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文檔簡介

1/1舞蹈的作文匯編

舞蹈的作文篇1

如果說人生就是一條路,那么理想必定是照明前進的一盞明燈。從小,我有過許多的夢想和幻想?;孟肴ヌ沼瓮?,夢想成為一名畫家。隨著年齡增長,那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里,而真正的理想越來越清晰,我的理想,是成為一名舞蹈家。

從小我就熱愛舞蹈,舞蹈培訓班、舞蹈比賽等,我都會積極報名參加。對舞蹈認識越多,我越發地想成為一名舞蹈家。直到有一天,我意識到我的水平離理想的差距簡直是天壤之隔……

那一天,音樂老師告訴我們學校要舉辦一個舞蹈比賽,我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我,還幫我在外面報了一個舞蹈特訓班。我心想:我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費,一定要跳得好一點。經過一個月的苦練,終于等到了比賽的那一天。第一個上臺的就是我,一開始我緊張極了,差一點連動作也忘了,但是慢慢地,我找到了感覺,完整地跳好了那支舞。

后來我看別人的舞蹈,她們跳得太好了,只覺到和她們的相比,我的幾乎都稱不上是“舞蹈”,只是一些簡單動作的組合。但是那時我的心底還是存著一絲希翼的,我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結果,學校的宣傳欄里并沒有我的名字!這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿中完全敲醒過來,我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后,我開始真正地刻苦練習,每次放學回家做好作業,我便一個人跑到院子,壓腿、下腰……苦練基本功。

終于我又等到了一次機會,因為要參加市里的藝術節,學校又要舉行一次舞蹈比賽,我還是報了名。這一次,我無論是在家,還是在學校,都付出了百倍的努力。很快,比賽那一天來臨了,我還是第一個上場,不同的是這次我不僅沒有緊張,反而更加的沉著、冷靜。音樂響起,我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人,我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽,讓我明白了,做什么事都要努力,只有付出辛勤的汗水,才有可能取得好成績。

這一次的成功,雖然在邁向理想的道路上,只是何其微小的一步,但是我有了信心,更有了面對挫折的經驗和勇氣,所以,這一小步何嘗不是一大步!我堅信只要我堅持不懈地跳下去,就一定會實現理想!

舞蹈的作文篇2

我的夢想,不是當老板,也不是當演員,更不是當總統;我的夢想是長大后當一位舞蹈老師,我為什么想當舞蹈老師呢?這還要從我兩歲時說起。

在我兩歲時,第一次去看演出,那是在大劇院,那舞臺有"n"個我家那么大,那里的燈光非常奇妙。表演開始了,舞臺上的姐姐們在用她們柔軟而又有力量的肢體和豐富的表情講述著背后的故事。我覺得舞蹈真是一門奇妙的藝術,每一支舞都不只是單純的表演,而是在講述音樂背后的故事,但她講述的內容卻又需要人來編排,那個人就是舞蹈老師?

從那時起,我就一直夢想當一名舞蹈老師。不過,老師可不是那么好當的。記得我五歲那年,有一次,家里來客人了,由于沒有舞蹈音樂,媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞,可是,不論我怎么跳,我都覺得不如老師編的好看。后來,我問老師:為什么我即興表演的怎么也比不上您編的好看?老師是這樣回答我的:每一支舞蹈都是經過千錘百煉才有今天的結果的!當時我非懂似懂,但隨著年齡的增長,我終于明白,原來每一支舞蹈都要編舞者花時間和精力去構想,如何才能把這支音樂內含的故事用舞蹈的表演形式呈現出來。

我因此而愛上了舞蹈,所以我夢想當一名舞蹈老師,向往老師這個平凡而又不平凡的職業!

舞蹈的作文篇3

人們都說:學習舞蹈能練氣質,所以媽媽就給我報了一個舞蹈班??墒?,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——

“再見,媽媽!”第一天上課,我很開心,但也有點小緊張:同學們待人好嗎?他們的功底好嗎?老師長什么樣?兇不兇?一連串問題在我腦海里浮現,想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學校。我長舒了一口氣,壯著膽子走了進去,哇哦,里邊好漂亮!我的教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當我進教室時,已經有人比我早到了。她說:“你也是來學舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。

接著,有好多人都來了。老師來了之后,開始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著,老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。

有一次回老家不小心讓摔了一下,結果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練,那該多好?。〈轿业膫毯玫臅r候,很多人已經學會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉,當時,我很尷尬,所以,我下定決心要學會橫豎又,功夫不負有心人,我終于學會了!

