2013秋八年級期中考前訓練題一、選擇題：1.下列幾種估測最符合實際情況的是A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷厚度的大約1mm2.關(guān)于運動和靜止，下列說法錯誤的是A．拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的B．站在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C．站在地球上的人認為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物D．飛機在空中加油時，若以受油機為參照物，加油機是運動的3.某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時間成反比D．以上說法都對4.下列關(guān)于聲音的說法，正確的是A．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動C．只要物體振動，我們就能聽到聲音D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快5.在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音，以下說法正確的是A．音調(diào)一定不同B．響度一定不同C．音色一定不同D．音調(diào)、音色和響度都不同6.小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復一次，老師是要求小明提高聲音的A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音調(diào)及響度7.在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變8.如下圖所示，表示非晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象是9.春天河里的冰塊會慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的A．熔化B．汽化C．液化D．升華10.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象11.下列做法不能使水的蒸發(fā)加快的是A．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開C．把糧食拿到向陽的地方曬D．把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里12.下列說法中錯誤的是A．用久了的電燈絲變細是升華現(xiàn)象B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計D．夏天，游泳后剛從水中上岸的人會感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故13.甲、乙兩物體運動的路程之比是2∶3所用的時間之比是3∶2則它們的速度之比是A.4∶9B.9∶4C.1∶1D.2∶314．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．真空不能傳聲B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音C．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同D．控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲15．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音．這個實驗說明了（）A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播C．聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少16．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（）A．只有空氣能傳播聲音 B．空氣和水都能傳播聲音C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化17.一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊伍全部通過一座長為100m的橋，需要的時間是（）A.60sB.50sC.40sD.20s18.甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知()A.甲、乙兩車都做勻速直線運動B.甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/sC.經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m D.經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m19.為了驗證溫度對測量結(jié)果的影響，王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測量一本課外書的寬度，然后把鋼尺放在冰箱中，過一段時間后，他從冰箱中取出鋼尺再一次測量此書的寬度，這次測量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會（）A．偏大B．偏小C．不變D．無法比較20．把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中，蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道。在加工過程中，蔬菜中的水先凝固，然后（）A．汽化 B．液化 C．凝華 D．升華21．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．可以用體溫計測沸水的溫度B．人感覺舒適的環(huán)境溫度是37℃C．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣D．冬天在菜窖里放幾桶水能防止菜被凍壞，是利用了水的凝固放熱22．家用瓶裝液化石油氣主要成份是烷烴和烯烴系列的混合物，在一標準大氣壓下各成份的沸點如下表所示。常溫下液化石油氣很難用盡，瓶內(nèi)常有殘留物。該殘留物的主要成份是（）A．乙烷乙烯B．丁烷丁烯C．戊烷戊烯D．丙烷丙烯物質(zhì)名稱乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸點(℃)-88.6-42.2-0.536.1-102.4-47.7-6.530.123.打預防針前要對皮膚進行消毒，當在皮膚上擦酒精后，會有一種涼的感覺，這是由于酒精（）A、蒸發(fā)吸熱B、蒸發(fā)放熱C、液化吸熱D、液化放熱24．從事封建迷信活動的巫師，常表演雙手放入油鍋的騙人把戲，他將雙手伸進翻滾的油鍋里，而手并沒有被燙傷，這是因為()A．巫師有特異功能，油不會將他燙傷B．油鍋里的食用油沸騰時溫度不高C．油鍋里是醋和油的均勻混合液，沸點低D．油鍋里下層是沸點較低的醋，上層是油，醋沸騰時，油并未沸騰25．室內(nèi)溫度為200圖圖1-126．