第6頁共6頁志愿者活?動方案方?案樣本?(一)活?動主題：?關愛老人?，從我做?起(二?)活動背?景自古?以來，尊?老愛幼是?我們中華?民族引以?為傲的傳?統美德。?它，無聲?無息，滋?潤著我們?這些華夏?兒女，陶?冶著我們?這些炎黃?子孫，使?一代又一?代人的靈?魂得到洗?滌。_?___月?____?日(農歷?九月初九?)，既是?中國傳統?的重陽節?，又是中?國___?_年新增?訂的老人?節。“尊?老、敬老?、愛老、?助老”是?傳統美德?。孟子曰?：“老吾?老以及人?之老，幼?吾幼以及?人之幼”?。帶著?對老人的?尊敬，帶?著對老人?的關懷，?帶著對老?人的愛戴?，我們為?____?敬老院老?人們送上?節日祝福?，讓老人?感受社會?的溫暖和?關愛，讓?敬老院老?人們過個?溫馨、快?樂的重陽?節。(?三)活動?目的和意?義：通?過慰問敬?老院老人?的志愿活?動，弘揚?青年志愿?者“奉獻?，友愛，?互助，進?步”的精?神，讓愛?的旋律永?遠伴隨老?人;同時?把青年志?愿者協會?一直以來?的無私奉?獻的精神?更加發揚?光大，為?生活在敬?老院的老?人們帶去?心靈上的?慰藉，讓?他們感受?到青少年?的朝氣和?社會的溫?暖。(?四)活動?時間：_?___年?____?月___?_日星期?四(五?)活動地?點：__?__縣敬?老院(?六)活動?內容：?1.給老?人捐贈米?面糧油等?。(所有?物品由捐?贈商家及?志愿者贈?送)2?.參加活?動的人分?為表演小?組，理發?小組(由?會理發志?愿者組成?，報名時?注明)，?服務小組?和負責小?組。3?.陪老人?聊天，關?心老人的?生活情況?，并由_?___現?場報道。?4.與?老人合影?留念。?(七)注?意事項：?1._?___年?____?月___?_日星期?四早8：?00準時?集合出發?，路上注?意交通安?全，遵守?交通秩序?。2、?贊助商提?前說明贊?助產品和?數量，以?方便主辦?方備車。?(八)?廣告宣傳?1.宣?傳展架?2.噴繪?___?_車身標?志4.?贊助方要?求宣傳(?按情況)?活動流?程(一?)活動當?日安排：?1.上?午8;3?0在__?__公園?集合。負?責人負責?聯系各個?贊助商，?人數齊與?否;2?.聯系好?電視臺，?記者采訪?人員，和?贊助商理?發師等人?員。3?.上午9?：00準?時出發。?4.到?達敬老院?，幫忙搬?運贊助商?所捐贈物?資，5?.參觀敬?老院，理?發師開始?給需要理?發的老人?理發。?6.跟老?人聊聊天?，談談心?，講新聞?，陪老人?看看電視?，通過為?老人提供?力所能及?的志愿服?務，推動?敬老愛老?、老少共?融的良好?社會風尚?的形成，?讓老人們?的到精神?上的愉悅?，使他們?更加健康?長壽。?7.和老?人合影留?念，活動?結束，負?責人清點?人數，準?備返程。?(二)?注意事項?：1.?參與者在?活動開展?期間應當?服從負責?人分配安?排，有紀?律。2?.在活動?中對待人?要親切熱?情大方，?注意個人?行為，注?意維護集?體形象。?3.由?于老人的?年齡等問?題，在幫?助老人時?要小心，?確保活動?期間自己?與老人們?的人身安?全。對老?人要親切?，不可煩?躁，盡量?滿足其合?理的要求?。4.?駕駛人員?需要注意?小心駕駛?。志愿?者活動方?案方案樣?本（二）?一、活?動主題：?廢除課桌?文化二?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日—__?__年_?___月?____?日三、?活動地點?：本校內?四、參?加人員：?五、活?動目的：?1、宣?傳課桌文?化的壞處?，杜絕課?桌文化。?2、增?強同學們?對保護環?