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文檔簡介

講師授課技巧主講：劉成鈞1.理念每天多做一點點，就是勝利的開場；每天創新一點點，就是領先的開場；每天提高一點點，就是杰出的開場。2.四個重點投入多少，收獲多少；參與多深，領悟多深未曾閱歷，不成閱歷太陽底下沒有新穎事，陳列組合就是創新做他所學，進而教他所做3.記憶程度參與程度10％20％30％50％90％70％經過文字接納經過畫面接納接納與參與本人做被動自動閱讀傾聽看圖片看電影看展覽會看運用示范參與討論發表意見演話劇模擬演練實踐操作4.一分鐘演講的含義讓各位學員心態歸零，如何去改良，心態決議他的勝利！5.分小組討論剛剛他有什么覺得/感受？剛剛他在想什么？為什么是這樣子？6.總結共同點覺得充溢壓力、緊張、時間的限制、驚慌、頭腦中一片空白。心里只想著要如何組織內容及盡量控制時間。環境壓迫、氣氛凝重、求好心切與時間的壓力。7.空杯心態的典故8.啟示人看事情都是客觀的我們覺得到的壓力是本人找的我們太在乎本人，太在乎他人的評價9.壓力指人們對于加于身體與心思上的負荷的一種不順應病癥。壓力的主要來源事業感情10.如何為本人減壓1.分析壓力之源，正確評價壓力，把它想透。2.順其自然，忘我境界。3.正視、直面害怕之物，不逃避。害怕是壓力的來源，腦海空白是壓力呵斥的結果。11.自我管理－開心金庫分組分享過去曾發生過的一件事情限時一分鐘必需是真實事件這件事為何會讓他感到最高興？這件事的發生地點？當時他有何覺得？當時有無其他人在場？

12.啟示高興傳染給他人，減壓，放松了心境，有了積極的心境，這就是開心金庫。“感受好〞，那么表現佳！13.●這是什么？14.第一步：要敢說第二步：要會說第三步：要說的好15.講師上課時應留意的問題1．站姿〔要穩〕2.手勢〔不用時下垂〕3．目光〔不能游離〕4.挪動5．板書、放投影片時不要說話6.聲音〔語調、語速〕16.建立講師威信的技巧－同理心◆以學員為主，以同理心面對學員對講師的反響，建立主管印象與共通點。◆自我引見資歷/閱歷，建立講師聲威。◆適當引導學員發問，并逐一作重點回答。◆要表達有良好的動機〔讓學員覺得到他是協助他們〕。17.講師權威的建立1．短期魅力靠“包裝〞舉止、語調、手勢、技巧、儀容、說話方式等2．長期魅力來自“內涵〞閱歷、知識、才干、授課內容等3．杰出講師的特質包裝與內容兼顧，長短期魅力兼修18.預備課程內容時的幾個要點◆不要選取他不熟習的標題。◆事前想清楚想要說什么。◆先規劃要怎樣說〔要彩排，預演未來〕。◆怎樣說比預備要說什么更需求破費精神作預備。19.成人學員喜歡的課堂氣氛1．學員遭到講師的尊重。2．學員本人的閱歷被講師以為相當有價值。3．他們的意見、觀念被講師一定、采用、尊重。4．學員的問題講師很仔細的面對、處置。20.改變我們不能改動生命的長度，但我們可以改動生命的寬度；我們不能改動容貌，但我們可以展現笑容；我們不能改動天

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