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文檔簡介

課前三分鐘關于珍惜時間的格言：1、利用時間是一個及其高級的規律。-------恩格斯2、少壯不努力，老大徒傷悲。-------《漢樂府長歌行》3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。-------達爾文

和時間賽跑和時間賽跑1.認識“憂、哀”等9個字，會寫“賽、疼、憂”等14個字，能正確讀寫“賽跑、疼愛、鴉雀無聲、情不自禁”等詞語”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文3、初讀課文，了解課文講了一件什么事。學習目標：自學要求：

1、借助拼音通讀課文。把不理解的詞語畫下來。

2、小組合作學習，把自己不理解的，不懂的詞句與大家交流、討論。

3、讀課文，標出自然段并想想課文主要講了一件什么事？讀一讀

賽跑憂傷哀痛安慰日月如梭狂奔假若sàiāi

kuángruòwèiyōusuō賽跑疼愛排除憂傷持續安慰欺騙實話雖然路線狂奔暑假形容受益無窮日月如梭用途將來假若認一認賽跑疼愛排除憂傷欺騙實話雖然路線狂奔暑假形容假若受益無窮日月如梭用途將來

詞語理解：憂傷：憂愁悲傷。哀痛：悲傷、悲痛。持續：延續不斷。光陰似箭：陽光像射出去的箭，形容時間過得極快。日月如梭：太陽和月亮像穿梭似的來去，形容時間過得很快。受益無窮：得到無盡的好處或利益。憂傷--悲傷安慰--勸慰排除--排解假若--假如持續--連續著急--焦急

近義詞

悲傷--快樂永遠--短暫將來--過去持續--中斷安慰--責備著急—冷靜反義詞寫一寫賽疼憂慰梭雖狂贏暑益窮將若一

概括課文的主要內容：

課文主要講了外祖母的去世讓“我”（），爸爸媽媽的安慰讓“我”（），終于，“我”感受到了（），于是決定（）。因此，“我”在后來的二十年里（）。

概括課文的主要內容：

課文主要講了外祖母的去世讓“我”（哀痛），爸爸媽媽的安慰讓“我”（感到可怕），終于，“我”感受到了（時間過得飛快），于是決定（和時間賽）。因此，“我”在后來的二十年里（受益無窮）。

一、拼一拼，寫一寫。jiāngláiyōushāngrìyuarúsuōsuīrán（）（）（）（）kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwai（）（）（）（

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