。以對話內容感知語言環境，最終實現語言輸出。文體：對話、宣傳單語篇的漸進結構。是第四課時重點知識的課時是為了提高學生的初步感知寫作任務，完成情境重現。語言：July-December月份單詞及相關節日詞匯。單元所有知識點的整合習可以自己去寫邀請函，以及表達自己將要做的事。62022年安徽省中小學作業設計大賽評選2.單元內容框架（三）學情分析Whattheyknow（已知）Whattheywonder（未知）Whattheywilllearn（將知）在四年級及五年級上學不了解十二月份的詞匯期已經學習了when提問的特殊疑問句。了解各大節日與所在月份信息。輯性。。文化差異。2022年安徽省中小學作業設計大賽評選三、單元學習與作業目標（一）單元學習目標單元學習目標課時課時學習目標1.能夠使用十二月份回答PartA1.Whenisthe...？句型認簡寫形式:January,February,March,并用in+月份的短語結構介April，May，June紹節日及活動。2.初步了解各個月份中一些節日的英2.能夠以此了解中國文化，語表達方式。學會禮貌問答，培養民族自3.讓學生能說出自己最喜歡的月份豪感。(16月)。3.能夠運用本單元學習的PartB1.掌握字母組合sh、ch在單詞中的發語言知識介紹自己的課外音規律。活動及時間安排。2.4、5、6認簡寫形式August,September,October，November，December3.嘗試使用目標語言表達自己喜歡的月份、節日和活動，并擁有一定的語言邏輯。（二）單元作業目標單元作業目標課時課時作業目標1.掌握十二個月份的單詞，PartA1、2、3能夠聽、說、讀寫表示月份單詞及能并能進行Whenisthe...?認簡寫形式。in...句型進行問答。2.能夠針對自己喜歡的月份初步了解各個月份中一些節日的英語表達方式。和活動進行討論和對話。3.掌握書中單詞、短語、對2022年安徽省中小學作業設計大賽評選話內容，并能應用在正確語PartB掌握字母組合sh、ch在單詞中句找那個。的發音規律。4.了解與時間相關的課外知嘗試使用目標語言表達自己喜識，擁有民族自豪感。4、5、6歡的月份、節日和活動，并擁有一定的語言邏輯。四、單元作業設計思路驗自己教學成果的量尺。好的作業設計不僅可以讓同學們對課堂的學習內容加深印率。難度，作業的知識性，趣味性與實用性等方面對學生的家庭作業進行了精心設計。同時，新課標中指出:“英語課程的總體設計思路體系應以培養學生的綜合語言運提升同學專業知識的同時，更要提高他們的語言能力。愛因斯坦也曾說過:“教育應使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來享受，而目標的速度存在一定的差異，既調動了學生的積極性，又能激勵學生的競爭意識,關ts inJanar.2022年安徽省中小學作業設計大賽評選同時增強創新思維習慣和能力，為他們的終身學習奠定堅實的基礎。第一課時五、課時作業第一課時1.作業內容。基礎作業（4mins）。綜合作業（6mins）句子排排隊：將下列對話按照正確的順序排列起來。( )Whenistheparty?( )Whenisthat?( )inApril.Wehaveaschooltrip,too.( )in( )Wehaveafewfunthingsinspring.Afterthesportsmeet,wehaveanEasterparty.拓展作業（10mins）創意編寫：根據下圖的對話，編寫一個對話并朗讀給你的家長聽。WWhen is teSprigseia？2022年安徽省中小學作業設計大賽評選2.第一課時作業屬性作業目標完成與本單元話題相關的聽讀任務。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，綜合運用讀、看、寫等語言技能。語言技能聽說讀 看□寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業□閱讀作業□書面作業實踐作業完成時間15分鐘作業評價?教師評價?學生自評同伴互評3.評價量表

