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慢性子裁縫和急性子顧客feng

小學語文三年級下冊短袖夸獎歪頭承認

擱著負責

憑著

泄氣我會讀夾起

qián從兩旁鉗住：使勁兒夾住。jiā

兩層的衣服：夾衣、夾被。jiá

“夾”在字典中的解釋：夾襖

“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧。”顧客夾起布料就要走。“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧。”卷卷夸務卷上寬下窄，撇捺舒展時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現第一天第二天第三天又過了一天時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現第一天第二天第三天又過了一天復述故事星級考核表一級標準比較完整地復述故事二級標準流暢地復述，突出人物性格特點三級標準加上動作、語言，繪聲繪色地復述自學要求：默讀2—13自然段，用“

”畫出表示顧客性子急的詞語或句子，用“~~~~~~~~~~”畫出表示裁縫性子慢的詞語或句子，并簡單寫寫你的感受。蹭問顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”箭

射了出去。石子

掉在河水里。顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”

“那就算了，我還是去找剛才的師傅吧！”顧客夾起布料就要走。

“那就算了，我還是去找剛才的師傅吧！”顧客夾起布料就要走。

請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天?夏天?春天?.....

“不，”裁縫說，“就在冬天。”

裁縫又補充一句:“不過，我指的是明年冬天。”

“請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天?夏天?春天?.....”“不，

就在冬天。”裁縫又補充一句:“不過，我指的是明年冬天。”顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”

“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”

“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧。”顧客夾起布料就要走。

“請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天?夏天?春天?.....”“不，就在冬天。”

“不過，我指的是明年冬天。”

“這么慢啊!”

“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”

“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧。”

“那么，您要是在別的季節拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”

“那么，您要是在別的季節拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”

“那么，您要是在別的季節拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”

裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”

裁縫說他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫啊。

顧客說：“我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”

顧客說他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。復述故事星級考核表一級標準比較完整地復述故事二級標準流暢地復述，突出人物性格特點三級標準加上動作、語言，繪聲繪色地復