創建和諧校園愛護校園環境倡議書創建和諧校園，愛護校園環境的倡議書

親愛的同學們：

校園，是我們學習、生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學院對外形象的窗口。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。但我們還是發現有一些不和諧的音符：教室一角有一堆小小的垃圾，設施齊全的宿舍不是那么的整潔，校園內亂扔垃圾，公共設施隨意破壞……，這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們需要的zz校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。10月29日，院學生治安大隊20**級傳媒藝術系zz同學，20**級藝術設計系zz同學，20**級美術系zz同學及20**級戲劇系zz同學，就用自己的實際行動維護了教學大樓的環境衛生，通過行動影響他人，共同愛護校園環境；

“揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德?！蓖瑢W們，讓我們為學院良好的校園環境建設盡一份力吧！從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現zz學子良好的精神風貌。

在這里，向大家發出以下倡議：

一、增強愛護校園綠化意識，從自己做起，從腳下做起，做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為；

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；

三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板；

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼；

五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡；

七、愛護學校公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器；

八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的電源，節約每一度電；

九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水；

十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬；

十一、宿舍是大家的家，干凈、整潔是每天的必修課；

十二、隨手關燈、關水，節約能源，點點滴滴，從我做起；

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。

同學們，作為zz學院的一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！

**藝術學院zz學院

學生治安大隊

20**年10月29日

篇2：大學凈化教室衛生提供良好學習環境倡議書

大學凈化教室衛生，提供良好的學習環境倡議書

窗明幾凈，安室利處的教室環境不僅僅是我們學習最大的動力，而且更能為我們帶來一天的好心情。教室，是我們學習工作的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清凈、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的愿望。《孟子》有云：一屋不掃，何以掃天下。為給大家創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的校園形象，我校大學生自律委員在此特向全體在校學生發出“凈化教室衛生，為自己和他人提供更好的學習環境“的倡議。

讓我們全校同學積極行動起來，珍惜我們的教室衛生，主動維持教室衛生，自覺遵守以下準則：

一、不把食物帶到教室內，并主動清理抽屜的垃圾；

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生；

三、教室衛生保持人人有責，做到不亂扔垃圾，并制止亂扔垃圾的同學；

四、看到地面上有紙屑等主動撿起來，主動倒掉塞滿垃圾的垃圾桶；

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂環境；

六、不在圖書館、教室占座，不要在課桌上涂畫；

七、愛護教室內物品，節約用水用電，做到人走燈滅；

八、學校各學生組織、學生黨員干部更應該履行起自身的職責，進行監督和勸導。

同學們，“眾人同心，其利斷金”，凈化教室衛生，良好的學習環境的創建需要全體在校同學的共同努力和積極參與，讓我們傳承遼石化問學穿石，修身誠化的優良傳統，立即行動起來，自覺維護教室環境，凈化教室衛生，為促進校園文明建設，創建更好的學習環境而共同努力。

大學生自律委員會

20**年4月22日

篇3：二(8)班愛護校園環境衛生倡議書

二（8）班關于愛護校園環境衛生倡議書

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？這主要歸功于我們全體師生和清潔工叔叔阿姨們的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了；還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

三、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

四、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物；

五、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈；

六、請少先大隊部學生干部用照相機攝下個別學生不文明的行為，通知此人及所在的班級，以幫助他們改正不良習慣。

親愛的老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信宏外會因為我們共同的努力而更加美麗！

學生思想生活服務部

20**年3月14日

篇4：衛生從我做起用心呵護校園:保護環境衛生倡議書

衛生從我做起，用心呵護校園--保護環境衛生倡議書

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，這也是我們義不容辭的責任。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽，不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。

就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

zz中心學校體衛藝處

20**年*月**日

篇5：大學生保護環境愛我校園倡議書

大學生保護環境愛我校園倡議書

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在潔凈優雅的多媒體教室里學習，在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時，是否心情倍感舒暢？但是，近來在我們學校中就存在一些不文明現象，有的同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖，有的學生在校園隨處張貼海報等，這些不文明行為，不僅破壞了校園環境，而且也嚴重損害了大學生的品德形象。

每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此院團委向我院全體師生發出如下倡儀：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒，并主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校的公共設施，不損壞學校的多媒體設施和課桌椅，不亂涂亂畫、亂印，樹立積極的環保意識。

5、大學生要養成文明習慣，講文明話、做