山東省青島市膠州博雅中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是A因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D2.人類(lèi)的并指（A）對(duì)正常指（a）為顯性的一種遺傳病，在一個(gè)并指患者（他的父母有一個(gè)是正常指）的下列各細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是

（

）①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)性母細(xì)胞

④次級(jí)性母細(xì)胞

⑤成熟的性細(xì)胞A．①②④

B.④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤參考答案：D3.美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的()A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線(xiàn)粒體有關(guān)B．突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C．神經(jīng)遞質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入突觸后膜，進(jìn)而使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案：A4.下列關(guān)于干細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病參考答案：B5.假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)“演繹”過(guò)程的是

（） A、若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在 B、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1 C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1 D、由F2出現(xiàn)“3：1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離參考答案：B6.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B7.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，三者具有共同的“語(yǔ)言”——信息分子，下列對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)信息類(lèi)型來(lái)源作用對(duì)象舉例A神經(jīng)遞質(zhì)傳出神經(jīng)元肌細(xì)胞腎上腺素B物理信息傳入神經(jīng)元傳出神經(jīng)元局部電流C淋巴因子T細(xì)胞B細(xì)胞溶菌酶D動(dòng)物激素小腸黏膜胰島促胰液素

A.A B.B C.C D.D參考答案：A【分析】本題以“表格信息”為情境，考查學(xué)生對(duì)反射與反射弧、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、體液免疫、促胰液素的發(fā)現(xiàn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻啃?yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成，據(jù)此可推知：傳出神經(jīng)元釋放的腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌細(xì)胞，A正確；傳入神經(jīng)元受到刺激產(chǎn)生的興奮，以局部電流的形式在該神經(jīng)元上由刺激部位進(jìn)行雙向傳導(dǎo)，但興奮到達(dá)神經(jīng)中樞中的突觸時(shí)，需完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變才能傳遞到傳出神經(jīng)元，B錯(cuò)誤；在體液免疫中，T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化，但溶菌酶不屬于淋巴因子，C錯(cuò)誤；促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，由小腸黏膜分泌，可促進(jìn)胰腺分泌胰液，D錯(cuò)誤。8.某草原上生長(zhǎng)著多種雜草和以雜草為食的食草動(dòng)物以及小型食肉動(dòng)物，各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A．該草原生態(tài)系統(tǒng)存在著“雜草→食草動(dòng)物→小型食肉動(dòng)物”這一條食物鏈B．該草原生態(tài)系統(tǒng)中的雜草、食草動(dòng)物、小型食肉動(dòng)物構(gòu)成了生物群落C．食草動(dòng)物和小型食肉動(dòng)物能夠加快該草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性．【解答】解：A、雜草有多種，故“雜草→食草動(dòng)物→小型食肉動(dòng)物”中含有多條食物鏈，A錯(cuò)誤；B、生物群落包括該生態(tài)系統(tǒng)中所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，故該草原生態(tài)系統(tǒng)由于缺少分解者，其中的雜草、食草動(dòng)物、小型食肉動(dòng)物不能構(gòu)成生物群落，B錯(cuò)誤；C、食草動(dòng)物和小型食肉動(dòng)物能夠加快該草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；D、該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯(cuò)誤．故選：C．9.可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是（）A．植物的向光性 B．用生長(zhǎng)素培育無(wú)籽果實(shí)C．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 D．生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根參考答案：C【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感．能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例主要有頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性．【解答】解：A、植物的莖向光生長(zhǎng)，只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用，A錯(cuò)誤；B、用生長(zhǎng)素培育無(wú)籽果實(shí)只體現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，B錯(cuò)誤；C、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C正確；D、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根屬于生長(zhǎng)素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，沒(méi)有體現(xiàn)出兩重性，D錯(cuò)誤．故選：C．

10.關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素，下列敘述不正確的是（

）A、組成生物體的化學(xué)元素，可以分成大量元素和微量元素B、組成不同生物體的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同，含量也基本相同C、組成生物體的化學(xué)元素，沒(méi)有一種是生物界所特有的D、組成玉米和兔的最基本元素是碳參考答案：B11.蠶的黃色繭（Y）對(duì)白色繭（y）、抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對(duì)黃色出現(xiàn)基因（i）為顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用雜合白繭（IiYy）相互交配，后代中白繭與黃繭的分離比為