第一課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標發音準確度全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上語言描述準確度100%準確80%準確60%準確60%以下準確表達流暢度100%流暢80%流暢60%流暢60%以下流暢注：請根據評價標準在對應等級下打“√”。02022年安徽省中小學作業設計大賽評選第第二課時1.作業內容基礎作業（4mins）時光旅行者:將下列句子按正確的時間順序排列起來.（ ）TreePlantingDayisinMarch.（ ）WinterisinJanuaryandFebruary.（ ）Mother’sDayisin（ ）EasterisinNovember.（ ）Children’sDayisinJune.綜合作業（6mins）思維標兵：根據本課時學習的內容完成下列表格。sval（節日）ew'sDayWhenneepemberonalDay拓展作業（5mins）小小演說家：聽說每個人都有自己喜歡的月份，有人喜歡一月因為喜歡春節的氣氛，介紹你最喜歡的月份。PAGEPAGE112022年安徽省中小學作業設計大賽評選2.第二課時作業屬性作業目標完成與本單元話題相關的語法書寫任務。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，完成本課時相關的習題練習。語言技能聽說讀 看寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業閱讀作業書面作業實踐作業完成時間15分鐘作業評價教師評價學生自評同伴互評3.評價量表

第二課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標答案是否正確全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上書寫工整度100%無涂改80%無涂改60%無涂改40%無涂改注：請根據評價標準在對應等級下打“√”2022年安徽省中小學作業設計大賽評選第第三課時ch、ch、h發音的單詞。acrlunhoa?,cicnorfi.n.ooa!sh.nischa.isfh.基礎作業（4mins）學習之星：學唱chant，圈出并寫下含有forChickenorfishIlikechickSheiThechickThefish.SheisaChineseteache.sh: ch: 綜合作業（6mins）火眼金睛：在框中寫出下列圖案中你能看到的單詞。hfisch hkenrts2022年安徽省中小學作業設計大賽評選拓展作業（5mins）tear tear inih heephorts hirtLunh Chinartapdigfrehiewwhieis/are 2.第三課時作業屬性作業目標掌握字母組合sh、ch在單詞中的發音規律。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，完成本課時相關的習題練習。語言技能聽說讀 看寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業閱讀作業書面作業實踐作業完成時間15分鐘作業評價教師評價學生自評同伴互評3.評價量表

第三課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標答案是否正確全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上書寫工整度100%無涂改80%無涂改60%無涂改40%無涂改注：請根據評價標準在對應等級下打“√”。PAGEPAGE14第四第四課時基礎作業（4mins）哦。配音之星：打開“人教點讀”APP完成下列發音練習，注意模仿原音中的發音哦。和語調和語調綜合作業（6mins）書寫練習：選詞填空,使對話補充完整。hereathereatlauumnOoberooursoorphsearOliver:Ilike .Ireallylikethe .ChenJie:Ilike usuallyhaveaschooltripinautumn.Oliver:Great!Whenisthe ?ChenJie:It'sinOctober..Oliver:Cool!IlovetheGreat拓展作業（5mins）。成雙結對:和小伙伴討論你的生日聚會，讓他/她猜一猜你的生日在哪個月份。2.第四課時作業屬性作業目標完成與本單元話題相關的聽讀任務。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，綜合運用讀、看、寫等語言技能。語言技能聽說讀 看□寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業□閱讀作業□書面作業實踐作業完成時間15分鐘作業評價?教師評價?學生自評同伴互評3.評價量表

第四課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標發音準確度全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上語言描述準確度100%準確80%準確60%準確60%以下準確表達流暢度100%流暢80%流暢60%流暢60%以下流暢注：請根據評價標準在對應等級下打“√”。第第五課時1.作業內容基礎作業（4mins）看圖連線：將下列的單詞與相對應的圖片連線。 綜合作業（6mins）小小書法家：請給出的例子寫出新句子。WhenNewDayJanuary.WhenisNewDay?NewDayisinJanuary.WhenChildren’sDay June WhenDay September 拓展作業（5mins）明日記者：做調查，詢問你的同學們，他們最喜歡的月份是哪個月。NNaeMonhWhy2.第五課時作業屬性作業目標完成與本單元話題相關的語法書寫任務。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，完成本課時相關的習題練習。語言技能聽說讀 看寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業閱讀作業書面作業實踐作業完成時間20分鐘作業評價教師評價學生自評同伴互評3.評價量表

