產品設計——企業需要這樣的人才--捷登解讀技術與藝術的結合專業的解析產品設計是什么？產品設計是一個將某種目的或需要轉換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。在我們的生活中產品設計無處不在。例如，一把勺子，是什么材質，羹匙與長柄的比例，怎樣的弧度更容易盛取食物；一組移動抽屜，如何合理的擱置文件、檔案、文具及隱藏糾纏的電線；一件珠寶，從首飾表現方式，到雕蠟、加工、鑲嵌、金工制作，都是產品設計需要考慮的問題。好的產品設計，不僅能表現出產品功能上的優越性，而且便于制造，生產成本低，從而使產品的綜合競爭力得以增強。所以說產品設計是集藝術、文化、歷史、工程、材料、經濟等各學科的知識于一體的創造性活動，是技術與藝術的完美結合，反映著一個時代的經濟、技術和文化水平。由藝術設計和工業設計合并而來廣州捷登認為，產品設計所包含的范疇非常廣，與生活有關的各種器物都存在設計的需求。小如杯盤、刀叉、電子產品，大至家具、汽車、輪船、各類機械等。而根據性質和用途的不同，產品設計被劃分為很多種類，如手工藝設計和工業設計；外觀設計和結構設計等。事實上，在2012年之前，并沒有“產品設計”這個專業名稱，而是叫“藝術設計”或“工業設計”。直到2012年《普通高等學校本科專業目錄》出臺后才統一改為“產品設計”。現在的“產品設計”是由部分“藝術設計”和部分“工業設計”合并而來。產品設計學什么？產品設計專業主要課程有：設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計、思維與創意、設計概論、表現技法等。由于產品設計涉及到社會生活的方方面面，各校的課程設置根據培養方向和教學特點也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側重于公共設施設計，有的側重于工業產品的外觀。考生可具體查看開設該專業院校的課程設置。如中國地質大學的產品設計專業就偏重于珠寶首飾設計方向。主要課程有：構成、素描和色彩、設計概論、設計創意、非物質文化遺產、關于專業與就業各行各業都需設計人才科學技術的突飛猛進推動著產品的發展和演化，而設計則是將科技成果轉化為現實生產力的媒介。近幾年，許多企業已意識到設計的重要性。今天的文化、藝術、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業越來越關注設計問題，誰的設計有創新能取勝，誰就能贏得市場。美國一位畫家，只是把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，變成了我們現在常用的帶橡皮的鉛筆。這一設計在辦了專利手續后，賣了55萬美元。蘋果產品已經在消費者心目中有了鮮明的印記，它以優越的性能、獨特的外形和完美的設計，一度成為“酷”和“時尚”的代表，風靡全球。同樣國內的很多大企業如海爾集團，也高薪聘用了多名外國工業設計專家，每年投入的開發設計費達8000多萬元。目前，我國的產品設計正處在由“中國制造”向“中國創造”的轉折點上。各種新產品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業對設計人才的需求日漸凸顯。學習產品設計的畢業生可從事的工作很多：如可以在互聯網、手機、電子、紡織、機械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產品等行業從事產品開發設計、展示設計、交互設計、設施設計等工作；也可從事產品開發相關的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作；還可在高校從事教學、科研、產品研究以及顧問等工作。就業與行業背景相關產品設計專業就業有一定的特殊性，它的就業與所依托的產品行業背景密切相關。產品設計師可以延伸到各個設計領域當中去，當然在不同的行業，不同的公司就業也會有一定的差異。現在很多大學的產品設計專業與其他相關課程結合在一起，充分體現了行業背景和教學優勢，展示了不俗的就業實力。例如，中國地質大學的產品設計專業就是以培養高端珠寶首飾設計人才為主要目標。據珠寶學院王鼐老師介紹，該校這類人才在當前的需求中非常稀缺，近十余年來，首飾設計專業畢業生就業率超過98%，就業前景非常可觀。畢業生主要就職于與珠寶首飾相關的大型珠寶首飾公司或者高端珠寶首飾會所或工作室。有的已成為相關公司的設計總監、設計師等，還部分人員選擇了自主創業，在業界也具有良好的影響力。北京林業大學該專業畢業生大多在機械、交通、輕工、環境、紡織、電子信息、環境等行業從事創新設計工作，就業單位包括：德國保時捷公司、韓國現代汽車、北京汽車研究院、洛可可設計集團、品物設計集團、北京東道設計公司、英皇集團等。就業率近年一直保持在100%。蘇州大學產品設計專業學生畢業后主要從事染織美術、家紡、服裝等單位的設計、研究和管理工作，就業率達98.5%。企業需要什么樣的人產品設計既是藝術設計，又是技術設計，同時還是文化的設計。產品設計師是一個新型的綜合體。那么，具備哪些能力的產品設計師更受企業的青睞呢？業內人士表示，設計能力、繪畫基礎、創造能力、規劃能力、邏輯思維能力等都是產品設計人才必須具備的素質。設計能力和圖畫是設計師的語言，雖然現在用計算機、模型、繪制工具等方法可以更全面地表達設計師的構思，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡單的紙和筆來進行的。同時，縝密的思維能夠提升產品的嚴謹性，創造能力和創新思維能開拓新產品和新的市場格局。在談到產品設計專業需要具備怎樣的素質和條件時，中國地質大學王鼐老師說：“產品設計專業的學生需要具備良好的空間造型、色彩表達等能力和一定的文化素質修養。當然，思維創新能力和較好的動手能力也是必備素質。”捷登引用喬布斯曾經說過的一段話總結：“設計是一個有趣的話題。一些人認為設計意味著外觀。但是，如果你深入地