物理學物理學是研究物質、能量和它們的相互作用的學科，是關于自然界最基本形態的學科，它研究物質的結構和相互作用以及它們的運動規律。研究宇宙間物質存在的各種主要的基本形式，它們的性質、運動和轉化以及內部結構，從而認識這些結構的組元及相互作用、運動和轉化的規律。物理學領域包含的尺度從小到質子的半徑，到最遠的類星體的距離，包含的時間從短到的不穩定粒子的壽命，直到長達的質子的壽命。1993年3月，第23屆國際純粹與應用物理聯合會1.物理學是一項激動人心的智力探險活動，它鼓舞著年輕人，并擴展著我們關于大自然知識的疆界。2.物理學發展著未來技術進步所需的基本知識，而科技進步將持續驅動世界經濟發動機的運轉。3.物理學有助于技術的基本建設，它為科學進步和發明的利用，提供所需訓練有素的人才。4.物理學在培養化學家、工程師、計算機科學家，以及其他物理科學和生物醫學科學工作者的教育中，是一個重要的組成部分。5.物理學擴展和提高我們對其他學科的理解，諸如地球科學、農業科學、化學、生物學、環境科學，以及天文學和宇宙學——這些學科對世界上所有的民族都是至關重要的。6.物理學提供發展應用于醫學的新設備和新技術所需的基本知識，如計算機層析術（CT)、核磁共振、正電子發射層技術、超聲波成像和激光手術等，改善我們的生活質量?！拔锢怼彼菰础拔锢韺W”一詞有兩個來源：一個“土生”的，即來自中國本土的“物理”一詞。另一個由西方經日本轉譯到中國的一詞。公元前二世紀，《淮南子覽冥訓》“故耳目之察不足以分物理，心意之論不足以定是非”。“物理”泛指一切事物的道理。（晉）楊泉《物理論》，取自莊子的“析萬物之理”，明清時期方以智《物理小識》，包含了自然科學的各門學科甚至人文科學的分支。（宋）朱熹“物之至理”或“物理”，但此為唯心主義學家的常用詞。指先驗的“理”主宰具體的“物”，“理”是先于物質存在的實體。清晚期，物理包含于“格物學”中，格物學是除了數學、天文學、醫學和農學之外的所有自然科學。在翻譯西方近代物理學時，把物理學各分支及化學統稱為“格物學”，力學譯為“重學”?！案裎铩背鲎浴洞髮W》：“格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下”，“致知在格物，格物而后至知”。物格而后知致，知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修；修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。譯文：事物的原理一一推究明白，然后才會擁有淵博的知識，徹底了解事物。擁有淵博的知識，徹底了解事物，然后意念才會誠實。意念誠實，內心才會端正而無邪念。內心端正，然后才能提高自身的品德修養。自身的品德提高了，家庭才會整頓好。家庭整頓好了，然后國家才會治理好。國家治理好了，推而廣之，然后才能使天下太平。在西方物理學最早屬于哲學的一部分，古希臘哲學家亞里士多德用希臘文，指自然哲學，后來譯成拉丁文physica，再轉譯為英文physics。1851年日本人川本幸民將英文physics譯為日文漢字“物理學”，1879年日本人飯盛挺造出版《物理學》一書，1900年日本人藤田豐八把該書譯為中文，王季烈對書進行潤色重編由江南制造局刊行，這是我國第一本具有現代物理學內容和系統的稱為物理學的書。物理學的發展時期1.古代物理學時期——科學的萌芽期：從遠古到十六世紀中葉，主要是對自然現象的觀察和記載。這一時期，自然科學與哲學融合在一起，對自然現象的解釋是哲理性的。文化中心是古希臘和古代中國。2.經典物理學時期：從十六世紀中葉到十九世紀末。十六世紀中葉，哥白尼提出“日心說”。十七世紀晚期，牛頓建立經典力學體系，標志近代物理學的誕生。經典熱力學、電磁學相繼建立，到十九世紀末，形