Word版本，下載可自由編輯主題班會(huì)方案交通安全班會(huì)方案活動(dòng)目的:

1、利用舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問問答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

2、利用本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓同學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提升同學(xué)的交通平安意識(shí);同時(shí)還供應(yīng)了展現(xiàn)同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，有利于同學(xué)素養(yǎng)的提升。

活動(dòng)對(duì)象：

六(3)班全體同學(xué)

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、認(rèn)識(shí)一些基本的交通規(guī)章。

4、認(rèn)識(shí)一些常見的標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、宣布班會(huì)開頭

主持A：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(同學(xué)齊答：生命。)主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌控更多的平安學(xué)問，今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。(鼓掌)

二、快板：《平安第一》

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，道路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對(duì)交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的道路上演了一幕幕不行挽回

的悲劇。

主持B：對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消逝于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的，下面請(qǐng)觀賞感動(dòng)人心的快板《平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相聲：《過道路》

主持A：剛才的快板告知我們肯定要牢記交通規(guī)章，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下面請(qǐng)觀賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過道路》，看看她們是怎樣過道路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B：生命不容忽視，幸福掌控在自己手中，渴望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿道路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通平安歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光線消逝，我們肯定要聽交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請(qǐng)觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)章，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美妙的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(同學(xué)自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)

六、有獎(jiǎng)學(xué)問問答。

主持A：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通究竟認(rèn)識(shí)多少?掌聲有請(qǐng)!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編)

主持C：經(jīng)過這次學(xué)問競(jìng)賽，信任大家對(duì)交通平安意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了

吧。

主持D：我渴望大家遵守交通規(guī)章，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《疼惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D：最終，我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們利用這次活動(dòng)，你懂得了什么?生