能夠降低室內(nèi)溫度的做法是()A．打開電風扇B．關(guān)閉門窗C．向地面灑些水D．打開房間內(nèi)電冰箱的門27．下列物態(tài)變化中屬于吸熱的有()A．冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花B．放在衣箱里的樟腦球變小了C．100℃的水蒸氣把人燙傷D28．茶水很熱時，人們往往向水面吹氣，吹一會兒就可以喝了，其中的主要原因是()A．通過吹氣，加速開水流動B．把周圍的冷空氣吹過來，加快了熱傳導C．吹出的氣溫度比茶水溫度低，混合后開水就涼了D．通過吹氣，加速水面的空氣流動，促進蒸發(fā)，蒸發(fā)時吸收熱量，使茶水較快變涼29．兩位同學在同一個實驗室做“測定水的沸點”的實驗，結(jié)果并不相等。下述原因中不可能的是()A．兩人使用的溫度計不標準B．兩人使用的酒精燈火焰有大小C．兩人測試的水質(zhì)不一樣D．兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁二．填空題1.單位換算：12nm=m2h15min=s108km/h=2.2011年11月3日1時23分，“神舟八號”到達“天宮一號”30米停泊點，開始以0.2m/s的相對速度向“天宮一號”緩緩靠攏對接。從30m的停泊點到相互接觸共耗時s。對接完成后，若以“天宮一號”為參照物，“神舟八號”是的。3.教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的振動產(chǎn)生的，并通過傳播到學生的耳朵。“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的。4.人們以為單位來表示聲音強弱的等級。人耳聽到的聲音頻率有一定的范圍，人們把的聲音叫做超聲波。5.醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞_；汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞。6.噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，防噪已成為日常課題。說出下列控制噪聲的措施：教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗：；工人戴防噪聲的耳罩：；工廠里的靠近學校的路段禁止鳴喇叭：。7.科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s，收到回波信號，則海洋中該處的深度為米（已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）；這種方法（選填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，這是因為。8.固體分晶體和非晶體兩種，在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中，屬于晶體的有。（填序號）它們的根本區(qū)別是。9.氣體液化有兩種方法：石油液化氣是通過的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的；冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進溫暖的室內(nèi)時，鏡片上會出現(xiàn)一層水霧而變模糊，這是通過的方法使水蒸氣液化形成的。10.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進行工作的。如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生___________（液化/汽化）現(xiàn)象，并_______（吸收/放出）熱量。11.如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程隨時間變化的圖像。根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：示例：信息一：他們同時開始運動；信息二：；信息三：。第第25題圖第26題圖12．常用的液體溫度計是根據(jù)_________________的規(guī)律制成的，溫度計里的液體，通常用（列舉兩種）。13．吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹欤罢呤且驗楸魰r要；后者是因為酒精時要。14．常用液化石油氣是在常溫下利用的方法，把石油氣液化后裝入鋼瓶內(nèi)。白熾燈泡用久了，燈絲會變細，這是由于燈絲發(fā)生了的緣故。圖圖1-3圖1-415．如圖1-3是某物質(zhì)從熔化到沸騰的圖像（在標準大氣壓下）。從圖中可知，它的熔點是℃；其中BC段是過程，處于狀態(tài)；而DE段是過程。16．圖1-4所示是兩種物質(zhì)熔化和凝固的圖線。由圖線可知：屬于晶體物質(zhì)的是；處于熔化過程的物質(zhì)是。（選填“甲”或“乙”）17．上物理課時，老師寫了一副熱學對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤中水冰，冰化水水溫不升”，對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和，反映一個共性是18．剛從冰箱中取出的冰凍西紅柿冒出“白氣”；幾分鐘后，西紅柿又變成了一個小“雪球”。從物態(tài)變化的角度分析，前者屬于現(xiàn)象，后者屬于現(xiàn)象。19．在4×100m接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做到。20．用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，如圖4所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片。由照片可知，球做勻速直線運動，球的運動速度大（兩空均選填“甲”或“乙”）。21．星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的（填“響度”或“音調(diào)”）。正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應了。他是根據(jù)聲音的來判斷是小剛在喊他。22.兩個物體做勻速直線運動，甲的速度為2m/s，乙的速度為3m/s，它們通過相同路程所用時間之比為____;在相同時間內(nèi)通過的路程之比為___________。23.小強同學四次測得一本書的長度，測量結(jié)果分別是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.22cm，則他測量物體的長度應寫為cm，估計值為。24.一個做勻速直線運動的物體，10s內(nèi)通過50m，它在第8s末的速度是_____m/s.三、作圖與實驗題圖81．（2分）如圖8所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動圖8伸出桌面的一端會聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時鋼尺發(fā)出的聲波是（選填“超聲波”或“次聲波”）。2．