第第頁幼兒園教師述職報告三篇

第一篇:幼兒園老師述職報告

今年,蒙領導的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班老師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很歡樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好：團小組是青年老師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象.

零九年一晃而過,立刻又要迎來新的一年了.回顧一年來的工作,收獲許多,也學到許多.一年的時間很快,零九年是我們五幼收獲的一年.

在擔負團小組長這兩年多以來,我積極組織團員們參與各種青年志愿者的活動,到處以身作那么,帶頭參與到活動中.對于業務上的溝通活動,我也是鼓舞全部的團員老師積極的參加,并用各種方式對團員們以鼓舞,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長.

同時也提高幼兒園老師的整體水平.我相信在以后的工作中我也會更加努力的.

五月份幼兒園進行區示范性幼兒園的創建,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的創建工作做預備.我積極的協作園領導,細心的備課試教,勝利的完成了迎檢的教學活動.幼兒園勝利的評上了區示范性幼兒園.是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創建,我們也是積極的協作,利用休息時間進行環境的創設,組織孩子們進行環保小制作,通過大家都努力幼兒園勝利的創上了區綠色幼兒園.

在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的超卓.幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,由于它——托著明天的太陽.

零九年我付出了許多,收獲也許多.五四青年節評上了區“優秀青年志愿者”,五月獲得岳麓區幼兒老師錄象課評比三等獎.也勝利的進行了學校二級老師的職稱評定.

第二篇:幼兒園老師述職報告

一、德

本人始終以中學校職業道德規范嚴格要求自己，加強政治學習、參與園內各項活動及教研活動，遵守紀律，喜愛集體，聽從安排，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱忱的立場去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐煩、愛心、公正、尊敬地對待每一個孩子。

二、勤

我能自覺遵守園內各項規章制度，遇事能嚴格執行請假制度。沒有非常的狀況，我都會堅持上班，風雨無阻。盡可能的做到不遲到，不早退。工作中，不擅自離崗、串崗。平常，我工作踏實，能仔細完成各項工作計劃、記錄，仔細對待每天的教育活動，有預備地組織豐富的教育活動，在做好班級工作的同時還能做好領導安排的各項工作。

三、能

本年度我擔負中班的班主任工作，工作中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現予以確定，贊頌和鼓舞，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時援助，以提高幼兒的自理技能，并實時與家長溝通，爭取家長協作。在我剛剛接手這個班教學的時候，同學上學時還有的哭有的鬧，不喜愛幼兒園，不喜愛學習，不喜愛跟他人玩游戲。經過我的努力，一年下來，幼兒開始喜愛上幼兒園了，喜愛與小伙伴一起上課、做游戲了，也結識了很多好伙伴。

四、績

一分耕耘，一分收獲。沒有經過播種，就沒有收獲的喜悅。在我和家長的共同教育和教育下。他們學會了不少禮貌用語，生活方面能夠自理，知道自己的事情自己做。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌、背古詩，簡約的英文單詞、識字這些方面，都有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

這一學期，我成長了，我收獲了，但更發覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

此致

敬禮！

述職人：__*

20__年__月__日

第三篇:幼兒園老師述職報告

敬愛的各位領導，老師：

大家好！

我叫劉__，是__友情幼兒園小班的主班老師。入職__快八個月了。首先很感謝__給了我一次能和大家溝通的機會。下面我將會和大家一起共享我在__的成長。

第一次聽說__是在高校期間的聘請會上，當時是楊晶老師作的介紹，當聽到__的教育工作理念的時候，我覺得__的確能帶給我我想要的。__是一個有規模，有挑戰性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種有用性的培訓如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當時的我帶著無限的向往來到了__。

在今年的二月我順當加入了__成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是許多，而自己進入的又是一個正在裝修的新園，沒有同學，沒有食堂，沒有特地的老師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規和__的教育理念，所以我們在育才幼兒園實習了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間，一個是剛建的新園有高端的硬件設施。一個是運營很勝利的老園，擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下，讓我知道一所優質園需要要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園仔細的學習各項常規和教學閱歷，并積極的嘗試自己帶幼兒活動，并得到了當時班主任的確定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個角落；也是一名搬運工，每天整理搬運各種幼兒園的硬件設施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動預備，更是一名接待詢問人員每天外出做宣揚面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里，積累了我在幼兒園最珍貴的財寶。記得馮老師曾經對我說，我的這些經受是別人想要都要不來的，是我作為一名老師最珍貴的一段經受。

隨著時間的推移，成大幼兒園經過招生立刻就要開園了，經過我們全園的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了許多家長的認同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結束了在外學習的生活，同時也標識著自己即將成為一名真正的幼兒園老師。我擔負的是蒙班配班老師。當時自己對蒙氏教學的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創設自由、自主的空間。一段時間以后卻發覺自由和紀律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀律允許的范圍內才會發揮它最大的作用，才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規開始。有了良好的常規才會有更好的教學活動。就這樣在各位領導的援助和指導下我們對幼兒進行常規的培育，并得到了家長的理解和認同，以后的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。

經受了才是自己的！4月份我從成大園調到了友情園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區分。友情是擁有原有200多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成__的教育管理模式，又是更大的挑戰。很榮幸領導的信任讓我擔負新托班的主班。其實對于一個剛剛適應的新老師在短時間內調到另一所新園，適應環境對我是一個很大的挑戰，由于我不知道我即將面臨的是什么？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長，甚至怎樣的生活環境。

記得剛來到友情的時候，自己平常都不怎么出門，由于沒有什么熟識的面孔和環境，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子狀況和自己遇到的問題。萬老師會很仔細的聽我說，并給出很好的建議。時間過得很快在友情幼兒園度過幾個月了。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責任。在帶班的同時遇到了一些困難。記得有一次一個剛入園的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫院檢查。當時自己和家長說明狀況，家長對我表現出來不信任。當時自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發生呢。后來經過園里領導的協調，家長也不再有看法了。這件事深深地讓我認識到作為一名主班老師，無論班內有什么事都和主班有密不可分的關系，自己的工作需要是嚴謹的全面的。幼兒園的任何一項要求都必需仔細履行，并且良好的溝通是特別重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數。經過一段時間后我發覺家長的反應普遍較好，幼兒的出勤狀況也有提高。

現在的我已經沒有了當時的無所適從，漸漸的適應了__的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當家長用期盼的眼神向我詢問幼兒的教育方法時，我都覺得自己究竟成了一名真正的老師，一名能夠援助家長解決問題并且讓孩子喜愛的老師。

在接下來的日子里我將繼續以飽滿的的熱忱對待每一位幼兒并做好以下幾點。

一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極協作。

二、積極參與各項培訓不斷地提升自己的教育教學水平。

三、努力學習，增加自己的理論基礎，讓自己