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因此三年級二班于本周展開了爭當四好少年的活動。

一、活動目標：

講文明、樹新風，是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據(jù)學校爭做文明好少年活動的內(nèi)容要求，堅持以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學生為標準，堅決做到：課堂上下一個樣；學校內(nèi)外一個樣；有老師、家長監(jiān)督和沒有老師、家長監(jiān)督一個樣。

二、活動內(nèi)容和要求：

（一）在學校：

⒈早上來到學校給老師敬個禮，給同學問個早；⒉上課專心聽講，不開小差；

⒊關心班隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；

⒋講衛(wèi)生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護班級衛(wèi)生；⒌下課文明活動，不打人、罵人；

⒍放學排隊做到快、靜、齊，并按時回家，不在路上逗留；⒎關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；⒏撿到物品要交公；

⒐要愛護公物，損壞公物要及時修理和賠償；

（二）在社會：

⒈要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；⒉要遵守公共秩序，不亂擠公交車；

⒊要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；⒋要愛護公物；

⒌要愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；⒍遵守公共道德，不說臟話；

⒎講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；⒏撿到物品要交公。

（三）在家里：

⒈聽父母的話，不和父母頂嘴；⒉及時完成家庭作業(yè)，不讓父母擔心；⒊主動幫父母干一些力所能及的家務；⒋有節(jié)制地玩電腦和游戲；

⒌不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。

三、活動措施：

1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來保障的。我要認真學習，仔細聽講，勤思多問，變“要我學”為“我要學”。

2、積極爭當“負責任的小標兵”，認真做好自己的小崗位的工作，每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺的書本亂了就利用休息時間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺臟了就趕快擦干凈，隨時都讓老師們感受到干凈清爽，好輕松愉快地給我們上課，給老師們帶來好心情。

3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質(zhì)要求，不管有沒有差錯，不管在什么地方，我們都要堅持誠信，并且遵守校規(guī)校紀和班級規(guī)定，答應老師和同學的事情都認真負責地干好，爭取做到令老師滿意和同學佩服。

4、主動為班級服務、為同學服務，做其他同學的好榜樣。在清潔、紀律、學習、常規(guī)等各個方面都做到嚴以律己，不但管好自己，還留心同學們的言行，主動幫助和關心班上的同學，使同學們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級爭光添彩，為使我們班集體更優(yōu)秀而全力以赴。

同學們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻我們的智慧和力量。

第二篇：爭當四好少年方案“小小紅領巾爭當四好少年”活動方案

為了繼續(xù)在校園里開展胡錦濤總書記向少年兒童提出的爭當“四個好少年”活動，我校本學期計劃開展爭當“小小紅領巾爭當四好少年”活動。

一、活動要求：

（一）學會生活——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

1.熱愛中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義祖國，熟悉國旗、國徽的涵義，提高自身素質(zhì)，樹立遠大理想；

2.升旗儀式時，服裝統(tǒng)一整潔，佩戴紅領巾與隊干部標志，升旗時少先隊員行隊禮，齊唱國歌，精神飽滿；

3.愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

4.注重環(huán)保，講個人衛(wèi)生，每天堅持打掃學校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物，主動維護社區(qū)等公共場所的衛(wèi)生；

5.自己的事情自己做，提高自己獨立生存的能力，在少先大隊、班級中實現(xiàn)自主管理。

（二）學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年1.早上到校能自覺晨讀，能自覺維持班級良好的學習氛圍；

2.課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極動腦，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發(fā)言；

3.課前預習，課后復習，勤于自主學習，多讀課外書，能采取多種方法閱讀，善于總結；

4.能認真、按時、獨立完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)。

（三）學會做人——爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年1.誠實守信、關心他人、遵守法紀，有責任心；

2.能戴好一條紅領巾，能敬好一個隊禮，能與同學友好相處，不追逐打鬧；

3.尊重師長，經(jīng)常使用禮貌用語，有禮貌地接待客人，做有禮貌的小客人；

4.學禮儀，明規(guī)范，知道并會表演3—4個基本禮節(jié)；

5.學習雷鋒精神，多做好事，有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（四）學會健體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現(xiàn)得好，有至少一個體育優(yōu)勢項目；

2.擁有健康的體魄和心理，樂觀對待生活，敢于克服困難，做到“遇到困難我不怕，面對未來我能行。”；

3.行為規(guī)范，待人熱情，遇人能做到微笑且主動問好；

4.課外不做危險性游戲，不進入危險區(qū)，自我保護意識強。

二、活動過程：第一階段：選拔推薦

各中隊根據(jù)本學期學生的情況匯總，選四名好少年，包括愛國立志好少年、好學進取好少年、道德文明好少年、健體陽光好少年各一名。

1.爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年---愛國立志好少年

以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛家庭、愛班級為依據(jù)，根據(jù)學生的表現(xiàn)，推選在少先大隊、班級自主管理中表現(xiàn)突出者。

