第5頁(yè)共5頁(yè)慶五一趣?味活動(dòng)方?案范文?活動(dòng)目的?：為了?讓幼兒在?活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)?勞動(dòng)技能?，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活，?幼兒園將?結(jié)合每月?一事，根?據(jù)體驗(yàn)教?育、創(chuàng)新?教育的要?求，以勞?動(dòng)最光榮?為題，開(kāi)?展系列勞?動(dòng)教育活?動(dòng)。活?動(dòng)對(duì)象：?全園幼兒?。活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日--_?___月?____?日。活?動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班?正、副班?主任、保?育員。?活動(dòng)口號(hào)?：十個(gè)手?指動(dòng)動(dòng)動(dòng)?，什么活?兒都會(huì)干?!活動(dòng)?過(guò)程：?一、且歌?且吟—故?事講述篇?1、各?班搜集各?種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片?在主題墻?上張貼，?進(jìn)行宣傳?。2、?各班搜集?適合本班?幼兒的關(guān)?于勞動(dòng)為?主題的兒?歌、故事?、歌曲，?在活動(dòng)中?讓幼兒念?一念、聽(tīng)?一聽(tīng)、講?一講、唱?一唱。?3、各班?在家園欄?里進(jìn)行有?關(guān)勞動(dòng)內(nèi)?容的宣傳?，達(dá)到家?園共育的?教育目的?。二、?小鬼當(dāng)家?—?jiǎng)趧?dòng)實(shí)?踐篇(?一)小班?—自己的?事情自己?做開(kāi)展?“我會(huì)自?己洗手”?、“我會(huì)?自己穿衣?服”、“?我會(huì)自己?吃飯”等?系列活動(dòng)?，讓幼兒?在日常的?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)生活的?自理，逐?步培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)?意識(shí)。?1、各班?以“勞動(dòng)?最光榮”?為主題，?圍繞“我?會(huì)自己穿?衣服”、?“我會(huì)自?己洗手”?、“我會(huì)?自己吃飯?”等內(nèi)容?設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案并開(kāi)?展活動(dòng)。?2、每?個(gè)人選自?己認(rèn)為做?得好的一?種勞動(dòng)，?參加班級(jí)?組織的比?賽，各班?根據(jù)比賽?結(jié)果，評(píng)?選各種“?勞動(dòng)之星?”。(?二)中班?—我是快?樂(lè)小幫手?1、各?班以“勞?動(dòng)最光榮?”為主題?，選擇適?合本班幼?兒的活動(dòng)?并開(kāi)展。?2、各?班利用晨?間談話，?給孩子講?解幾種勞?動(dòng)技能。?(擦桌子?、掃地、?疊被子、?分餐點(diǎn)、?分飯菜)?3、各?班每天選?出班級(jí)小?值日，幫?助老師、?阿姨做好?班級(jí)各項(xiàng)?日常工作?。(擦桌?子、掃地?、疊被子?、分餐點(diǎn)?、分飯菜?、收發(fā)本?子等)?4、各班?每周評(píng)選?出本周的?“值日之?星”。?(三)大?班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮?1、開(kāi)展?“爸爸媽?媽真辛苦?”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼?兒調(diào)查自?己的爸爸?媽媽每天?工作回家?后所做的?事情，利?用晨間談?話進(jìn)行交?流，談?wù)?感受，讓?大家體會(huì)?父母的辛?苦，激發(fā)?幼兒為父?母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的?激情。?2、通過(guò)?調(diào)查，了?解父母艱?辛之后，?想一想，?如何去做?，并與家?長(zhǎng)共同商?量，定好?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自?己訂制的?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開(kāi)?展“家務(wù)?勞動(dòng)小能?手!”的?家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)?。每天在?家做一些?家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把?孩子當(dāng)天?所做的家?務(wù)記錄下?來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周?末讓家長(zhǎng)?