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文檔簡介
2010年分水鄉(xiāng)八年級生物月考試題(時間:80分鐘滿分:100分)···········冷靜思考沉著應(yīng)戰(zhàn)············學(xué)校班級姓名學(xué)號Ⅰ、選擇題(2分×25,共50分)(請將答案填入下面的表格中)12345678910111213
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1.下列哪種動物屬于無脊椎動物A.魚
B.蝙蝠
C.螃蟹
D.烏龜
2.鯽魚能夠保持身體的平衡,主要是依靠下列哪一組鰭A.背鰭和尾鰭
B.胸鰭和腹鰭
C.尾鰭和臀鰭
4.背鰭和臀鰭3.下列哪一項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活環(huán)境的主要特征A.用鰭游泳
B.用口覓食
C.用鰓呼吸
D.體表覆蓋鱗片4.下列哪種動物不屬于魚類A.金魚
B.海馬
C.娃娃魚
D.中華鱘
5、下列動物的行為對植物不利的是A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃,將桃核隨意亂扔C、過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D、榛睡鼠可儲存大量的果實(shí)6.胎生哺乳相對于其他繁殖方式而言,主要能A.提高后代的成活率B.增強(qiáng)后代的體質(zhì)C.降低出生個體的數(shù)量D.提高后代個體的數(shù)量7.家兔的心臟結(jié)構(gòu)和體溫變化的特點(diǎn)分別是A.心臟四腔,體溫恒定
B.心臟四腔,體溫不恒定C.心臟二腔,體溫恒定
D.心臟二腔,體溫不恒定8.鳥類氣囊的作用①產(chǎn)生熱量
②散失熱量,降低溫度
③輔助呼吸
④減輕身體的比重⑤幫助消化
⑥進(jìn)行氣體交換A.①②③
B.②③④
C.④⑤⑥
D.①③⑤9.有A蝗蟲的頭部浸入水中,將B蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,其結(jié)果可能是A.A蝗蟲死
B.B蝗蟲死
C.同時死
D.都不死10.在下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是A.蜈蚣
B.蝦
C.蝗蟲
D.蝎子11.下列動物中,屬于兩棲動物的是①蜻蜓②揚(yáng)子鱷③海象④蟾蜍⑤海龜⑥青蛙=7\*GB3⑦豆娘=8\*GB3⑧泥鰍A.⑤⑥B.④⑥
C.④=7\*GB3⑦
D.③=8\*GB3⑧12.家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達(dá)的肌肉是A.翼上的肌肉
B.軀干部的肌肉
C.腿部的肌肉
D.胸部的肌肉13.骨骼肌具有的特性是A.分泌
B.堅(jiān)韌
C.興奮
D.收縮
14.家兔的四肢上可以使運(yùn)動更加靈活的結(jié)構(gòu)是A.肌肉
B.骨骼
C.關(guān)節(jié)
D.皮膚15.海葵、海蜇、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是A.都是軟體動物B.都是用鰓呼吸C.有口無肛門D.身體有許多相似的體節(jié)構(gòu)成16.下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是A.蚯蚓
B.老鼠
C.牛
D.黑猩猩
17.下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分蒸發(fā)無關(guān)的是A.蛇的體表有鱗
B.獅子的體表有毛C.蝗蟲的體表有外骨骼
D.龜?shù)捏w表有甲18.下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是
A.①
B.②
C.③
D.④19.家兔適于草食生活的特點(diǎn)中,不正確的是A.盲腸發(fā)達(dá)
B.臼齒發(fā)達(dá)
C.犬齒發(fā)達(dá)
D.門齒發(fā)達(dá)20.下列水生動物中屬于環(huán)節(jié)動物的是A.烏賊
B.海葵
C.水蛭
D.草履蟲21.下列具有社會行為的動物是A.蜜蜂
B.蝗蟲
C.帝企鵝
D.帶魚22.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時間發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后:A.干旱缺水引起蟲害;B.植物無法進(jìn)行光合作用;C.食物鏈被破壞;D.食物網(wǎng)消失了。23.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用A.昆蟲的取食行為B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲的遷徙行為24.動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因?yàn)锳.動物是食物的唯一來源
B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動物能固定二氧化碳
D.動物能釋放氧氣25.杜鵑總是把自己的蛋生在其他小鳥的巢中,其他小鳥不僅替杜鵑孵蛋,還哺育長的比自己還大的小杜鵑。該現(xiàn)象是A.小鳥害怕兇猛的杜鵑,不得已為其哺育后代B.孵蛋和哺育是小鳥的樂趣C.小鳥與杜鵑友好相處,自愿為其哺育后代D.孵蛋和飼喂是小鳥的先天性行為。Ⅱ、非選擇題(共50分)1、判斷題(每題1分,共10分)(1)只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行。()(2)生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活。()(3)青蛙用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。()(4)長有牙齒的動物,它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒。()(5)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變。()(6)世界上的鳥類有9000多種,它們都能飛行。()(7)生物防治是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果好。()(8)只要是對人類有害的動物,都應(yīng)消滅。()(9)“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器。()(10)動物能給人類提供食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。()2、連線題(共10分)①螢火蟲雷達(dá)②海獅頂球蒼蠅電腦先天性行為螞蟻筑巢人復(fù)眼照相機(jī)學(xué)習(xí)行為大山雀偷喝牛奶蝙蝠電子蛙眼蜘蛛織網(wǎng)青蛙冷光燈大猩猩釣食白蟻3、請將右圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出(每空1分,共5分)①關(guān)節(jié)包括、________、
________;②我們把⑤從③里滑脫出來叫________。(填文字)4、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。(每空1分,共7分)⑴圖A表示______動作,在圖A中,①表示的________,處于______狀態(tài),而同時②_______則處于_____狀態(tài)。⑵當(dāng)手提水桶時①和②的狀態(tài)分別是______和_______。5、(2分)蜜蜂與獼猴的社會行為的不同之處在于蜜蜂群體內(nèi)的成員有明確的,而獼猴群體內(nèi)的成員則有明顯的。6、(2分)絕大部分鳥類能在天空飛翔,它們的飛行的器官是,展開成形。7、實(shí)驗(yàn)探究(5分)蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題并完成后面的探究活動。⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過肌肉和________的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的枯枝、朽根和其他有機(jī)物為食。(1分)⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢。①
提出的問題是:_________________________________________(1分)②
作出的假設(shè)是:_________________________________________(1分)③
制定計(jì)劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動,并測量它在2min里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動,也測量它在2min里蠕動的距離。如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的平均距離。對比結(jié)果,得出結(jié)論。④
實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?(1分)
⑤
得出結(jié)論:_________________________________________(1分)8、閱讀資料回答:20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。文字死了,瘧疾也得到了控制。可是沒過多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂毛蟲的天敵—小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中通過食物鏈,對貓?jiān)斐闪藲Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降了14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)—“降貓行動”。(6分)(1)使用DDT造成了婆羅洲的環(huán)境污染,破壞了生態(tài)平衡,你有沒有更好的辦法來控制蚊子的數(shù)量?(2分)(2)在有DDT參與的食物鏈中,DDT在體內(nèi)的濃度最高。(3)通過對以上資料分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?(2分)
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