《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》_第1頁(yè)
《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》_第2頁(yè)
《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》_第3頁(yè)
《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》_第4頁(yè)
《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè):測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件:測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量》小學(xué)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件:測(cè)量衣服的長(zhǎng)度和重量知識(shí)點(diǎn)概述在這節(jié)課中,我們將學(xué)習(xí)關(guān)于測(cè)量衣服長(zhǎng)度和重量的知識(shí)。掌握這些知識(shí),可以幫助我們更好地了解和描述物體的尺寸和重量。什么是測(cè)量?測(cè)量是使用工具和單位來(lái)確定物體的尺寸或重量的過(guò)程。通過(guò)測(cè)量,我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的特征和屬性。測(cè)量長(zhǎng)度的單位有哪些?厘米(cm)用來(lái)測(cè)量較小物體的長(zhǎng)度。米(m)用來(lái)測(cè)量較大物體的長(zhǎng)度。千米(km)用來(lái)測(cè)量較長(zhǎng)距離。尺子的使用方法使用尺子時(shí),將尺子的起點(diǎn)放在物體的一端,然后延伸到物體的另一端,讀取標(biāo)尺上的刻度值,即可得到物體的長(zhǎng)度。練習(xí):用尺子測(cè)量物體長(zhǎng)度步驟1選擇一個(gè)物體,如一本書(shū)。步驟2將尺子的起點(diǎn)放在書(shū)的一端,延伸到另一端。步驟3讀取尺子上與書(shū)的尺寸對(duì)齊的刻度值。描述服裝的長(zhǎng)度與寬度當(dāng)描述一個(gè)衣服時(shí),我們可以用尺寸來(lái)描述它的長(zhǎng)度和寬度。例如,一件上衣的長(zhǎng)度為50厘米,寬度為30厘米。綜合練習(xí):測(cè)量物品長(zhǎng)度及尺寸襯衫長(zhǎng)度:60厘米寬度:40厘米褲子長(zhǎng)度:80厘米寬度:45厘米裙子長(zhǎng)度:55厘米寬度:35厘米什么是重量?重量是物體所受的地球引力的結(jié)果,用來(lái)描述物體的質(zhì)量和重力特征。測(cè)量重量的單位有哪些?1克(g)用來(lái)測(cè)量較輕物體的重量。2千克(kg)用來(lái)測(cè)量較重物體的重量。3噸(t)用來(lái)測(cè)量較大物體的重量。稱重的使用方法使用秤時(shí),將物體放在秤的托盤上,等待秤的指針或數(shù)字顯示后,即可得到物體的重量。練習(xí):用秤稱物品重量步驟1選擇一個(gè)物品,如一個(gè)蘋果。步驟2將物品放在秤的托盤上。步驟3觀察秤的指針或數(shù)字顯示的重量數(shù)值。描述物品的重量當(dāng)描述一個(gè)物品的重量時(shí),我們可以使用重量單位和數(shù)值來(lái)描述物體的質(zhì)量。例如,一部手機(jī)的重量為150克。綜合練習(xí):測(cè)量不同物品的重量水杯180克書(shū)包1.2千克電視28千克比較物品的長(zhǎng)度與重量襯衫長(zhǎng)度:60厘米重量:180克書(shū)包長(zhǎng)度:40厘米重量:1.2千克電視長(zhǎng)度:100厘米重量:28千克怎樣正確讀取數(shù)值結(jié)果?當(dāng)讀取測(cè)量結(jié)果時(shí),要注意所使用的單位和數(shù)值,確保正確理解和描述物體的尺寸和重量。如何進(jìn)行數(shù)值的精度選擇?在測(cè)量時(shí),根據(jù)需要,可以選擇更精確的單位和數(shù)值,以便更準(zhǔn)確地描述物體的尺寸和重量。考試測(cè)量練習(xí)題目舒適用尺子測(cè)量桌子的長(zhǎng)度。用秤稱一只蘋果的重量。描述一本書(shū)的長(zhǎng)度和重量。實(shí)踐測(cè)量活動(dòng)指導(dǎo)選擇不同的物體進(jìn)行測(cè)量。記錄測(cè)量結(jié)果并與他人分享。自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)。調(diào)節(jié)設(shè)備的技巧在使用測(cè)量工具時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和校正設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論