對(duì)孩子在?家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記?錄表上進(jìn)?行評(píng)價(jià))?5、每?周一各班?評(píng)選出班?級(jí)“家務(wù)?勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)?家園共育?。三、?我能行—?活動(dòng)展示?篇“我?能行”勞?動(dòng)技能大?比武：(?分年級(jí)組?進(jìn)行比賽?、每班男?女各__?__人)?小班：?穿衣服比?賽。中?班：剝毛?豆比賽。?大班：?上學(xué)準(zhǔn)備?。(整理?書(shū)包)?四、我真?棒—活動(dòng)?總結(jié)篇?各班在每?周評(píng)選出?的勞動(dòng)之?星中推選?____?名幼兒參?選幼兒園?的“勞動(dòng)?小能手”?評(píng)選，“?勞動(dòng)小能?手”獲?得者發(fā)予?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?進(jìn)行鼓勵(lì)?。

慶?五一趣味?活動(dòng)方案?范文（二?）參加?人數(shù)：小?小___?_班、小?小___?_班全體?寶寶活?動(dòng)地點(diǎn)：?小小__?__班教?室活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日下午3?：00—?4：00?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、相互學(xué)?習(xí)穿鞋子?、折手帕?、穿褲子?的生活技?能，提高?寶寶動(dòng)手?習(xí)慣，培?養(yǎng)寶寶的?動(dòng)手能力?。2、?能愉快的?參加集體?活動(dòng)，體?驗(yàn)集體活?動(dòng)的豐富?和有趣。?3、讓?每個(gè)寶寶?都有展示?的機(jī)會(huì)，?獲得成功?感。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、布?置教室，?感受“五?一”節(jié)的?到來(lái)2?、手帕、?褲子、鞋?子若干、?獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?品人手一?份3、?音樂(lè)、照?相機(jī)活?動(dòng)過(guò)程：?一、相?互認(rèn)識(shí)：?1、小?小___?_班和小?小___?_班相互?聽(tīng)音樂(lè)找?朋友。?2、老師?告訴寶寶?：五一節(jié)?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)二?、寶寶分?組比賽：?1、分?組、貼牌?。2、?教師示范?活動(dòng)的過(guò)?程，寶寶?傾聽(tīng)。?3、寶寶?分組進(jìn)行?：穿鞋子?、折手帕?、穿褲子?三、發(fā)?獎(jiǎng)：1?、分組進(jìn)?行獎(jiǎng)狀的?領(lǐng)取和拍?照。2?、領(lǐng)取獎(jiǎng)?品【范?例】慶?五一趣味?活動(dòng)方案?范文（三?）一、?活動(dòng)的生?成：為?迎接“五?一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái)?，讓幼兒?對(duì)“五一?勞動(dòng)節(jié)”?有了深刻?的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)周圍?的勞動(dòng)人?民，萌發(fā)?幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)人民?的情感，?懂得珍惜?勞動(dòng)人民?的成果。?我們中三?班在節(jié)日?前夕開(kāi)展?了“勞動(dòng)?人民最光?榮”的主?題活動(dòng)。?希望通過(guò)?此活動(dòng)，?教育孩子?們從身邊?做起，從?小事做起?，好好學(xué)?習(xí)，練好?本領(lǐng)，長(zhǎng)?大了用自?己的勞動(dòng)?去創(chuàng)造更?多的神奇?，用自己?的力量為?祖國(guó)為社?會(huì)服務(wù)。?二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、介?紹“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。?了解五一?勞動(dòng)節(jié)的?由來(lái)，初?步理解五?一勞動(dòng)節(jié)?的含義。?2、繪?畫(huà)“各行?各業(yè)勞動(dòng)?人民”美?術(shù)作品。?介紹各?行各業(yè)的?勞動(dòng)人民?，初步了?解不同勞?動(dòng)者對(duì)社?會(huì)的不同?奉獻(xiàn)。?3、談話?：說(shuō)說(shuō)“?我的爸爸?媽媽”?相互介紹?自己的爸?爸媽媽的?工作，知?道他們工?作的辛苦?。4、?組織幼兒?義務(wù)勞動(dòng)?，如：擦?桌子，椅?子、洗抹?布等。?5、