2.爭當勤奮學習、追求上進的好少年---好學進取好少年

以愛學習、求上進為依據(jù)，根據(jù)學生的表現(xiàn)，結合書香校園、觀后感、“我們的節(jié)日”社會實踐等活動，推選表現(xiàn)突出者。

3.爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年---道德文明好少年

以守規(guī)則、講信用為依據(jù)，根據(jù)學生的表現(xiàn)，結合“做一個有道德的人”“學雷鋒學雙十爭做四好少年”“我送長輩一片情，我做敬老好少年”等系列活動，推選表現(xiàn)突出者。

4.爭當體魄強健、活潑開朗的好少年---健體陽光好少年

以健康、陽光為依據(jù)，根據(jù)學生的表現(xiàn)，結合運動會、冬季對抗賽、合唱比賽等集體活動，推選表現(xiàn)突出者第二階段：總結表彰

利用元旦節(jié)為有利契機，屆時根據(jù)活動開展情況，對評選出的若干名“四好少年”予以表彰，樹立一批學習的榜樣和典型，促進隊員的健康成長。

三、活動要求

各中隊明天（星期三）中午放學以前，將四好少年名單上交少先大隊部。

以級部為單位上交電子稿，位置。4-02下的《2010下“四好少年”》文件夾下。

明水小學少先大隊部20

10、

12、28

第三篇：爭當四好時刻不忘黨的教導

爭做祖國四好少年

黨的教導牢記心中

四好少年無比光榮

黨的教導指引方向

四好少年紅心向黨

新“四好”少年標準：

胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

四好少年童謠

喜聞建隊六十年，殷切期望同學們，

爭當四個好少年，熱愛祖國熱愛黨，

報效祖國為人民，理想遠大志氣高，

建設祖國齊努力，勤奮學習求上進，

腳踏實地步步高，知難而進毅力強，

持之以恒得成功，德智體美都當先，

誠實守信有愛心，團結友愛互幫忙，

和諧社會我當家，強健體魄身體好，

活潑開朗人人夸，心間牢記主席話，爭當四好新少年.如何爭當四好少年

首先要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置作業(yè)，考出一個好成績。然后，要爭當四好少年，還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務活，自己能做的事情一定自己做。平時如果大人不在家，要學會自己照顧自己。不要讓家長擔心其次，當四好少年，無論在什么時候，什么地方都要嚴格要求自己，遵守所有規(guī)定，切記八榮八恥；看見弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。

爭當四好少年文章

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當祖國的好少年。熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。

祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方

我們爭當祖國的好少年。勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。

我們爭當祖國的好少年。體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧。

這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。

學習上在以前我學習馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的。現(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。

爭當“四個好少年”是我們?nèi)w學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結果。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴

重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望，切實抓好青少年的愛國主義精神，進行國防教育，是事關國家強盛，民簇的振興。我校借中華人民共和國60周年閱兵儀式，開展以“弘揚閱兵精神，爭當四好少年”為主題的國防教育活動。“起來。起來。起來。我們?nèi)f眾一心，昌著敵人的炮火，前進。昌著敵人炮火，前進。前進。前進。進。”嘹亮的國歌響徹云霄，全國上下沸騰了，全世界的目光都聚焦在北京天安門廣場。人民解放軍雄壯有力的步伐，嚴整的軍容，新銳的武器，處處透露出中國軍人的威武與氣概。觀看著60周年國慶閱兵儀式，我們的學生為之振奮，為之鼓舞，對新型武器裝備嘖嘖稱贊，人民軍隊雄糾糾，氣昂昂的風貌搏得了學生們陣陣叫好聲。觀看后，同學們心情激動，立志弘揚閱兵精神，并爭當“熱愛祖國，理想遠大”、“勤奮學習、追求上進”、“品德優(yōu)良、團結友好”、“體魄強健、活潑開朗”的四好少年。為期兩周的國防教育活動內(nèi)容還有：組織學生干部到縣武警中隊，消防大隊等軍營參觀；召開“弘揚閱兵精神，爭當四好少年”主題班隊會；出一期專題黑板報；舉行“弘揚閱兵精神，爭當四好少年”演講比賽；組織學生開展學紅歌，唱紅歌活動。通過這次教育活動，讓學生感受閱兵儀式壯觀的同時，使學生在日常生活中養(yǎng)成遵規(guī)守紀的作風，奮發(fā)向上的學習精神風貌，讓閱兵精神得到發(fā)揚，并促進校園文化建設形成更加和諧的風氣。我們應該爭當四好少年，長大以后要為國做貢獻。作為一個少先隊員，學做一個四好少年很重要，做一個四好少年要做的事情很多。我認為做四好少年要做到以下幾點：

