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文檔簡介

三、實驗題14.在探究并聯電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數據．（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖2所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關，______，重新進行實驗．（2）小張同學測量時，閉合開關，發現指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤是______．（3）老師收集到幾個組的數據如表：對于測量數據的相關分析，以下說法正確的是______．A、第1組數據沒有測量誤差B．分析多組數據是為了減小誤差C．選用不同規格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性D．第4組數據的偏差可能是電流表未調零所致．15.圖甲是在做探究并聯電路電流規律實驗的電路圖：（1）請按照圖甲將圖乙用筆畫線代替導線連接起來，讓電流表測量B點的電流．（2）在測量C點的電流時，小明將電路連接起來，檢查電路時，發現電流表指針的情況如圖丙所示，則出現這種情況的原因是______（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示①第三次實驗時，A點電流如圖丁所示，則A點的電流為______．②觀察表格中的數據可知，小明是通過______的方法獲得多組數據的（A、換用不同規格燈泡多次實驗，B、改變電源電壓多次實驗）③根據表格的數據可以得到的結論是______．16.小剛和小強在組成串并聯電路的實驗中.（1）在連接電路過程中，開關應該是__________的．（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關，兩個燈泡都將__________(選“發光””不發光”)，出現__________現象．（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強認為只需拆除c這一根導線，就能成為兩燈__________聯的正確電路．小強將多余的c導線拆除以后，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸A、B兩點時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是__________(A．燈L1開路B．燈L2開路C．開關S開路D．燈L2短路)（4）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導線的

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