我的舞蹈生涯既開心快樂,又痛苦悲傷。

舞蹈的作文篇4

在我的成長中,有許許多多事,但最令我記憶深刻的是學舞蹈。

在我很小的時候,媽媽就帶我去看拉丁舞表演,我看見那些小演員的舞姿是那樣美,服裝是那么耀眼而美麗,這衣服的美再加她們美的舞蹈,真是配合的天衣無縫。

看了她們的表演,我回家后。,就對媽媽說:“媽媽,您也給我報一個舞蹈補習班吧!我想學拉丁舞。”媽媽在我的請求下,答應了我。

我隨著媽媽來到了雄英舞蹈,到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演員,頓時又讓我增添了幾分興趣。

我來到補習班,開始上第一節課,我一直以為學拉丁舞是很容易的,可是一學起來并不容易,可是我心想:相信自己一定能行,上帝沒有給我一顆會飛的翅膀,卻給了我一顆會飛的心和一個有著夢想的大腦,我一定要用這顆會飛的心和這個有著夢想的大腦,既然我說了要學,我就一定要把它學好,對自己加加油吧!

我有了這樣的念頭,我學舞蹈就非常認真,非常努力,只要能展示我才華的機會,我就一定不會放過。

這樣我就愛上了舞蹈,學舞蹈練就了我的勇氣與力量。舞蹈成了我的好友,成了我不可缺少的同伴,我愛舞蹈,舞蹈夢,我的夢。相信自己。夢想就在前方?

舞蹈的作文篇5

淡淡的回憶,嘴里哼著《春舞》的調子,有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事,又都浮現在腦海中……

與琴初識,迎來琴里的春天

和琴相識,源于那個夜晚。那是我幼兒園時第一次去上琴課??粗鴿M書的“蝌蚪”,卻不知從何下手;還以為老師所說的“高音譜表”是一種葡萄;老師教我們彈電子琴的手形時,說手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙,我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無窮無盡的問題,無窮無盡的煩惱,都因與琴初識,不禁在心里默默想:天啊!以后的日子是要有多難熬啊……

從幼兒園來到小學,我的琴班也發生了轉變,邂逅了現在這些可愛的同學們。那個我總愛較勁的男孩,你還在學琴嗎?那個小巧的女孩,你還在琴班嗎?親愛的賈老師,你的桃李是否有了新的一屆呢?這些問號隨著回憶,再一次回到了六年前的時光。

耐心的賈老師,從最簡單的基本知識來教我們,我每次演奏前,她都會把不夠高的我抱上琴凳。從最簡單的練習曲,到音階,再到和弦,最后到完整的曲子,我經歷了多么漫長的道路啊!在這一路上,有老師的陪伴,還有同學的鼓勵;在這一路上,我收獲了太多太多。在這些人的幫助下,我的琴技終于有了提高,邁上了一個新的臺階,漸漸的,我也能彈奏完整的曲子了,也擁有了屬于自己的音樂天地。慢慢的,這條琴路上的花,開了,春天,悄然而至……

漫漫長路,一次次的考級

在學習中進步,我終于迎來了第一次考級??技壃F場,嚴肅威嚴的評委,就幾乎把剛上一年級的我嚇哭。顫抖著坐上琴凳,緊張的感覺竟然少了很多。從按響第一個鍵的那一瞬間,我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時的理解能力并不是很深,感受不到這首曲子表達的意思,但是那時,我已經朦朦朧朧的感覺到:音樂是美妙的。

第二年,我便跳級考了三級。到了第三年的時候,我已經跳到了五級??技壡渴恰段靼嘌蓝放J俊?,小小年紀的我,實在是應付不好那頭狂野的“西班牙斗牛”。考級下來以后,被評委狠狠批判了一頓:“肩部僵硬,音不清楚,需再練習……”唉,我怎么能受得了?坐在準備室里就開始哭??偸呛臀逸^量的那個男孩過來安慰我:“沒關系的,一定能過的!”不知道為什么,眼淚流得卻更多了……也許是因為評委聽說我大哭特哭了一氣,最終,那個綠皮燙金字皮的本本里,還是寫了“通過五級”幾個字。

從學琴的第二年,我就開始不停的向上跳躍:一級、三級、五級、九級、十級……《討厭的啄木鳥》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過程中,我也在不斷的成長,不斷的領悟音樂的奧秘……