一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。

二、當勤奮學習、追求上進的少年。

三、當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。

四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。四好少年應該從自我做起，從小事做起。要爭當四好少年，首先要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置作業(yè)，考出一個好成績。然后，要爭當四好少年，還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務活，自己能做的事情一定自己做。平時如果大人不在家，要學會自己照顧自己。不要讓家長擔心其次，當四好少年，無論在什么時候，什么地方都要嚴格要求自己，遵守所有規(guī)定，切記八榮八恥；看見弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻。讓我們大家努力爭做一個四好少年吧。

第四篇：2012弘揚雷鋒精神爭當四好少1“弘揚雷鋒精神爭當四好少年”活動實施方案

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年社會實踐活動的生動寫照，為培育良好的道德風尚做出了重要貢獻。為了進一步弘揚雷鋒精神，促進精神文明建設，學校經(jīng)研究決定將3月作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神，鼓勵廣大青少年學習雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；學習雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習；學習雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘；學習雷鋒那樣，團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為、促進未成年人的道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，為構建文明、和諧社會做出積極貢獻。

二、活動時間

2012年3月1日—3月31日

三、活動范圍

全校師生

四、活動主題

學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他

五、活動安排

（一）發(fā)動宣傳、營造氛圍

1、活動月的口號是“學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他”。在學校、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學學生日常行為規(guī)范》為準則，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神，艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)精神。

2、在學校電子顯示屏不間斷滾動學習雷鋒精神的文明宣傳語

3、3月1日利用早操時間，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。

4、校廣播室利用課間音樂播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。播放時間：早上7：20—7：50，中午12：20-12：50。

（二）開展實踐活動——“尋找雷鋒叔叔的足跡”

1、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動

（一）：全校師生為社會服務。內(nèi)容：

一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學校周圍的街道。

2、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動

（二）“感恩媽媽”

（1）開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

（2）挑選一個中隊制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示。

（3）發(fā)動學生進行“四個一”活動。

①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件家務事。

④為媽媽洗一次腳（機動）。

3、班主任利用晨會課、黑板報、倡議書、宣傳口號等形式發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事等。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

5、教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

6、各中隊召開一次班隊會，利用班隊活動時間開展：

①重讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；④學唱一首有關雷鋒的歌；

7、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

8、號召每個少先隊員做一件好事，開展“尋找身邊的好人好事”活動。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻內(nèi)涵，宣傳在平凡小事中為班級、為學校作出貢獻的精神和日常生活中的好人好事，在校園內(nèi)弘揚“真、善、美”的理念和精神。

9、開展學雷鋒征文比賽

要求。以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月23日前上交學校。

（三）總結階段“雷鋒精神代代相傳。”

1、組織隊員評選“學雷鋒小標兵”，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。

2、組織評選“學雷鋒先進班集體”，用先進典型激勵全校少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳。”

3月底，學習根據(jù)各班組織開展活動情況評選“學雷鋒優(yōu)秀班集體”三至六個，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。

第五篇：2012弘揚雷鋒精神爭當四好少1“弘揚雷鋒精神爭當四好少年”活動實施方案

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年社會實踐活動的生動寫照，為培育良好的道德風尚做出了重要貢獻。為了進一步弘揚雷鋒精神，促進精神文明建設，學校經(jīng)研究決定將3月作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神，鼓勵廣大青少年學習雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；學習雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習；學習雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘；學習雷鋒那樣，團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為、促進未成年人的道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，為構建文明、和諧社會做出積極貢獻。

二、活動時間

2012年3月1日—3月31日

三、活動范圍

全校師生

四、活動主題

學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他

五、活動安排

（一）發(fā)動宣傳、營造氛圍

1、活動月的口號是“學雷鋒，學先進，樹新風——雷鋒就是你我他”。在學校、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學學生日常行為規(guī)范》為準則，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神，艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)精神。

2、在學校電子顯示屏不間斷滾動學習雷鋒精神的文明宣傳語

3、3月1日利用早操時間，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全

校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。

4、校廣播室利用課間音樂播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。播放時間：早上7：20—7：50，中午12：20-12：50。

（二）開展實踐活動——“尋找雷鋒叔叔的足跡”

1、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動

（一）：全校師生為社會服務。內(nèi)容：

一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學校周圍的街道。

2、“雷鋒在我身邊”主題實踐活動

（二）“感恩媽媽”

（1）開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

（2）挑選一個中隊制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示。