十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人栽，一夜北風(fēng)銀花開(kāi)。花兒隨風(fēng)漫天舞，天地山河全變白。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)

詠雪

——《世說(shuō)新語(yǔ)》依據(jù)新課標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)七年級(jí)語(yǔ)文閱讀要求

感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)1、七年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該以培養(yǎng)閱讀能力為重點(diǎn)，“把握文意，理清思路，體驗(yàn)情景，揣摩語(yǔ)言，篩選信息，質(zhì)疑問(wèn)難，發(fā)表見(jiàn)解，做出評(píng)價(jià)”等。2、學(xué)好文言文的關(guān)鍵在于培養(yǎng)語(yǔ)感。培養(yǎng)語(yǔ)感方法有“三要”:一要熟讀誦課文，目的是熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣;要自己用心領(lǐng)會(huì)，目的是把“言”和“意”為體，見(jiàn)“言”而知“意”;三要主動(dòng)積累詞匯，目的是掌握文言文的表達(dá)工具。這三條密切相關(guān)，缺一不可。3、對(duì)修辭手法的掌握，能辨認(rèn)比喻修辭手法，明白比喻修辭手法的作用，理解比喻修辭手法注重形似外，更注重內(nèi)在的神似。能靈活運(yùn)用比喻修辭手法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)1.通過(guò)誦讀，能讀出語(yǔ)氣、節(jié)奏的變化，進(jìn)而掌握文言文特有的整體平緩、詞語(yǔ)宕開(kāi)的誦讀特點(diǎn)。2.借助注釋疏通大意，積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，并用自己的話講述這個(gè)故事。3.從文章結(jié)尾處品味出作者深沉蓄的思想感情。感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

通過(guò)誦讀，能讀出語(yǔ)氣、節(jié)奏的變化，進(jìn)而掌握文言文特有的整體平緩、詞語(yǔ)宕開(kāi)的誦讀特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

從文章結(jié)尾處品味出作者深沉蓄的思想感情十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)

詠雪

——《世說(shuō)新語(yǔ)》十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備

劉義慶（403—444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王。自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，喜納文士，組織編寫了志人小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》。

《世說(shuō)新語(yǔ)》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、賞譽(yù)等36篇，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，較全面地反映出當(dāng)時(shí)士族的生活方式和精神面貌。魯迅說(shuō)它“記言則玄遠(yuǎn)冷雋，記行則高簡(jiǎn)瑰麗”。《詠雪》被編入書中《言語(yǔ)》篇。關(guān)于作者作品介紹十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)預(yù)習(xí)檢查太傅fù俄而é雪驟zhòu差可擬chānǐ無(wú)奕yì撒sǎ柳絮xù

十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)整體感知

謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起。”公/大笑/樂(lè)。即/公大兄/無(wú)奕/女，左將軍/王凝之/妻也。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)翻譯文本

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)內(nèi)集（

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不如，不及趁，乘是十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。用自己的話把《詠雪》這個(gè)小故事講給同桌聽(tīng)。孝義市第十一中學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄小組討論

合作探究1.“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”交代了哪些內(nèi)容？2.本文中營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？3.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起。”兩個(gè)比喻你更喜歡哪一個(gè)?還可以用哪些事物來(lái)比喻雪？4.怎樣理解“公大笑樂(lè)”？5.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)

1.“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”交代了哪些內(nèi)容？

人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件

十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)2.本文中營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？

營(yíng)造了一種融洽、儒雅、歡快、輕松、溫馨的家庭氛圍。

從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)

撒鹽空中：文中說(shuō)到“雪驟”，大雪下得猛烈密集時(shí)，只見(jiàn)雪片直落，看不見(jiàn)雪花輕飄曼舞的樣子，“撒鹽空中”，更為真切地描摹了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。3.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起。”兩個(gè)比喻你更喜歡哪一個(gè)?還可以用哪些事物來(lái)比喻雪？柳絮因風(fēng)起：寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。

鵝毛、棉花、梨花、杏花、蒲公英、蘆葦、白蝴蝶十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)①對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意；②“笑”前喻，“樂(lè)”后喻；③為“柳絮”一喻而“笑樂(lè)”。

4.怎樣理解“公大笑樂(lè)”？十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)5.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?

補(bǔ)充交代謝道韞的身份，表示一種贊揚(yáng)和敬佩；

暗示讀者謝太傅更贊賞謝道缊的才氣。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)背誦，我能行！

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）。孝義市第十一中學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)課堂小結(jié)

《詠雪》借謝太傅在家中與子侄輩詠雪一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智，同時(shí)也透露出一種生活的雅趣和文化的傳承。概括主題孝義市第十一中學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)寫作特色語(yǔ)言精練，意蘊(yùn)含蓄。文章開(kāi)頭短短十五個(gè)字，卻涵蓋了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，可謂精練之至。

本文只是客觀地將謝家兒女詠雪一事的始末寫出，作者并沒(méi)有直接表明自己的態(tài)度，只是在結(jié)尾處補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，而作者的意圖就蘊(yùn)于這簡(jiǎn)潔的敘述之中。十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄孝義市第十一中學(xué)感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)兒女（古義：子女，泛指小輩，包括侄兒侄女

今義：兒子和女兒）??????俄而（不久，一會(huì)兒）

驟（急）

欣然（高興的樣子）??

因（趁，乘）????

即（是）??課堂檢測(cè)

解釋下列字詞。孝義市第十一中學(xué)十一中精神—不怕苦不怕累不服輸堅(jiān)持到底永不放棄感恩仁愛(ài)敬業(yè)樂(lè)學(xué)課后作業(yè)1.積累關(guān)于“雪”的詩(shī)句。2