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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯五年級安全教案教學目的：

1、使同學懂得吸煙、喝酒危害嚴峻，讓他們從小就應杜絕煙酒。

2、培育同學良好的生活習慣，珍愛生命。

教學重點：讓同學懂得吸煙、喝酒的嚴峻危害。

教學難點：讓同學從小就應懂得杜絕煙酒。

教學形式：辯論式。

教學過程：

一、激情導入，引入課題

師：給同學看幾張有關吸煙、喝酒的圖片，問：“你們看圖上的這些人在干什么？”

師：下面，老師來做一下調查：家里有人吸煙、喝酒的同學請舉手。看來，會吸煙、喝酒真不是件希奇事，吸煙、喝酒有沒有危害呢？今日的這節課會給同學們帶來明確的答案。

二、分析調查，明確辯題

師：你們認為吸煙、喝酒是好是壞呢？看來，同學們對吸煙、喝酒行為是好是壞的看法不太一樣，那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發表自己的看法吧！（大屏幕展示：小小辯論臺——正方觀點：吸煙、喝酒沒什么，覺得很酷！反方觀點：吸煙、喝酒有嚴峻危害！）

師：正反兩方你贊成哪一方呢？請贊成正方的同學坐到一、二組，贊成反方的同學坐到三、四組。

（擺出“正方”“反方”辯論牌，同學做出選擇，快速調整座位。）

師：好，彼此觀點特別明確，我們再來關注一下辯論規章（大屏幕展示：敬重對方看法，留意傾聽）下面請分組爭論，預備綻開辯論。

三、綻開辯論，認清危害

師：時間到了，都預備好了嗎？辯論正式開頭！哪一方先說？

師：剛才，正反雙方都發表了自己的看法，正方同學堅持認為吸煙、喝酒很酷，理由是：酷勁十足、休閑放松、促進友情。而反方同學則認為吸煙喝酒壞處多，理由是：危害健康，引發事故，誘發犯罪。

四、轉換視角，重建熟悉

師：真是公說公有理，婆說婆有理，大家都很難勸說對方，現在讓我們聽聽專家們對此有什么看法。

（大屏幕展示：吸煙、喝酒危害多：1、吸煙、喝酒影響身體健康。2、吸煙、喝酒降低人的免疫力。3、吸煙、喝酒導致學習退步。4、吸煙、喝酒引發事故、誘發違法犯罪。）

師：吸煙、喝酒為什么會有這么多危害呢？煙中、酒中究竟有什么東西會損害人體呢？讓我們再來聽聽白衣天使的看法。

（大屏幕展示：1、香煙在燃燒時，釋放出二、三十種有害物質，不但害已還害人，吸煙等于慢性自殺。2、酒精極易損害神經系統，使腦細胞受到損傷并直接危害身體健康。）

五、特殊提示，溫馨關懷

大屏幕投影《公共平安教育讀本》第57頁“班主任總結”“班主任提示”和第58頁“特殊提示”幾個內容。有書的同學讀書，沒書的同學看大屏幕，老師找同學朗讀。

六、課堂小結，暢所欲言

師：利用這節課的學習，你們知道吸煙、喝酒有什么危害了嗎？誰能說給大家聽一聽？那么你該怎么做呢？

七、當堂

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