調研報告寫范文什么是調研報告？調研報告是指對某一狀況、某一大事、某一閱歷或問題，經過提醒出本質，查找出規律，總結出閱歷，最終以書面形式陳述出來，這就是調研報告。調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個局部：一是調查，二是爭論。調查，應當深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的原來面目了解事物，具體地占有材料。爭論，即在把握客觀事實的根底上，認真分析，透徹地提醒事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。由于，對策的制定是一個深入的、簡單的、綜合的爭論過程，調研報告提出的對策是否被承受，能否上升到政策，應當經過政策預評估。如何寫好調研報告?第一，必需把握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面于實地考察，一方面于書報、雜志和互提，必需下大功夫。其次，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做困難細致的區分真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不簡潔的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別留意的。第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典范。寫調研報告，應當用概念成熟的專業用語，反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞穎玄而又玄，實際上是學風急躁的表現，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生進展的起因、過程、趨勢和影響。假設用詞概念不清，讀者就容，有利于政策制定和調整的正確性。第四，規律嚴謹，條理清楚。調研報告要做到觀點鮮亮，立論有據。論據和觀點要有嚴密的規律關系，條理清楚。論據不單是列舉的構造可以不拘一格。第五，要有扎實的專業學問和思想素養。好的調研報告，是由事物的真實面目。恩格斯說過：假設現象和本質是統一的，任何科的力量。這源于日積月累，非一朝一夕之功。第六，要對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，而是我有感情”。深入實際搞調研，肯定要有為老百姓、為國家解決問題的猛烈愿望和感情。·市場調研報告·安全生產調研報告·社會調研報告·會計調研報告·產品調研報告事物的產生和進展都遵循肯定的規律，調研報告的寫作過程實合自然規律和社會規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員格外敬業，具有不懈追求真理的精神。調研報告一般由標題和正文兩局部組成。〔一即“發文主題”加“文種”，根本格式為“××關于××××的調研報告”、“關于××××的調研報告”、“××××調研”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業狀況調研》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調研報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調研的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的標準格式，如《高公文，最好用標準化的標題格式或自由式中正副題結合式標題?！捕痴?。正文一般分前言、主體、結尾三局部。前言。有幾種寫法：第一種是寫明調研的起因或目的、時間大致進展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等根本狀況，進而提果，如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。主體。這是調研報告最主要的局部，這局部詳述調查爭論的生疏、觀點和根本結論。結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。寫好調研文章的竅門[聞:檢察日報]影響基層檢察調研工作的因素很多，例如選題、方法、資料、態度等，但歸納起來，基層檢察調研工作的重點主要是解決寫什么、如何寫兩個問題。寫什么實際上是選題問題，我把多年閱歷總結為一個訣竅：但凡已經過時的，而自己又有寫作沖動的，都可以寫。如何寫實際上就是要解決如何調研、對調研成果如何表現的問題。明顯，這是一個關于方式方法的技術性問題。我認為，寫好調研文章有三個方面必需重視：首先，要講究構造。構造是文章的外在表現形式，是作者表述調研經過和結果的方式，必需強調規律性、層次性和條理性。整篇文大問題、其次個大問題，這兩種狀況都不對，形式應當為內容效勞。具體來說，確定文章構造，首先要看量，其次要看簡單程度，假設表現內容較多而簡單，就得選用簡單一些的構造。學術文章雖然多是談論性質的，但其具體形式不盡一樣，既有調查報告又有案例分析，還有純理論性的文章，而且寫作的目的、方向也不一樣，有的是為了學習，有的是為了求證，還有的是為了反對素，盡可能選擇最有利于表現自己思想內容的構造。其次，要講究語言。語言運用是最根本的力量，有三個標準務必做到：第一，要精練、精巧、精巧，一句話中不能有多余的字，一段話和整篇文章中不能有意思的重復。其次，要準確，一方面用字用詞要準確，另一方面語意氣氛要準確。第三，要連貫，也就是說論述的時候，要一個問題一個問題依次進展，一種意思沒有表達完，不得再插入其他內容，否則會造成論證上的突然