兩周寫一篇教育教學反思，每學期交總結或體會一篇，在實踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課兩周寫一篇教育教學反思，每學期交總結或體會一篇，在實踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節教學感悟。2.新教師在每周至少聽課兩節，每學期聽課不少于25節，認真寫好聽課記錄，期末交教務。3.每（校級公開課2節）。5.年青班主任要積極主動地進行學習（既要向指導教師學、也要學習教育管（校級公開課2節）。5.（校級公開課2節）。5.年青班主任要積極主動地進行學習（既要向指導教師學、也要學習教育管兩周寫一篇教育教學反思，每學期交總結或體會一篇，在實踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德教學感悟。2.新教師在每周至少聽課兩節，每學期聽課不少于25節，認真寫好聽課記錄，期末交教務。3.每育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節麻窩鄉中心小學校習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不疋期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。2.新教師在每周至少聽課兩節，每學期聽課不少于25習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不疋期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。2.新教師在每周至少聽課兩節，每學期聽課不少于25節，認真寫好聽課記錄，期末交教務。3.每育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節1、教師受教心得。2、匯報教案及指導教師評課意見。3、經典課例的教案，要有指導教師的意見。4、在指導教師指導下自制的測試卷一份（含答案、試卷分析）及5、所讀教育專著心得體會。6、一篇教育教學或者發表論文的復印件。7、獲得榮譽的證書。8、所帶學生或者自己參賽獲獎證書復印件。兩周寫一篇教育教學反思，每學期交總結或體會一篇，在實踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不疋期向指導教師匯報學習情況、工作體會和（校級公開課2節）。兩周寫一篇教育教學反思，每學期交總結或體會一篇，在實踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不疋期向指導教師匯報學習情況、工作體會和（校級公開課2節）。5.年青班主任要積極主動地進行學習（既要向指導教師學、也要學習教育管育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節麻窩鄉中心小學校傳幫帶工作目標責任書從教年限所在年級與班級專業技術職務所在年級與班級專業技術職務1.明確學習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不疋期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感認真寫好聽課記錄，期末交教務。踐中不斷總結經驗，改進優化教育教學。教學反思、德育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節（校級學習教育管理理論），要善于動腦、勤于動口、細心觀察、不斷積（校級公開課2節）。5.年青班主任要積極主動地進行學習（既要向指導教師學、也要學習教育管（校級公開課2節）。5.年青班主任要積極主動地進行學習（既要向指導教師學、也要學習教育管育反思和總結交教務處存檔，德育反思和總結交德育處存檔。4.新教師每學期至少舉行研究匯報課、公開課3節習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師