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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯五年級安全教案教學目的:

1、使同學懂得吸煙、喝酒危害嚴峻,讓他們從小就應杜絕煙酒。

2、培育同學良好的生活習慣,珍愛生命。

教學重點:讓同學懂得吸煙、喝酒的嚴峻危害。

教學難點:讓同學從小就應懂得杜絕煙酒。

教學形式:辯論式。

教學過程:

一、激情導入,引入課題

師:給同學看幾張有關吸煙、喝酒的圖片,問:“你們看圖上的這些人在干什么?”

師:下面,老師來做一下調查:家里有人吸煙、喝酒的同學請舉手。看來,會吸煙、喝酒真不是件希奇事,吸煙、喝酒有沒有危害呢?今日的這節課會給同學們帶來明確的答案。

二、分析調查,明確辯題

師:你們認為吸煙、喝酒是好是壞呢?看來,同學們對吸煙、喝酒行為是好是壞的看法不太一樣,那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發表自己的看法吧!(大屏幕展示:小小辯論臺——正方觀點:吸煙、喝酒沒什么,覺得很酷!反方觀點:吸煙、喝酒有嚴峻危害!)

師:正反兩方你贊成哪一方呢?請贊成正方的同學坐到一、二組,贊成反方的同學坐到三、四組。

(擺出“正方”“反方”辯論牌,同學做出選擇,快速調整座位。)

師:好,彼此觀點特別明確,我們再來關注一下辯論規章(大屏幕展示:敬重對方看法,留意傾聽)下面請分組爭論,預備綻開辯論。

三、綻開辯論,認清危害

師:時間到了,都預備好了嗎?辯論正式開頭!哪一方先說?

師:剛才,正反雙方都發表了自己的看法,正方同學堅持認為吸煙、喝酒很酷,理由是:酷勁十足、休閑放松、促進友情。而反方同學則認為吸煙喝酒壞處多,理由是:危害健康,引發事故,誘發犯罪。

四、轉換視角,重建熟悉

師:真是公說公有理,婆說婆有理,大家都很難勸說對方,現在讓我們聽聽專家們對此有什么看法。

(大屏幕展示:吸煙、喝酒危害多:1、吸煙、喝酒影響身體健康。2、吸煙、喝酒降低人的免疫力。3、吸煙、喝酒導致學習退步。4、吸煙、喝酒引發事故、誘發違法犯罪。)

師:吸煙、喝酒為什么會有這么多危害呢?煙中、酒中究竟有什么東西會損害人體呢?讓我們再來聽聽白衣天使的看法。

(大屏幕展示:1、香煙在燃燒時,釋放出二、三十種有害物質,不但害已還害人,吸煙等于慢性自殺。2、酒精極易損害神經系統,使腦細胞受到損傷并直接危害身體健康。)

五、特殊提示,溫馨關懷

大屏幕投影《公共平安教育讀本》第57頁“班主任總結”“班主任提示”和第58頁“特殊提示”幾個內容。有書的同學讀書,沒書的同學看大屏幕,老師找同學朗讀。

六、課堂小結,暢所欲言

師:利用這節課的學習,你們知道吸煙、喝酒有什么危害了嗎?誰能說給大家聽一聽?那么你該怎么做呢?

七、當堂

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