A．3:1

B．13:3

C．1:1

D．15:1參考答案：B12.科學(xué)家以蠑螈的受精卵為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究細(xì)胞核的功能并分析原因。分析錯(cuò)誤的是步驟處理過(guò)程結(jié)果1用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連有核的一半能分裂，無(wú)核的一半停止分裂2有核的一半分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，一個(gè)細(xì)胞核擠到無(wú)核的一半這一半也開(kāi)始分裂3繼續(xù)培養(yǎng)兩半都能發(fā)育成正常胚胎A.上述實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．細(xì)胞核的功能與其中的DNA分子的功能有關(guān)C．實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核決定了細(xì)胞的代謝和遺傳D．兩個(gè)胚胎的性狀基本相同，是因?yàn)樯鲜鏊屑?xì)胞核中所含DNA分子在沒(méi)有突變的情況下相同參考答案：C略13.在寒溫帶地區(qū)，一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（

）A．物種進(jìn)化

B．外來(lái)物種入侵

C．初生演替

D．次生演替參考答案：D14.在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變其條件后，即可發(fā)現(xiàn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳分子RuBP含量突然上升，則改變的條件是

A．停止光照

B．停止光照并升高CO2濃度C．升高CO2濃度

D．降低CO2濃度參考答案：D15.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是()A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成B．Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋影響光合作用C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3是動(dòng)物和人體的骨、牙齒中的重要成分D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預(yù)防地方性甲狀腺腫參考答案：C鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵則不能合成血紅蛋白；Mg2＋是葉綠素的組成成分，缺Mg2＋則不能合成葉綠素，進(jìn)而影響光合作用；細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在；碘是合成甲狀腺激素的原料，在食鹽中加碘是為了補(bǔ)充碘，預(yù)防因食物缺碘而引起的地方性甲狀腺腫。16.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果（單位：個(gè)）：元素或基團(tuán)CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是（

）A．199和181

B．340和281

C．58和53

D．51和49參考答案：D17.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是：

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤參考答案：A18.下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是()

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)參考答案：C略19.以下關(guān)于PCR技術(shù)的說(shuō)法不正確的是

A．PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)

B．PCR過(guò)程需要模板、四種脫氧核苷酸、引物、Taq酶

C．PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子

D．PCR技術(shù)中可以根據(jù)已知的核苷酸序列合成引物參考答案：C20.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

（

）

A．在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度快

B．ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體中

C．有氧條件下，線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都產(chǎn)生ATP

D．無(wú)氧條件下，葉綠體的光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源參考答案：A21.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B.組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)參考答案：D22.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是(

)

A．細(xì)胞的分裂方式

B．卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備

C．成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量

D．細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化參考答案：B23.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是()A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：C24.根據(jù)下圖判斷，下列說(shuō)法中正確的是()A．分泌物通過(guò)體液只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官B．內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素能使靶細(xì)胞代謝發(fā)生變化，內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞進(jìn)行了信息交流C．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用D．激素與靶細(xì)胞結(jié)合的時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明這種激素的作用效果越明顯參考答案：B25.在下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.血紅蛋白

B.葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．乙酰膽堿參考答案：A26.下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫B．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的D．T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖參考答案：D【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程：2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：【解答】解：A、T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，T細(xì)胞既可參與細(xì)胞免疫，也可參與體液免疫，故A選項(xiàng)正確；B、效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞（即靶細(xì)胞）密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，故B選項(xiàng)正確；C、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞發(fā)育成的，故C選項(xiàng)正確；D、T細(xì)胞釋放的淋巴因子能促進(jìn)受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．27.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線(xiàn)和各

分裂之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤的有(

)

A.0處

B.1處

C.2處

D.4處

參考答案：C28.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D29.下列需要進(jìn)行遺傳咨詢(xún)的是