春的舞蹈,在一瞬間綻放

翻開那一頁頁的琴書,稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊;不經意間的一次回眸,勾起了幾多回憶幾多愁,從那個稚嫩天真的小女孩,到如今馬上要步入少年的大女孩,中間經歷了太多太多,而,琴鍵上,是她們最多的聯系。當如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子,黑白的琴鍵上,仿佛浮現出往日小女孩的笑臉,那笑臉,如同春天的花一般燦爛,一般耀眼,一般動人。

再一次彈起那一首有些生疏的春舞,春的聲音流蕩在耳邊,往事如風般流過,又如煙般散去,留下的,只有余音繞梁的琴聲,還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼,春天的舞蹈綻放了,不止綻放在琴聲里,還綻放在大女孩的心里……

淡淡的,有一抹笑容升起在嘴邊,一個聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶,你也會找到那份春韻,那支春的舞蹈……

舞蹈的作文篇6

最熱烈的顏色,莫過于紅。你也許欣賞過楓葉,但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧?如果你見識過,就會被它們熱情的舞蹈震撼到。

數片楓葉被風捧向空中,旋轉,勾勒出一條條耀目的紅線,最終又落入泥土中,可風卻毫無顧忌,肆無忌憚地穿梭在楓葉中,發出咯咯的笑聲。大片大片紅,但都是凝固不動的,或許是受到了風的感染,凝滯著的楓葉活潑起來,都開始按捺不住——楓葉的舞蹈,開始了。仿佛得到了回應,風大了,似乎只是一瞬間,沉睡著的那些顏色,都蘇醒了,生動起來,蹦動著互相打招呼,風勾起它們的裙角,裙裾隨風舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹,卻在瞬間融為了一片,宛如一大簇燃燒的火焰,還在不斷節節攀高,那么鮮活地,跳著獨屬它們的舞蹈。每一團舞動的紅好像都一樣,又好像各有各的姿態,但這千姿百態的舞放在一起,卻又顯得恰到好處。

無形的風吻合它們的節拍,從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏,很單調,卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾:草隨著楓葉的舞步也忍不住加入,云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發起勁了。整片楓葉林都在舞蹈,隨心所欲,不拘一格的,想怎么跳就怎么跳,自由自在。

原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分,又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了,緩緩地安穩落地。風離開了,一切都安靜下來了,像什么也沒發生。

只是,偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲,不知何時是下一場舞蹈的開幕呢?

舞蹈的作文篇7

每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什么都是學來的,雖然每一個第一次都是學來的,但是第一次學舞蹈是讓我最刻骨銘心的。

記得我的小學四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學習舞蹈。而媽媽就讓我實現了這一個愿望。第一次學習舞蹈時,我好害怕因為那些跟我一起學習的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時的我突然就產生了一種念頭,我就好像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學習舞蹈,真丟人。經過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。

但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時,老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以,那些不可以的了了無幾,一眼就可以看完,一只手掌數起來都有得剩,而我卻是那幾只手指根下的其中之一。因為其他小朋友都是年紀幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措,而老師卻對我說﹕“沒關系的,慢慢來,慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的?!倍菚r的我心里突然暖和了起來,就好像是太陽下的一朵小花。

當然,像我這一種不簡單的人物結局當然結局也會不簡單啦。后來,我就每一天都練習,終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的,沒有她們的支持和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你,媽媽、老師?!笨墒呛髞砝蠋熞驗槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了,從此我就再也沒有見過老師了。

通過這一件事讓我明白了,一切都是可能發生的。失敗乃是成功之母,當你遇到挫折時千萬不要放棄,一直沿著那一條路走下去,奇跡自然出現,會有一個不同的結局。

舞蹈的作文篇8

題記:海水,在遠方咆哮。

激情,在心中燃燒。

折一條柳枝做琴弦,摟一捧秋風當號角。打開天空的帷幕,我們上演青春的舞蹈。

我們在鄉間舞蹈,當暗云和晨露隨風而去,大地披上鵝黃的外套,青春不是枯萎是燃燒。我們在城市舞蹈,當高樓與大廈拔地而起,空中布滿霓虹的廣告,青春不是奢靡是創造。

我們為母親舞蹈,襁褓的睡眠,學步的蹣跚以及咿呀的開始,天真浪漫的年華里寫下的詩也絕非輕兆。漫長的人生中倘若有一堆不熄的火,青春就是對皺紋的回報。我們為心靈舞蹈,曾經的嫩綠孕育無數絢麗的夢,至真至善的紙上譜滿最初的心跳,我們是誠摯,紛繁的世界里如有一支不老的歌,青春就是亙古的曲調。舞蹈的青春多么的美妙。

曾以為青春,不是一個迷茫憂傷的季節;曾以為青春,會有美麗動人的故事。青春在心中黯然神傷,當青春在困惑中獨自啜泣…...青春?。∫脖仨殞W會掙脫霧一般彌漫的憂愁啊!