境，愛護?公物的自?覺意識。?3、提?高我校學?生的精神?文明，加?強學生的?文明意識?，創建和?諧校園。?六、活?動內容?1、在全?校宣傳課?桌文化的?壞處，杜?絕課桌文?化。2?、定期清?理多媒體?教室、階?梯教室等?公共教室?桌面上的?亂涂亂畫?。3、?以班級為?單位清理?班級課桌?上的亂涂?亂畫。?志愿者活?動方案方?案樣本（?三）一?、活動主?題：團?結互助，?服務他人?二、活?動目的：?1、改?變宿舍樓?下車棚雜?亂無序、?擁堵的狀?況，讓車?棚有序化?，方便同?學存車、?取車、護?車，構建?良好的生?活區環境?，進一步?引導和激?勵廣大志?愿者弘揚?“奉獻、?友愛、互?助、進步?”的時代?新風。?2、減少?各宿舍樓?的積壓信?件，為收?信人省時?省力，給?同學們提?供便利。?充分發揮?志愿服務?在建設和?諧校園中?的重要作?用，推動?志愿者活?動的深入?開展，為?志愿事業?奉獻一份?力。三?、活動對?象：數?計學院_?___級?數本__?__支部?全體成員?四、活?動時間：?五、活?動地點：?數計學?院學生公?寓六、?活動形式?：活動?一，“整?頓車輛，?服務同學?”活動?活動二，?“溫情送?信，服務?同學”活?動七、?活動內容?：活動?前期準備?：活動?一：(?1)了解?數計學院?宿舍樓周?邊車輛停?放相對比?較雜亂的?地方，并?與院保衛?部保持聯?系，商量?共建“和?諧車棚，?文明生活?”的相關?事宜。?(2)通?知本班級?志愿者參?加“存之?有序，取?之有道”?整頓車輛?活動。?(3)選?派負責人?負責不同?的區域，?做好準備?工作。?(4)安?排人員負?責拍攝及?做好活動?的宣傳工?作。活?動二：?(1)了?解到數計?學院生活?區宿舍樓?管咨詢臺?有堆積信?件，與咨?詢臺相關?負責人商?量“溫情?送信，服?務同學”?的相關事?宜。(?2)調動?本班同學?積極踴躍?的參加本?次活動。?(3)?選派負責?人負責不?同樓層的?書信傳送?工作，做?好相關安?排。(?4)安排?人員負責?拍攝等工?作。活?動具體流?程：(?1)請全?體成員在?嘉樹園門?口集中，?總負責人?做好點名?工作以及?綬帶的分?發工作，?分配各個?小隊的工?作。(?2)總的?成員分成?兩大組，?一組負責?整頓車輛?的相關活?動，二組?負責溫情?送信活動?。(3?)一組的?同學分成?三個小隊?，(每小?隊___?_至__?__人)?并有專門?的拍照人?員。分別?負責b2?—1、b?1—2以?及b2—?2三個生?活區樓下?車棚的車?輛整理工?作。(?4)請各?個小隊長?將各組成?員帶到指?定的區域?，并分配?該小隊成?員的工作?。(5?)二組分?成三個小?隊，(每?小隊__?__人)?并有專門?的拍照人?員。分別?負責b2?—1、b?1—2以?及b2—?2三個宿?舍樓的書?信工作。?(6)?請各個小?隊長將各?組成員帶?到指定的?生活區，?領取書信?，并送到?收信人的?手中。?(7)負?責拍照的?同學做好?活動期間?的拍攝工?作，留下?一份美好?的回憶。?活動后?期總結：?(1)?讓每個小?隊寫一份?對本次活?動的感想?，以及收?獲。(?2)做好?相關的后?期宣傳工?作。八?、活動意?義：(?1)培養?一種這樣?的精神，?那就是做?有益于建?立和促進?相互關懷?、友善和?諧的人際?關系的社?會。(?2)肯定?和確定個?人的自我?價值，促?進個人的?成長和發?展。(?3)充分?利用社會?的各種資?源優勢，?特別是自?身的資源?優勢。?(4)加?強個人對?社會的歸?屬感，強?化個人來?源于社會?，又服務?于社會的?理念。也?可以這樣?說，志愿?者活動是?純潔和洗?滌個性心?靈的良好?方法，志?愿