（3分）小明正在用圖10甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗：（1）圖10乙是小明在實驗中觀察到的情景，其中圖是水沸騰時的現(xiàn)象（選填“a”或“b”）。甲乙甲乙圖10（2）下表是小明在實驗中記錄的溫度值，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，測出的水的沸點是；（3）實驗中，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小明將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏(選填“高”或“低”)。時間/min時間/min0123456789溫度/℃909294969898989898983．通過觀察圖1-5所示的三幅晾曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的、液體的和液體表面的有關(guān)．圖圖1-5甲乙丙4．夏天，小林同學為了解渴，從冰箱里拿出一支棒冰，可他發(fā)現(xiàn)硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”，一剝?nèi)グb紙，棒冰上就冒“煙”；他把這支棒冰放進茶杯里，不一會兒，茶杯外壁會出“汗”。試分析這些“粉”、“煙”、“汗”的成因，并說明它們分別與哪些大自然現(xiàn)象相聯(lián)系？5.李師傅在修理桌子時有敲擊聲，為了使鄰居少受干擾，李師傅想出了三種辦法：第一，在敲擊的地方墊一塊抹布;第二，把自家的門窗關(guān)得很嚴實;第三，囑咐鄰居暫時塞住自己的耳朵。李師傅的辦法中，第一種是在聲源處減弱噪聲，第二種是在_____________________中減弱噪聲，第三種是在______________減弱噪聲。abcde6.如圖所示，呂梅同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.她將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲.實驗中，她進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，她同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則她得出的實驗結(jié)論是：聲音的響度與____________有關(guān).圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形.abcde7.為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如下左圖所示。（1）可以看出小球在做直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是

。0000t/sv/ms－1t/sv/0000t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1ABCD8.體育課上小華發(fā)現(xiàn)籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同。籃球由靜止開始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想。猜想：（1）籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān)。（2）籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。（3）籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。于是,小華用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號球的型號下落高度/cm地面材料反彈高度/cmA#7120木質(zhì)80B#7120水泥90C#7150水泥110D#6120木質(zhì)80=1\*GB3①要驗證猜想（2），需要選用實驗序號為________的兩組數(shù)據(jù)進行分析。=2\*GB3②通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與和有關(guān)；籃球反彈的高度與______________無關(guān)。③本實驗用到的科學研究方法是：_______________________。1-7四、計算題1．漁船利用聲吶系統(tǒng)來測量海水的深度。若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過8s收到回聲，則此處海水的深度是多少千米？（聲波在海水的速度是1500m/s）2.一列長為200m的火車做勻速直線運動，整列火車通過1.8km長的大橋所用的時間是100s。那么，這列火車行駛的速度是多少m/s?3、在軍事學習中，一門反坦克炮直接瞄準所要射擊的靜止的坦克模型，射手射擊后經(jīng)過0.6s看到炮彈自坦克模型上爆炸，結(jié)果2.1S聽到爆炸的聲音。求：（1）坦克模型到射手的距離是多少？（2）炮彈運動的速度是多少？（設炮彈做勻速直線運動，聲音在空氣中的傳播速度取340m/s）4.（6分）小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過某段路時，小華發(fā)現(xiàn)一標示牌，如圖。（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？第第33題圖（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？5.（6分）汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應時間）后開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。求：（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少？（2）這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s？五、探究與應用題1.（4分）(1)物體的寬度是cm；(2)停表的讀數(shù)是mins；(3)體溫計的讀數(shù)是；(4)溫度計的示數(shù)是。2.（2分）下表列出了幾種物質(zhì)中的聲速。請你至少寫出兩條信息：幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）空氣（15℃）340空氣（25℃）346軟木500煤油（25℃）1324蒸餾水（25℃）1497海水（25℃）1531銅(棒)3750大理石3810鋁(棒)5000鐵(棒)5200（1）；（2）。第29題圖3.（3分）小強找來7個相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示。用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來。請你回答下列問題：第29題圖第第30題圖（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi)的振動引起的。（2）吹（填序號）瓶時，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的最快，所以發(fā)聲