曾以為青春的愛可以作為生活的全部;曾以為青春有夢日子就可以沒有空白;曾以為青春只要真心愛過就可以無怨無悔……

才知道青春,可以有浪漫,但不能失去真實;才知道青春,可以有失敗,但不能有頹廢和沉淪;才知道青春,需要珍惜,需要慎重,需要沉穩而從容的把握。青春不能等待不能彷徨,青春需要一種盡心盡意的充實和提高!

在歲月的年輪上,沒有什么比青春的花朵色更艷;在時空的隧道里,沒有什么會比青春的黃金價更高。

舞蹈的青春就是宣告:

停滯的青春是死水,我們不要;

單調的.青春是萎靡,我們不要;

偏激的青春是敵人,我們不要;

無夢的青春是墮落,我們不要。

平凡的日子,我們用舞蹈詮釋青春;花開的季節,我們用青春講述崇高。

青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀。

舞蹈的青春卻是人生進取的火苗。

舞蹈的作文篇9

“呼呼,呼……”“耶!”同學們的叫聲在教室里此起彼伏,如同炸開了鍋似的,熱鬧極了,同學們的臉上有的笑開了花,有的則陰著臉,他們究竟在干嘛呢?讓我們睜大眼睛去看一看,瞧一瞧吧!

同學們有些把手握成了拳頭,有的正抓耳撓腮,還有的正在賽前準備。游戲是這樣玩的,老師拿一根雞毛,“立”在空中,我們使勁吹,雞毛最終在哪“安家”,那隊就算輸。同學們已經摩拳擦掌、躍躍欲試,恨不得馬上開始這場激烈的比賽。

比賽即將開始,我緊張極了,心里仿佛有一只小鹿,不,是十只,不,是一百只……。全場安靜極了,好似一根針掉落的聲音都能聽的一清二楚。老師拿著雞毛,站在界中線,如同“雞毛女神”像似的,神秘極了,同學們都死死地盯著那根“救命汗毛”,不惜一切代價去爭取。“開始”!全場瞬間炸開了鍋,又似在打戰,吵鬧聲弄得耳朵都起繭子了。我們組先發制人,氣勢磅礴,如圖千萬匹戰馬奔騰不息,又似滔滔江水在咆哮,不一會兒的功夫,這雞毛就順利地到達了B隊,我心里的小鹿頓時平靜下來。這回肯定贏了,正當我松一口氣時,不料,B組開始頑強抵抗,心里的小鹿重新復蘇,大家一見形勢不妙,使出了吃奶的力氣去攻擊B組,大伙兒的臉個個漲得通紅,如同被紅油漆刷過似的,都豁出去了。這兩對強大的氣流開始打架,兩組都不甘示弱,沒有絲毫認輸的意思。

時間一分一秒的過去了,這雞毛由于被兩大氣流交接后,居然開始跳舞了,毛時而左,時而下,時而上,時而下,時而擺頭搖尾,時而甩頭舞手,有時跳起了芭蕾舞,不時還甩起了爵士舞,酷炫極了,看到奇特情景,大家都張大了嘴巴,目瞪口呆,眼睜睜地看著雞毛一擺一落地下來,B組放松了警惕,趁這期間,我醒了過來,趁熱打鐵,眉頭緊皺成了一塊,眼睛死盯著毛,三,二,一,就是現在“呼——”我使出了九牛二虎之力,隊員見我這樣,也一同吹上,那滔滔江水的氣勢重新回歸,這雞毛如同被龍卷風吹了一樣,徑直向B組落去,給B組來了個措手不及,還顧不上吹,已經在B組“安家”咯!“勝利,勝利,還有誰——?”

歡呼聲震驚全場,差一點就掀翻了屋頂,心里勝利的一把火重新高高燃起,我開心極了!

通過這次活動,我懂得了團隊合作,緊密搭配的重要性,只要你掌握了合作秘訣,勝利就要和

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