第第頁(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)期末考試講話稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)期末考試講話稿1

心愛(ài)的同學(xué)們：

期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們?nèi)康睦蠋煛⑼瑢W(xué)，從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的'交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。

要有好的成果，就需要擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)看法：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基此題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要實(shí)時(shí)訂正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記住來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培育自己思索問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題技能。

4、要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練技能。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、試驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)仔細(xì)、步驟清楚;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成肯定量的題目，而且肯定要保證會(huì)做的題目要拿總分值;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，嫻熟掌控這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，奇妙選擇解題方法，掌控常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練技能就是要通過(guò)練習(xí)逐步培育自己的應(yīng)變技能，能夠鎮(zhèn)靜冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素養(yǎng)。這句話是有肯定的道理的，誰(shuí)的心理素養(yǎng)好，誰(shuí)就確定會(huì)發(fā)揮出高水平，確定能取得好成果。盼望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于由于焦灼、可怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到不苦惱、不可怕、不焦急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成果和名次。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的聰慧，拿出你們的志氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。

同學(xué)們，成功肯定屬于你們，成功，肯定屬于我們!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)期末考試講話稿2

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是**班的***，今日，我國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》

伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著盼望的露珠，閃著新鮮的光華，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著歡樂(lè)，收獲著勝利。現(xiàn)在，究竟，要給自己一個(gè)答案了。

復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種磨折，認(rèn)真品嘗，苦中依舊存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不歡樂(lè)？懂得了人生需要奮斗，你不歡樂(lè)？制造了你的世界的真理，你不歡樂(lè)？相信，都是確定的！在考場(chǎng)中，讓我們以鎮(zhèn)靜的心去對(duì)待，特別是初三的伙伴們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依舊站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧！理想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它！”

面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而勝利的盼望就會(huì)大得多。相反，你假設(shè)總是害怕，那么即便是最簡(jiǎn)約的事也談不上勝利，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的`惰性，以飽滿的熱忱、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，肯定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成果，展示自己最美妙的一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；假如給我一塊石頭，我可以還你一座大山；假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們?nèi)康耐瑢W(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們

最末，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果。

此致

敬禮!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)期末考試講話稿3

心愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日國(guó)旗下講話主題是期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各班級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到焦灼的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點(diǎn)建議，盼望對(duì)同學(xué)們有所援助。

首先要樹(shù)立自信心。

我們做每一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的技能，相信自己會(huì)勝利。有信心便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、盡力去做，這樣勝利的盼望就會(huì)更大。相反，你假設(shè)總是害怕，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)約的事也談不上勝利。在學(xué)習(xí)的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探究，一種嘗試。

在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘烘?zhèn)靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，只有克服困難，才能告辭平凡，才能學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，才能在窘境中微笑。盼望大家用一種向上的沖勁，用一份生長(zhǎng)的能量，用一種競(jìng)爭(zhēng)的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。

其次，復(fù)習(xí)要依據(jù)自己的實(shí)際狀況采用不同的方法。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的'重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí)，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練技能上下功夫，做到觸類(lèi)旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