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文檔簡介

習作指導寫童話故事

最近，我們在課內外閱讀了一些童話故事，學習童話的興趣越來越濃了?，F在讓我們在編寫童話故事的過程中，盡情體驗童話帶給我們的快樂吧。

寫童話.

自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下,它們之間可能會發生一些什么事,編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。想一想，說一說：1、你打算選誰做故事的主角？它們在什么環境下發生什么故事？2、隨著故事的發展，故事中的人物會想些什么？說些什么？做些什么？故事的結果怎樣？點評《小木偶的故事》續寫圍繞動物特點設計童話故事編故事的方法：1、展開合理的想像，大膽最好還有趣，讓人發笑。2、編故事的時候要抓住動物的動作、語言、神態、和心理活動進行細致刻畫；3、故事最好有一定意義，也就是告訴人們一個什么道理。

（1）、（3）、（2）、1、事情生動有趣，敘述有一定的順序。(把事情的起因、經過、結果寫清楚）2、寫好人物的外貌、語言、動作和心理，還要抓住幾處細節描寫突出文章的中心。寫法指導確定題目：1、以主人公的名字命名。2、以主人公的特征命名。3、以文章要表達的中心命名。點評要求：1、想像是否合理；2、語言是否通順、流暢，是否用了好詞好句；3、故事是否生動、形象、完整；4、是否細致刻畫了人物的動作、語言、神態、和心

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