A．親屬中有生過(guò)先天性畸型的待婚青年

B．得過(guò)肝炎的夫婦

C．父母中有殘疾的待婚青年

D．得過(guò)乙型腦炎的夫婦參考答案：A30.下列物質(zhì)中都不含氮元素的是①核糖核酸

②糖原

③胰島素

④淀粉

⑤葉綠素A．①② B．①③ C．②④ D．④⑤參考答案：C31.下列選項(xiàng)中，不屬于種群數(shù)量特征的是（

）A．年齡結(jié)構(gòu)

B．性別比例

C．水平結(jié)構(gòu)

D．出生率參考答案：C32.下圖分別表示兩種生物隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是(

)A．競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C．競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食

D．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案：B33.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳?、谝粋€(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳?、蹟y帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④參考答案：D34.生活在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的化臺(tái)物是

A．水

B．無(wú)機(jī)鹽

C．蛋白質(zhì)

D．糖類(lèi)參考答案：A略35.所有的原核細(xì)胞都具有

A．核糖體和線(xiàn)粒體

B．細(xì)胞膜和核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和葉綠體參考答案：B36.下列屬于相對(duì)性狀的是（

）

A．水稻的高桿與晚熟

B．豌豆的紫花與紅花

C．家兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛

D．小麥的抗病與大麥的不抗病參考答案：B37.下列不適合作為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（

）

A．O2釋放量B．植物干重增加量

C．CO2吸收量D．植物鮮重增加量參考答案：D38.可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是

A．家兔

B．魚(yú)類(lèi)

C．鳥(niǎo)類(lèi)

D．草履蟲(chóng)參考答案：D39.含C、H、O、N的某大分子化合物可以作為（）A．異養(yǎng)微生物的氮源、能源B．自養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源C．異養(yǎng)微生物的碳源、氮源D．異養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源參考答案：D40.如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．改善空間和資源條件有可能使K值提高B．BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率一定小于死亡率C．在B到C的變化過(guò)程中，種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇D．曲線(xiàn)Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人類(lèi)某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對(duì)等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率是______________。參考答案：

(1).常染色體隱性遺傳

(2).伴X染色體隱性遺傳

(3).XAXa

(4).Ⅰ4

(5).1/4試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力及計(jì)算能力。對(duì)于此類(lèi)試題，關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式?？梢岳每谠E：“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時(shí)結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，說(shuō)明該病是隱性遺傳病，若Ⅱ-6攜帶該病致病基因，說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表現(xiàn)正常而Ⅲ9患病，可判斷其為隱性遺傳；由Ⅱ6不攜帶該病致病基因，Ⅱ7(母親)把一個(gè)隱性基因傳遞給Ⅲ9(兒子)而使其患病，可判斷其為伴X染色體遺傳。（3）由以上分析可知，該病是伴X染色體隱性遺傳病，II7正常卻有一個(gè)患該病的兒子III9，因此II7的基因型為XAXa，由伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)可知，III9的致病基因來(lái)自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因來(lái)自于I4，故II7的致病基因來(lái)自I4。據(jù)圖分析可知，III10的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與正常男性（XBY）結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。42.在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，（1)某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中；③第七天再取樣計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線(xiàn)。請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤。

（2）探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，利用血球計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)酵母菌進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。血球計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小室組成，容納液體的總體積為0．1mm3。現(xiàn)將1m1酵母菌樣品加99ml無(wú)菌水稀釋?zhuān)脽o(wú)菌吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室，蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液。

①現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e5個(gè)大格80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌40個(gè)，則上述1ml酵母菌樣品中約有菌體_________________個(gè)?②在吸取培養(yǎng)液制片時(shí)前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是_____________________。對(duì)于壓在小方格界線(xiàn)上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)？________________________________

。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值，減少誤差，你認(rèn)為可怎么做？

_________________

。參考答案：43.請(qǐng)根據(jù)不同鼠種性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問(wèn)題。（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）。任意取雌、雄黃色短尾鼠各100只進(jìn)行隨機(jī)交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色短尾∶灰色長(zhǎng)尾＝4:2:2:1。原因是：______________________F1中灰色短尾鼠的基因型為_(kāi)___________；若讓上述F1中的黃色長(zhǎng)尾雌鼠與灰色短尾雄鼠交配，則F2中灰色長(zhǎng)尾鼠占_______。（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對(duì)獨(dú)立遺傳并具