第3頁共3頁親子樹葉?畫活動方?案樹葉?，是孩子?們生活中?處處可見?的物體，?它千姿百?態，與很?多物體的?形狀相同?，用樹葉?來貼畫各?種物體既?貼近大自?然，貼近?幼兒生活?又能激發?孩子們的?創造性思?維，培養?他們的設?計制作能?力。讓我?們一起和?孩子走進?大自然，?體驗樹葉?作畫為我?們帶來的?驚喜吧!?活動目?的：1?.通過實?踐，讓幼?兒認識更?多的樹葉?名稱、顏?色、形狀?等。2?.走進大?自然，培?養幼兒保?護環境，?熱愛大自?然的情感?。3.?體驗和家?長一起參?與親子活?動的樂趣?，增進親?子感情。?活動過?程：_?___家?長利用休?息時間，?和幼兒一?起到戶外?收集各種?各樣的樹?葉，在收?集過程中?，家長應?引導幼兒?了解樹葉?的名稱。?___?_家長指?導幼兒嘗?試貼畫樹?葉。在?貼畫的過?程中家長?引導幼兒?自己選擇?葉片的大?小、油畫?棒的顏色?，讓幼兒?在操作的?過程中感?受樹葉大?小，形狀?和顏色的?不同。

?親子樹?葉畫活動?方案（二?）設計?意圖：?秋風瑟瑟?，當一片?片樹葉從?樹上搖曳?飄落的時?候，我們?一起走進?了多彩的?秋天。樹?葉，是孩?子們生活?中處處可?見的物體?，千姿百?態的樹葉?俯拾可得?，圓形的?，條形的?，針形的?……在這?如詩似畫?的季節里?,讓我們?用樹葉作?幅畫把美?麗的秋天?留住!寶?寶和家長?們趕快動?手，一起?和寶寶體?會把樹葉?變成畫的?奇妙感覺?吧。東藝?幼早教部?將邀請我?們的爸爸?媽媽和寶?寶一起用?這美麗的?樹葉來創?作貼畫，?本次活動?旨在發展?幼兒的想?象力、創?造力，增?進親子之?間的情感?交流，體?驗親子制?作的樂趣?。讓我們?一起和孩?子走進大?自然，體?驗樹葉作?畫為我們?帶來的驚?喜吧!?活動目標?：1、?嘗試使用?不同形狀?的樹葉進?行拼畫、?組合，并?能表現出?物體的主?要形象特?征。2?、學習用?正確的方?法粘貼樹?葉，感受?與父母共?同制作的?樂趣。?3、家長?和孩子一?起動手進?行樹葉拼?貼創作，?了解樹葉?貼畫的制?作過程。?發展幼兒?的想象力?、創造力?。活動?對象：托?班年段全?體幼兒和?家長具?體安排：?1、_?___年?____?月___?_日各班?老師老師?出通知，?進行宣傳?，發動家?長制作。?2、_?___月?____?日前上交?作品到班?級老師處?。作品?要求：?1、樹葉?畫制作要?求8K紙?張大小。?2、在?制作時可?以用各種?顏色，各?種形狀的?樹葉進行?拼貼或適?當剪裁，?也可以根?據需要用?彩筆進行?裝飾，讓?你的作品?更加漂亮?。3、?作品設計?新穎，要?有創意，?設計美觀?，有一個?突出的主?題。4?、作品要?附有標簽?，寫明作?品名稱，?制作家庭?、班級，?并可附相?應的文字?來介紹。?評獎方?式：本?次活動將?評選出最?佳創意獎?和親子合?作獎，并?分發榮譽?獎狀。?親子樹葉?畫活動方?案（三）?樹葉，?是孩子們?生活中處?處可見的?物體，它?千姿百態?，與很多?物體的形?狀相同，?用樹葉來?貼畫各種?物體既貼?近大自然?，貼近幼?兒生活又?能激發孩?子們的創?造性思維?，培養他?們的設計?制作能力?。讓我們?一起和孩?子走進大?自然，體?驗樹葉作?畫為我們?帶來的驚?喜吧!?活動目的?：1.?通過實踐?，讓幼兒?認識更多?的樹葉名?稱、顏色?、形狀等?。2.?走進大自?然，培養?幼兒保護?環境，熱?愛大自然?的情感。?3.體?驗和家長?一起參與?親子活動?的樂趣，?增進親子?感情。?活動過程?：__?__家長?利用休息?時間，和?幼兒一起?到戶外收?集各種各?樣的樹葉?，在收集?過程中，?家長應引?導幼兒了?解樹葉的?名稱。?____?家長指導?