第五課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標答案是否正確全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上書寫工整度100%無涂改80%無涂改60%無涂改40%無涂改第第六課時1.作業內容基礎作業（4mins）思維之星：完成下列MindMap并嘗試復述故事。綜合作業（6mins）語法練習：選詞填空。inin on at1.China'sNationalDayis October.2.Let'shavelunch 12:00.3.IoftenwatchTV theweekend.4.Whatdoyouhave Sundays?5.Icanmakeasnowman winter.團結就是力量：和M團結就是力量：和M你的小伙伴設計一個年度行程表，畫出來并簡單介紹一下。你的小伙伴設計一個年度行程表，畫出來并簡單介紹一下。yScoolClnr1.第六課時作業屬性作業目標完成與本單元話題相關的語法書寫任務。設計意圖調動學生對于該話題的語言知識經驗，完成本課時相關的習題練習。語言技能聽說讀 看寫認知水平□記憶理解應用分析□評價□創造作業形式□聽力作業口頭作業閱讀作業書面作業實踐作業完成時間20分鐘作業評價教師評價學生自評同伴互評3.評價量表

第六課時評價量表評價維度評價等級及標準建議與反饋優秀良好合格未達標答案是否正確全部準確錯1-2處錯3-5處錯5處及以上書寫工整度100%無涂改80%無涂改60%無涂改40%無涂改PAGEPAGE20單元檢測六、單元質量檢測作業單元檢測1.作業內容經過一單元的學習，我相信同學們都學習到了很多有趣又有用的知識，下面歡迎聰明的你接受我的闖關挑戰，祝你成功哦！第一關聽力樂園：聽對話，在下列圖片中選出錄音中提到的季節，并用你的語言介紹給同學們。 A B C D第二關發音訓練：選出紅色部分發音不同的單詞，并把選項寫在括號里。（ ）（ ）A.sheep B.school C.short（ ）（ ）C.（ ）A.June C.第三關書寫冠軍:將下列月份按四季進行劃分。eruryarchJaaryayeceber uutctbrJeoeberprlJlyetberSpring: Summer: Autumn: Winter: 第四關組句達人：連詞成句。a in （.）English （.）a（.）is the （？）its Mayusually in（.）第五關閱讀天地：閱讀短文，判斷對錯。Hi,mynameisJane.I’maChinesegirl.I’mveryactive(活躍的)andIlikestudying.HereismystudyplanfromJunetoDecember.InJune,Iwillreadsomestorybooks,likeHappySheep,ThreeChildrenandAnOldHouse.Theyarefunnybooks.AndthenIwillhaveswimmingclassinSwimmingisaninteresting(有趣的)sport.IwilllearnswimminghardandIwish(希望)Iwouldswimlikeafishsomeday.FromAugusttoOctober,Iwilltakeapianoclass.MypianoteacherismySheplaysthepianoverywell.InNovember,Iwilltakeadrawingclass.Ilikedrawingcartoonsverymuch.AndIwillhaveEnglishclassinHappyEnglishClub(俱樂部)inDecember.I’minterested(對……感興趣)inEnglish.IthinkIwillhaveagoodtimeintheclub.①Janewillreadsomebooksin()②JanewillgoswimminginJune.()③Janewillhavepianoclassforthreemonths.()④JanecandrawbeautifulpicturesinDecember.()⑤Janedoesn’thaveEnglishclassfromJunetoDecember.()第六關創意富翁：好。這樣優秀的她是否吸引到你呢？在網上收集一些關于她的個人愛好